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A importância do voto para o exercício da cidadania no Brasil
mylle3008
Na profunda percepção do educador Paulo Freire, “A democracia não pretende criar santos, mas fazer justiça”. À vista disso, nota-se a concretização do pensador na realidade do Brasil, tendo em conta a importância do voto para o exercício da cidadania no país, um entrave social banalizado pela contemLeia mais
Na profunda percepção do educador Paulo Freire, “A democracia não pretende criar santos, mas fazer justiça”. À vista disso, nota-se a concretização do pensador na realidade do Brasil, tendo em conta a importância do voto para o exercício da cidadania no país, um entrave social banalizado pela contemporaneidade. Por isso, vale ressaltar a desigualdade social e a manipulação midiática como fatores que reforçam a importância do sufrágio.
🐬 A introdução perfeita: contextualização+ tese+ tema+ argumentos 1 e 2
Diante desse cenário, as diferenças existentes no território brasileiro são reforçadas por uma política suja, repleta de mentiras e perseguições. Nesse sentido, durante a República Velha, a prática do “Voto de Cabresto” era bastante comum e impedia que os trabalhadores dos donos de terras exercesse🐬(exercessem) sua voz, votando apenas nos candidatos que seus chefes achassem adequados. No presente, a prática, apesar de proibida, ainda é muito comum, principalmente entre grupos que, historicamente, possuem menos acesso às informações e acabam se submetendo às opiniões alheias para formar suas ideias políticas, marcando a desigualdade de direitos, não só sociais, mas também políticos. Assim, é de suma importância que as informações sejam levadas àqueles que não as possuem, para que votem conscientemente.
🐬parágrafo bem coeso e contextualizado com o tema, para não restar dúvidas eu acrescentaria que essa população é marginalizada/ estigmatizada e não possui o seu direito de liberdade
Ademais, a mídia exerce papel central na forma como os cidadãos enxergam a política e exercem seus direitos durante as eleições. A (À) esse respeito, segundo o importante empresário e inventor Steve Jobs, a tecnologia é o principal combustível responsável pela mudança no mundo atual. Partindo desse pressuposto, é perceptível que os canais de comunicação têm grande influência, mas não utilizam esse poder de maneira a equiparar as desigualdades e levar conhecimento válido aos eleitores, sendo corrompidas pelo dinheiro e por posições políticas parciais. Desse modo, a mídia deve trabalhar pela neutralidade e pela informação verdadeira e educadora veiculada aos cidadãos de bem, em busca de uma política mais justa.
🐬 senti falta de um exemplo mais contextualizado de explicar sobre o que seria essa equiparação? por meio de matérias jornalísticas? campanhas publicitárias? o que exatamente as mídias estão deixando de fazer?
Infere-se, portanto, a necessidade de ações que garantam o verdadeiro valor ao sufrágio no Brasil. Para isso, é necessário que o Estado — cuja função principal é proteger os direitos de seus cidadãos — promova fiscalizações relacionadas às campanhas eleitorais limpas e institua campanhas contínuas de educação política aos cidadãos, em especial os mais jovens, por meio da Justiça Eleitoral e dos Tribunais Eleitorais. Tais atividades possuem o intuito de criar um ambiente igualitário e justo para todos os eleitores do país. Logo, estabelecer-se-á uma sociedade democrática, sem santos, mas com justiça e respeito a todos.
🐬 parágrafo completo e com base em todos os aspectos
C1: 160/200
C2:200
C3:160
C4:200
C5:200
NOTA:940
🐬tentei ao máximo simular uma correção do enem, tendo em vista que já participo do enem desde 2020, então já dá para entender a cabeça dos corretores, boa sorte!! sua redação tem um grande potencial e bem cara de 920+ atente-se apenas para essas pequenas coisinhas que foram listadas. se poder votar na correção, eu agradeço. ;)
See lessO Linchamento Virtual em Tese no Brasil
mylle3008
Algumas considerações sobre a sua redação: - A introdução está impecável, com todos os elementos requeridos pela banca do INEP, já que foram sinalizadas as discussões apresentadas no D1 e D2 (LIBERDADE DE EXPRESSÃO E A JUSTIÇA) - o d1 eu senti que faltou uma exploração mais profunda sobre a liberdadLeia mais
Algumas considerações sobre a sua redação:
– A introdução está impecável, com todos os elementos requeridos pela banca do INEP, já que foram sinalizadas as discussões apresentadas no D1 e D2 (LIBERDADE DE EXPRESSÃO E A JUSTIÇA)
– o d1 eu senti que faltou uma exploração mais profunda sobre a liberdade de expressão, como se pode observar no trecho: “Dessa forma, abre-se margem para o questionamento sobre como o discurso de ódio pode influenciar a vida social dentro e fora da internet e como a violência disfarçada de liberdade de expressão fere a dignidade humana.”, a discussão sobre a liberdade de expressão só foi iniciada no final do parágrafo e mesmo assim ela não foi meramente aprofundada. C3
– o d2 ficou totalmente coesivo, um verdadeiro parágrafo completo, já que você faz o paralelo entre o “anonimato e a descrença na justiça” e cita um exemplo concreto na realidade.
– proposta de introdução completa
acredito que se essa redação fosse posta como redação do enem 2023 a sua nota ficaria entre 920 a 940, pois eu acho que algumas construções gramaticais ficaram confusas como nesse caso: “para intervir de forma mais eficiente, a partir da fiscalização, controle da propagação de conteúdos sensíveis e penalidade de casos.”; o certo não seria a partir da fiscalização e do controle?
no mais, é isso! espero que tenha gostado da correção. obs: amei a referência ao dorama kkkk
See lesso combate as epidemias no brasil / Corrijam com o valor das competências !
mylle3008
Olá! Bom, com base nas competências tenho algumas observações a fazer: notei que os desenvolvimentos estão focados apenas em dizer o que precisa ser feito ao invés de argumentar. Lembre-se que esses parágrafos devem ter suas ideias argumentativas, a proposta de intervenção deve estar reservada paraLeia mais
Olá!
Bom, com base nas competências tenho algumas observações a fazer: notei que os desenvolvimentos estão focados apenas em dizer o que precisa ser feito ao invés de argumentar. Lembre-se que esses parágrafos devem ter suas ideias argumentativas, a proposta de intervenção deve estar reservada para a CONCLUSÃO. Priorize a colocação de conectivos nos parágrafos de desenvolvimento, não os esqueça. Em virtude disso, acredito que você perderia pontos na C4. Já pelo erro anterior, seria nas C2 e C3.
Nota:640
See lessC1:160
C2:160
C3:120
C4:160
C5:40 (CONCLUSÃO INCOMPLETA) APRESENTA APENAS A AÇÃO.
Estratégicas para mitigar as problematicas das Cracolândia no Brasil
_Alana.
Oláa. Irei citar cada parágrafo e a minha correção virá logo em seguida. Irei considerar a correção do Vinícius, por isso não irei corrigir os erros que ele já apontou. Ok? "A Constituiçâo Federal de 1988- norma de maior hierarquia do sistema jurídico Brasileiro- asseguras os direitos e o bem- estarLeia mais
Oláa. Irei citar cada parágrafo e a minha correção virá logo em seguida. Irei considerar a correção do Vinícius, por isso não irei corrigir os erros que ele já apontou. Ok?
“A Constituiçâo Federal de 1988- norma de maior hierarquia do sistema jurídico Brasileiro- asseguras os direitos e o bem- estar da populaçâo. Entretanto, quando se observa a deficiência de medidas na luta contra mitigar as problematicas das Cracolândia no Brasil, verifica- se que esse preceito é constatado na teoria e não desejavelmente na prática. Dessa maneira, é evidente que a problemática se desenvolve não só devido á Cracolândia, mas também ao uso da droga diante desse quadro alarmante.”
1° “-” esse símbolo é o hífen e não o travessão. Atente-se à esse detalhe que também é observado em bancas de correção, como o ENEM, por exemplo.
*Há 3 símbolos: o hífen (-), o meia-risca (–) e o TRAVESSÃO (—). O hífen serve para ligar palavras, como “meia-risca”, o meia-risca serve para estabelecer uma série extrema”A–Z”, e o travessão serve para isolar frases, palavras, citar falas, mudança para o interlocutor.
2° “A Constituiçâo Federal de 1988- norma […]” quando você for usar o travessão deve haver espaço antes e depois (entre) do travessão.
3° “asseguraS os direitos” discordância nominal; “populaçâo” acentuação incorreta. Mas acredito que ambos tenham sido apenas um desatento.
4° “verifica- se” Nada de espaço após o hífen, em.
Há bastante erros de escrita que acredito que tenha sido apenas pela falta de uma atenta revissão, e não pela falta de conhecimento. Lembrando que a banca do ENEM (caso seja focado nele) aceita apenas 2 desvios.
“Em primeiro plano, é importante ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a Cracolândia. Nesse sentido e evidente, a Cracolândia só existe por causa de pessoas que tem dependência com drogas, pode-se dizer que o crack vicia mais que as outras drogas. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
De outro parte, a família também pode ser apontado como promotor do problema. De acordo com depoimento de usuários de drogas. Partindo desse pressuposto, percebe- se que a maioria das vezes quando as pessoas vai usar a droga pela primeira vez está com problema em casa. Destarte, tudo isso retirada a resolução empecilho, que a droga contribui para a perpetuação desse cenário caótico.”
1° “por causa de pessoas que tem dependência com drogas” Poderia trocar apenas por “pessoas viciadas em drogas”. Esse trejo do seu texto deixou buracos como “o que faz essas pessoas serem viciadas em drogas? o que as fazem serem DEPENDENTES da droga?” são buracos que você poderia evitar citando a substância que vicia e a forma que ela age no cérebro, que seria o real motivo por haver o vício.
2° “pode-se dizer que o crack vicia mais que as outras drogas.” Novamente os buracos. Por que o crack vicia mais? O que há nela que a faz ser a droga que mais é viciante? Se você tivesse citado a substãncia e tudo mais, poderia apenas completar que o crack possui uma alta concentração dessa substância e POR ISSO é a mais viciante.
*Há também a repetição de “drogas”.
3° “faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente” Você já havia intronizado a urgência da reformulação ao citar “mister”. Não era necessário escrever “de forma urgente”. Ficou até sem sentido, desconexo.
4° Lembre-se de pôr espaço ao iniciar um novo parágrafo, mesmo que você queira juntar os 2 desenvolvimentos; se o objetivo era juntar os dois em apenas 1 parágrafo, então nem era necessário um novo parágrafo para o desenvolvimento.
5° “De acordo com depoimento de usuários de drogas” Onde encontra-se esses depoimentos? Qual fonte confiável assegura que há essas declarações? Há também a necessidade de artigos e concordância nominal: “De acordo com os depoimentos dos usuários de drogas”
6° “quando as pessoas vai usar a droga” O correto seria: “quando as pessoas vão usar (ou “consumir”) droga”
7° “Destarte, tudo isso retirada a resolução empecilho” Olha, ter um vocabulário extenso é bom, ótimo, mas não se preocupe em demonstrar toda a sua formalidade ao extremo, isso pode deixar a leitura cansativa. Há palavras mais conhecidas e ainda assim formais, não há problemas em usa-lás, não vai diminuir a qualidade do seu texto, tá bem? Assim também não vai perder pontuação se optar por abusar do seu vocabulário. É apenas uma dica.
Poderia ter trabalhado mais nos seus argumentos que sustentaria os problemas apontados.
“Urge, portanto, que é essencial a atuação estatal e social para que tais obstáculos sejam superados. Assim, o Tribunal de Contas da União, deve direcionar capital que, por intermédio do Estado. Será revertido em abrir clínicas reabilitação públicas, barraquinha com comidas. No Brasil é muito comum pessoas próxima consumir drogas, 3% do municípios têm Cracolândia. Em 2020 caíram as doações faltou saneamento básico a fim de diminuir usuários de drogas. Assim, se consolidará uma sociedade com menos usuários.”
1° “Assim, o Tribunal de Contas da União,( vírgula desnecessária) deve direcionar (a) capital que, por intermédio do Estado.” ficou incompleta, o ponto final simplesmente corta o que deveria ser o intermédio do Estado… Ou poderia não ter colocado o “que”, ainda assim ficaria o buraco “com que objetivo o Tribunal deve direcionar a capital?
2° “No Brasil é muito comum pessoas próxima consumir drogas, 3% do municípios têm Cracolândia” Falta de coesão total. Você não relacionou o que vem antes da vírgula e depois. Sem sentido.
Sua conclusão não abordou formas de solucionar os problemas que você citou. Assim como o Vinícius disse, as estatísticas, dados, entrevistas, ou qualquer “coringa” não se usa na conclusão. Você poderia ter usado as informações que trouxe nesse parágrafo, para os desenvolvimentos e ter trabalhado ACIMA deles.
Olha, você não apresentou uma redação péssima ou ruim, mas há tantos erros que se torna cansativa. Foi uma boa redação e seria ótima se você houvesse sido mais crítica, objetiva, totalmente dedicada a CONVENCER o leitor, corretor dos problemas existentes e das suas causas e consequências. Você tem muito potencial. Aconselho que revisse coesão e coerência, paralelismo.
Deus te abençoe nas próximas redações, e que você reconheça todas as demonstrações do amor dEle por você. Até mais! ;)
See lessEducação financeira
_Alana.
Oláaa. Citarei os parágrafos da sua redação e as correções estarão logo a seguir. Um comentário nada interessante: tava na metade da tua redação e fechei a página, cry kkkk De início peço PERDÃO pelo tamanho da correção kkk. "No filme norte-americano “Um sonho de liberdade”, dirigido por Frank DarabLeia mais
Oláaa. Citarei os parágrafos da sua redação e as correções estarão logo a seguir. Um comentário nada interessante: tava na metade da tua redação e fechei a página, cry kkkk
De início peço PERDÃO pelo tamanho da correção kkk.
“No filme norte-americano “Um sonho de liberdade”, dirigido por Frank Darabont, nos é apresentada uma ótica crítica sobre educação financeira no sistema penitenciário estadunidense. Ao sair da ficção, sem desconsiderar o contexto da obra, é evidente o grave problema referente a educação financeira na sociedade. Tendo em vista que, a ausência deste assunto, junto ao analfabetismo precário, são notáveis complicações. A partir desse contexto, fica nítida a precariedade de políticas públicas que visem diminuir tais adversidades.”
1- A redação dissertativa-argumentativa possui uma regra importantíssima: não deve ser produzida em primeira pessoa, e acredito que você saiba disso. No entanto, houve um vacilo: no termo “nos” mesmo que em plural, está em primeira pessoa. No Enem você perde uns pontos.
2- “[…] é evidente o grave problema referente a educação financeira na sociedade.” Não seria “[…] é evidente o grave problema referente a FALTA de educação financeira na sociedade.” ?
3- “[…] é evidente o grave problema referente a educação financeira na sociedade.” Qual sociedade? Há várias! Deve-se citar qual sociedade você está se referindo. Caso você esteja generalizando todo e qualquer ser — algo que eu aconselho que não faça, pois nem todos sofrem com a falta de discernimento financeiro — aconselho optar pela troca de “sociedade” por “população brasileira”. Caso prefira especificar, há: “dentre os jovens”, “nos recentes formandos”, “na sociedade de indivíduos de baixa renda”, entre outros.
A sociedade que você especificar pode mudar o rumo da sua redação. Por exemplo, se você escolhesse os presidiários, já que havia citado anteriormente “educação financeira no sistema penitenciário” além de levar ainda mais sentido pela presença da menção na sua introdução, isso também te levaria a uma entusiasmante produção textual!
4- “[…]é evidente o grave problema […]” Aqui ficou confuso. Qual é esse grave problema? É acima desse grave problema misterioso que você vai trabalhar? Se o problema o qual se refere encontra-se no filme, ainda assim deve citá-lo. Caso seja a sugestão que eu dei na correção n°2, isso provavelmente seria evitado, deve-se avaliar isso.
5- O 2° argumento que eu identifiquei “analfabetismo precário” parece que você somente jogou ele na sua introdução, quando na verdade deveria introduzi-lo no texto preparando um “caminho” para a sua chegada, entende? E também para uma melhor leitura, compreensão e coesão, deveria relacioná-lo/ligá-lo com o tema citado anteriormente. Até então, os argumentos parecem distantes e desconexos entre si.
6- Aconselho que abuse um pouco mais dos conectivos, pois não achei muitos, e são deveras importantes para haver coesão.
“Sob esse viés, é notório que a falta de educação financeira nas escolas é um notável infortúnio. Conforme cita o educador Paulo Freire, na frase “Educação muda as pessoas. As pessoas mudam o mundo”. Com isso, os indivíduos que não detém tal conhecimento, são excluídos do mercado financeiro, consequentemente, não podem usufruir de seus direitos constitucionais. Por conseguinte, é indispensável à necessidade de solucionar tal problema.”
1- “[…] os indivíduos que não detém […]” o termo “detém” está no singular e “indivíduos” em plural. Portanto, há uma discordância nominal, o correto seria “detêm”, o significado não muda.
2- Acredito que poderia ter trabalhado mais esse 1° desenvolvimento, trazendo mais argumentos e fontes confiáveis que sustentaria a ideia, no entanto, foi uma boa ter citado o educador, mas faltou explicar a forma que a menção se relaciona com o seu argumento… Apesar de você ter trazido um problema gerado da falta de educação financeira nas escolas, você não trabalhou ele, você poderia explicitar o por quê desses indivíduos que não obtiveram a educação financeira serem excluídos do mercado financeiro, o que seria esse mercado financeiro, e quais são esses direitos constitucionais? Onde eles se encontram? Não ficou claro o problema que você se refere no final do parágrafo.
“Outrossim, o analfabetismo precário no âmbito educacional, é nitidamente perceptível. No que se concerne, uma pesquisa realizada pelo IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a taxa de analfabetismo na população com 15 anos ou mais, é de 7%. Nessa visão, é perceptível o crescimento do número de estudantes analfabetos nas escolas brasileiras. Ademais, o analfabetismo traz consigo não só um baixo nível no desenvolvimento desses estudantes, mas também a exclusão do meio social financeiro. Faz-se imprescindível, portanto, a dissolução dessa conjuntura.”
1- Não vejo tantos erros, ainda assim irei citá-los, ok?
– Eu fiz uma breve pesquisa e logo adianto um pedido de desculpa caso você tenha pesquisado à fundo e achado outras informações atuais. No site do IBGE, ao pesquisar por “taxa de analfabetismo” a última pesquisa desse instituto afirma que a taxa diminuiu em 2017 — último ano que foi feito o levantamento. Pois, em 2016 a taxa estava em 7,2% e em 2017 dimunuiu para 7,0%, isso conforme a pesquisa feita pelo IBGE.
– “a taxa de analfabetismo na população com 15 anos ou mais, é de 7%” não há a necessidade da vírgula, colocando-a você separa a oração subordinada adjetiva restritiva “é de 7%”; Oração subordinada adjetiva restritiva é uma oração que precisa da oração anterior ou seguinte para obter o seu sentido, é também uma oração que caracteriza a oração principal. Já a oração subordinada adjetiva explicativa ela é caracterizada como uma oração que é apenas uma informação extra ou para generalizar a oração principal, e por este motivo ela é separada por vírgulas. Já o fato de você ter iniciado a oração dando a compreender que ao citar que há uma taxa quanto ao tema, logo você citaria a porcentagem dessa taxa, portanto o 7% é adjetivo restritivo.
2- Achei que o desenvolvimento, argumento e os problemas apontados foram bem trabalhados. Apesar de o desenvolvimento estar curto, isso pode ser algo muito bom se você souber desenvolvê-lo trazendo tudo o que é necessário para a sua construção, na minha opinião isso foi alcançado.
“Nota-se, portanto, que ao entender que a ausência da educação financeira na sociedade, está diretamente ligado à falta de ensino sobre este assunto nas escolas e ao analfabetismo precário, é tempo de combater esse grave problema. Assim, cabe ao Governo Federal em conjunto com o Ministério da Educação, a criação de políticas públicas e propagandas que visem cessar esses empecilhos. Tal ação deverá ocorrer através da criação de projetos educacionais, os quais deverão ser divulgados por meio de parcerias com empresas de telecomunicações junto às empresas de mídias sociais, de modo a mitigar impactos gerados pela ausência da educação financeira na sociedade brasileira. Afinal, assim como é apresentado no filme “Um sonho de liberdade”, é necessário ensinar sobre a importância do ensino financeiro e combater o analfabetismo.”
1- No final da conclusão dá pra perceber que você quer encerrar a redação, no entanto você mais impôs algo que já tinha sido trabalhado e reconhecido no decorrer do texto e não é dessa forma que o autor deve encerrar a sua redação dissertativa-argumentativa. Ao dar um fim na redação sabemos que tem que ter aquela bela oração frasal, a segunda cereja do bolo, sendo ela um resultado de todos os meios das possíveis soluções que você desenvolveu na conclusão. Mais ou menos assim, se me permite:
“Logo, após haver o posicionamento do Estado quanto à educação financeira inexistente no Brasil e também tratando do notório índice de analfabetização de estudantes, torna-se possível uma evolução significativa nas finanças e ensino do povo brasileiro.”
Acredito que já ouviu dizer que a introdução e a conclussão devem ser como um círculo, tanto que dá pra perceber que você inicia a introdução já sabendo de que forma pretendia terminá-la, e isso é ótimo! Achei sua redação muito boa. Deus te abençõe nas próximas e que Sua presença seja reconhecida por você, até mais!! :)
P.s.: Caso eu tenha entendido e logo corrigido algo erroneamente, perdão.
See lessO combate ao assédio moral no mercado de trabalho em discussão no Brasil
mylle3008
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer "recorrentes") no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser paLeia mais
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer “recorrentes”) no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser pautado o assédio moral nos espaços trabalhistas, visto que é um mal presente no corpo social, frutos🚩 (fruto) da falta de empatia e da desigualdade social entre os formantes dos setores de produção.
>>> sua introdução apresenta um texto bem fluido e coeso.
Primeiramente, constata-se a forma dinamizada da sociedade propícia ao acontecimento de conflitos. Segundo o filósofo Byung Chul-Han, o funcionamento da sociedade, na qual é exigido os melhores resultados em um curto prazo de tempo, torna as relações pessoais menos empáticas. Sob esse viés, percebe-se a forma estrutural das empresas como um motivo para os casos de assédio moral, uma vez que o rendimento se sobrepõe às limitações e à dignidade dos trabalhadores. Diante disso, deve-se combater essa prática, para que os trabalhadores tenham seus direitos trabalhistas assegurados, mesmo que não desenvolvam as atividades da maneira imposta pela dinâmica de funcionamento da empresa.
>>> você fez o uso de um repertório pouco utilizado, porém que se encaixou super bem à temática, dando credibilidade para a sua argumentação, parágrafo ficou muito bom.
Ademais, nota-se que as partições de funções e tarefas a serem realizadas entre os trabalhadores influenciam nas relações profissionais. De acordo com o filósofo John Rawls, um grupo justo e moral é aquele cuja os formantes não têm poderes superiores, ou seja, todos têm direitos e deveres de pesos equitativos. Sob essa ótica, é notório que o modelo hierárquico privilegia aqueles que estão em níveis superiores dentro do espaço de trabalho, pois eles ordenam, incontestavelmente, os seus inferiores. Nesse sentido, o combate ao assédio moral no trabalho é imprescindível, a fim de que os trabalhadores de classe baixa não sejam desrespeitados pelos seus dirigentes, mantendo assim, a integridade moral, física e psicológica dos minoritários na área de trabalho.
>>> aqui notei que o segundo período precisava de um pouco mais de contextualização e mais desenvolvimento, fazer uma relação de como ocorre esse assédio dentro dessa hierarquia -> como o privilégio da hierarquia se relaciona com o assédio? entendes que antes de fechar um parágrafo é interessante ter uma argumentação bem completa? e mostrar quais os desdobramentos/ problemas que esse comportamento do assédio gera às vítimas? enfim, estou fazendo uma correção mais detalhista o possível. C3
Portanto, é mister que algo, com extrema urgência, seja feito. Então(,)🚩 as grandes empresas multimilionárias – Facebook, Amazon, Nike e etc– devem realizar, em conjunto, campanhas publicitárias, por meio de vídeos que mostram o trabalho, em seus espaços, sendo realizado(🚩cuidado com a repetição de palavras) de maneira respeitosa, publicando eles nas redes sociais mais acessadas no Brasil, por exemplo, Instagram, Tik Tok, Youtube e entre outras mídias sociais, a fim de que outras empresas se conscientizem sobre a temática e atualize seu modelo de relação e funcionamento. Somente assim, conforme a teoria de Han, o trabalhador estará acima do seu trabalho, amenizando o assédio moral no trabalho.
>>> de fato, a proposta está completa, porém não entendi o que ela quer dizer: mostrar o que? o assédio? entende que você não falou nada concreto? bom, esse tipo de erro pode anular a sua proposta e te fazer zerar a C5 por falta de entendimento do corretor, tome cuidado!!! leia novamente sua conclusão e tente identificar isso que eu estou falando, please! além do mais, e a questão da desigualdade social que foi citada na introdução? como ela pode ser minimizada? entende que essa sua proposta só serve para resolução de um problema? não dos dois que você apresentou? C3
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“Principais entraves para redução das queimadas no Brasil”
mylle3008
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desdeLeia mais
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desde o começo do século XXI, se faz fundamental a análise dos obstáculos à sua redução, dos quais destacam-se: a utilidade do fogo para o setor agrícola e o descaso político frente ao impasse.
>>> sua introdução apresentou todos os elementos necessários.
A princípio, é importante ressaltar que, a maior motivação para os incêndios florestais no norte do país é a expansão agropecuária. Isto é, as queimadas são geradas irregularmente por donos de terras da região, com o objetivo de abrir espaço para o cultivo de soja e criação de gado. Nesse sentido, levando-se em conta que a soja e a carne bovina estão entre os principais produtos exportados no Brasil, torna-se complicado inibir as técnicas ilegais, pois, além de ser um grande setor nacional, há grande risco econômico. Por fim, essa realidade pode ser comparada à animação “Loráx”, em que o protagonista desmata desenfreadamente uma floresta, visando utilizar suas matérias-primas para produzir produtos em larga escala, colocando assim, o lucro monetário acima do meio ambiente.
>>> você poderia ter argumentado mais sobre esse pensamento econômico e ter enxugado mais essa parte em que você fala sobre a agropecuária para que desse mais espaço para uma linha argumentativa mais consistente. nessa parte em que voce fala sobre o Estado, ficou parecendo que as queimadas são dificeis de combater apenas porque são importantes nacionalmente, tirando a culpa das queimadas ilegais. talvez, se houvesse um maior desenvolvimento argumentativo nessa parte, voce conseguiria passar melhor a sua ideia para o corretor. C3
Ademais, a má gestão política dirigida às queimadas também devem ser considerada. Além dos problemas óbvios, como falta de investimento para o combate ao fogo e negligência estatal, deve-se chamar a atenção para a visão governamental equivocada em relação às florestas brasileiras que, ao invés de focar em reduzir os problemas ambientais, por meio da exploração sustentável, foca apenas no ponto de vista ideológico. Assim, isso é notável no recuo do governo atual sobre o fechamento de acordos internacionais de preservação o qual, inclusive, espalha “Fake News” do gênero: “A Europa quer invadir a Amazônia.”
>>> algumas respostas devem ser dadas quando estamos escrevendo uma redação:
o que? OK
ocorre porquê? OK
como ocorre? OK
qual a consequência disso? (não identifiquei isso no D2)
Portanto, é essencial que o Governo Federal e os Ministérios da Agricultura e Meio Ambiente promovam uma exploração mais adequada da Floresta Amazônica, visando preservá-la sem trazer prejuízos à agroexportação. Isso deve se dar por meio de: ( RETIRE OS DOIS PONTOS) acordos com os agrários locais, em que haveria benefícios para a implantação de técnicas sustentáveis, como a redução de impostos. Logo, essas medidas teriam a finalidade de frear as crescentes queimadas brasileiras.
>>> conclusão completa, porém seria cabível fazer uma retomada da introdução.
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A importância da desburocratização do Brasil
mylle3008
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocrLeia mais
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocratização do Brasil, pois a habitualidade populacional frente à problemática é fruto do desconhecimento. Essa situação tem como origem a raíz histórica do país e é imprescindível enunciar os aspectos socioculturais e a insuficiência legislativa como pilares fundamentais dessa vicissitude.
>>> uma introdução com todos os elementos e com uma ótima fluidez textual.
Tendo em vista a realidade supracitada, é importante verificar o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse sentido, a falta de estímulo ao debate a respeito do da desburocratização do Brasil, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona a internalização das regras e o exagerado apego aos regulamentos – impossibilitando a flexibilidade da governança empresarial. Então, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocultural apresentado por Habermas.
>>> lembre de sempre corresponder às expectativas do corretor ao escrever seu texto. percebo que você respondeu as perguntas: o que? faz o que? tem como consequência o que? porém não consegui identificar o como? por que isso ocorre? quem não está promovendo esses debates? o problema é proporcionado pela mídia? estado? escolas?
deu para perceber que ficou uma lacuna no seu texto? pois bem, quanto mais explicado e contextualizado, mais linear ficará sua argumentação e mais explicada. C3
Além disso, merece destaque o quesito constitucional. De acordo com Jean-Jacques Rousseau, os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. Entretanto, o excesso de formalismo e de papelório por parte estatal contrastam a concepção do pensador enquanto há a necessidade de documentar e formalizar todas as comunicações, o que inviabiliza a realização de projetos e ações administrativas. Desse modo🚩(repetição do conectivo), ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes com o fito de dirimir o revés.
>>> aqui está um exemplo perfeito do que acabei de relatar para vc: todas as perguntas foram respondidas _>> o que? faz o que? tem como consequência o que? percebe que ficou uma argumentação mais fluida e com mais explicação? pois bem, é isso que o corretor entende como uma excelente argumentação.
Portanto, entende-se a temática como sendo um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a Controladoria Geral da União, por intermédio de programas administrativos, irá discutir o assunto com profissionais especialistas nessa área, a fim de mostrar as reais consequências do problema, apresentar visão crítica e orientar a respeito das novas medidas de flexibilização do impasse. Essa iniciativa ocorrerá em virtude da elaboração de um projeto estatal em parceria com o Ministério das Comunicações, a fim de 🚩(repetição do conectivo) propor uma maior simplificação nos processos burocráticos. Desse modo, com a deliberação de Habermas e a justiça de Rousseau, a sociedade brasileira romperá com esse comportamento retrógrado, como fora proposto por Foucault.
>>> incrível parágrafo de conclusão e uma ótima retomada da introdução adicionada com a retomada dos demais argumentos.
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a importância do censo demográfico no brasil
mylle3008
Em “a República”, diálogo socrático escrito por Platão, o filosofo grego idealiza uma sociedade livre de problemas, sobretudo devido ao esforço da coletividade para superar todos os impasses. Entretanto, a falta de conhecimento sobre a importância do censo demográfico impede ⚠(que essa sociedade sejLeia mais
Em “a República”, diálogo socrático escrito por Platão, o filosofo grego idealiza uma sociedade livre de problemas, sobretudo devido ao esforço da coletividade para superar todos os impasses. Entretanto, a falta de conhecimento sobre a importância do censo demográfico impede ⚠(que essa sociedade seja perfeita) essa sociedade perfeita. Nesse viés(, é) ⚠ e crucial analisar as causas desse viés.
>>> algumas observações precisam ser feitas para melhorar a compreensão textual, recomendo que seja mais específico quanto às causas e direcione melhor qual serão as discussões que serão abordadas no seu d1 e d2. ex: é crucial analisar sobre como a despreocupação populacional e a negligência estatal estão aliadas ao problema.
A princípio, e(é) ⚠ imperioso notar a falta de preocupação do povo em ajudar a responder os formulários e pesquisas como um dos potencializadores do problema. Sob essa ótica, se torna claro que se a população soubesse a importância do recolhimento de dados estáticos do dia-dia (dia a dia )⚠ daquela comunidade, aceitaria responder sem reclamar, afinal(,)⚠ dados de uma pesquisa do site uol afirma que o Governo do Brasil por ano, distribui mais de 100 bilhões em verbas federais, somente com as estatísticas que são divulgados pelo censo, confirmando o quão necessário e as pesquisas.
>>> de onde vem a despreocupação da sociedade? entende que não pode culpar apenas a população sem dizer no que ela é culpada? é o individualismo? falta de escolaridade? informação? o que ocasiona essa despreocupação social? essas perguntas precisam ser respondidas durante o texto para fundamentar a sua argumentação e colocar um teor mais crítico no seu texto. C3. Notei ainda que seu texto tem poucos períodos, já que o trecho ” sob essa ótica(…) as pesquisas, forão colocadas em apenas um período, o que prejudica a fluidez textual e a nota na C4.
(CADÊ O CONECTIVO?) Faz-se mister salientar a falta de intervenção do estado em conscientizar as pessoas sobre o quão significativo o censo demográfico e para o país. Nesse contexto, cabe ressaltar uma citação do filosofo Edmund Burke em que diz: “um povo que não conhece sua história está condenado a repeti-la”, ou seja, se não tiver ninguém para saber os problemas que aquele grupo passa, não haverá como ter soluções. Logo é imprescindível que essa falta de informação continue. (???? o correto não seria, que essa desinformação acabe? cuidado, isso acarreta em penalidade na C3 por falta de coerência).
>>> seria imperioso que você colocasse mais informações a respeito de que área em específico o estado está errando e ser mais precisa quanto a isso, desenvolvendo melhor.
Portanto, medidas deverão ser tomadas para a resolução do impasse. Cabe ao Governo do Brasil e ao Ministério da Educação, realizar palestras e debates em escolas sobre a importância do censo demográfico, para que assim, desde criança eles já ajudem a responder e respeitar as pesquisas e os trabalhadores, mas as palestras e debates não deverão acontecer somente nas escolas, mas também em prol com as redes sociais e com os comerciais de televisão, para que a população acima dos 16 também tenha conhecimento de como e significativo o censo para uma comunidade, e com isso, fazer o governo conseguir trabalhar a resolução dos problemas do Estado Tupiniquim.
>>> foi difícil de identificar o meio da sua proposta, mas acho que seria essa parte do “em escolas”, cuidado!!! muitos corretores poderiam nem perceber a presença desse elemento e descontar pontos na C5, coloque conectivos que indiquem o meio como “por intermédio de, por meio de…
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Diversificação da matriz energética brasileira e otimização das fontes renováveis de energia
mylle3008
No filme “O menino que descobriu o vento”, é retratada a história de uma criança que reside em uma localidade assolada pela seca (e,)🚩 para tentar mudar a realidade de seu povo, o menino aproveita as condições do ambiente e ,mesmo com poucos recursos, consegue criar a energia eólica. Fora do ficcionLeia mais
No filme “O menino que descobriu o vento”, é retratada a história de uma criança que reside em uma localidade assolada pela seca (e,)🚩 para tentar mudar a realidade de seu povo, o menino aproveita as condições do ambiente e ,mesmo com poucos recursos, consegue criar a energia eólica. Fora do ficcional, o Brasil não compartilha do mesmo pensamento, haja vista que não olha para a diversificação das matrizes energéticas como uma forma de modificar o cenário atual do país. Dessa forma, não otimizam as fontes renováveis de energia, sendo necessário medidas, como romper com o tradicional e investir em estudos da geografia do país.
>>> você fez uma ótima análise sobre os problemas das matrizes energéticas.
Sob esse viés, evidencia-se que tradicionalmente as empresas geradoras não diversificam a forma de produzir energia. De acordo com dados divulgados pela Agência Nacional de Energia Elétrica, cerca de 60% da energia consumida pelo povo brasileiro vem das hidrelétricas. Com isso, é notório que o corpo social está dependente de um (dessa)🚩 tipo de matriz, não dando espaço para usufruir de novas fontes renováveis, uma vez que as empresas não estão dispostas a modificarem as suas instituições, pois, por já dominarem o tradicional(,)🚩 conseguem obter maior lucro. Dessa forma, caso haja um longo período de estiagem, os cidadãos sofrem com as consequências, que podem ser diversas, entre elas, estão os apagões e o aumento na tarifa de energia. Assim, é notório que os consumidores são os mais afetados pela situação, sendo de extrema importância que essas empresas sejam obrigadas (cuidado com esse termo, pode ser visto com maus olhos pelos corretores) 🚩 a saírem da zona de conforto.
>>> no quesito estrutural e de argumentação, seu D1 está impecável, já que conseguiu direcionar o corretor a sua linha argumentativa e explicar todos os “porquês” e as consequências da falta de diversificação energética.
Outrossim, em consonância com a necessidade de inovar, é preciso estudar as condições geográficas do território brasileiro, a fim de criar condições favoráveis para a utilização de novas fontes renováveis. Em vista disso, é de grande relevância que o governo possua mecanismos, como profissionais qualificados, capazes de auxiliar na identificação da matriz energética adequada para cada região do Brasil, de acordo com suas condições geológicas e climáticas. A exemplo disso, o Nordeste brasileiro, que em sua maior parte apresenta um clima semiárido, com longos períodos de estiagem e ventos fortes, seus recursos renováveis podem ser aproveitados para gerar energia solar e eólica. Nesse sentido, ao se ter conhecimento sobre as características da localidade, a implementação será direcionada e mais eficaz.
>>> senti falta da problematização que foi muito bem feita no parágrafo anterior, o primeiro trecho do desenvolvimento você citou algumas práticas que poderiam ser feitas, mas além disso esperava-se que para esse parágrafo estivesse com uma problematização muito boa, que você complementasse com: desse modo, sem essas ações efetivas que poderiam ser feitas pelo Estado, o Brasil continuará com uma matriz atrasada e ineficiente para a população. Entende? C3
Portanto, medidas devem ser tomadas para diversificar as formas de energia do país. Para isso, o poder Legislativo, por meio da reformulação da lei (de uma lei) 🚩, precisa criar um código que obrigue(troque por “determine que”, para não prejudicar a escrita) 🚩 as empresas geradoras de energia a usarem no mínimo três fontes, com as mesmas proporções, caso não seja cumprido haverá pagamento de multa, tudo isso com objetivo de diversificar as matrizes para que a população não dependa apenas das hidrelétricas. Além disso, o governo têm que contratar e capacitar profissionais -geógrafos, meteorologistas e engenheiros-, por meio do direcionamento de verbas, com a finalidade, assim como no filme “o menino que descobriu o vento”, de usar as fontes oferecidas por cada lugar. (“por cada lugar” está estranho)🚩
>>> PROPOSTA COMPLETA!!!
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