Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Analfabetismo funcional no Brasil
Thiago_num1
Fala, meu consagrado! Tranquilo? Primeiro de tudo, a vontade de "falra bonito" pode fazer com que um texto se torne bem prolixo, então não tem porque rebuscar tanto a linguagem e tentar colocar cada vez mais adjetivos onde não são necessários. " Contudo, no Brasil, o direito a educação se encontra oLeia mais
Fala, meu consagrado! Tranquilo? Primeiro de tudo, a vontade de “falra bonito” pode fazer com que um texto se torne bem prolixo, então não tem porque rebuscar tanto a linguagem e tentar colocar cada vez mais adjetivos onde não são necessários.
” Contudo, no Brasil, o direito a educação se encontra oposto a isso, visto que essa prerrogativa não tem se consolidado com ênfase na prática quando se observa o analfabetismo funcional, posto que não só está presente a negligência governamental, como também é vigente a evasão e violência escolar. ”
” Contudo, no Brasil, o direito à educação encontra-se oposto a isso, visto que tal privilégio não se consolida na prática quando trata-se de analfabetismo funcional, estando presentes, não só a negligência governamental, mas também a evasão e violência escolar. ”
Esse tipo de mudança faz a leitura ficar mais suave e menos cansativa, além de mais compacta no resultado final. (ps: a+a=à, direito “à” educação, não pode esquecer a crase)
See lessO COMBATE AO ANALFABETISMO NO BRASIL
Thiago_num1
Fala, meu consagrado! Seguinte, primeiro de tudo, é sempre bom lembrar que MAIS nem sempre é MELHOR, a capacidade de resumir um grande tema em um pequeno texto é muito julgada na redação. Cuidado com essa vontade de demonstrar muito conhecimento sobre o tema (isso gera uma graaaaaande quantidade deLeia mais
Fala, meu consagrado! Seguinte, primeiro de tudo, é sempre bom lembrar que MAIS nem sempre é MELHOR, a capacidade de resumir um grande tema em um pequeno texto é muito julgada na redação. Cuidado com essa vontade de demonstrar muito conhecimento sobre o tema (isso gera uma graaaaaande quantidade de informações desnecessárias), e tente mostrar um melhor controle em seu texto.
Vou tentar te ajudar, compara a diferença, tanto de tamanho, quanto facilidade de leitura.
” Assim como relata Michel Foucault no livro ”Vigiar e punir”, o tecido social molda as pessoas mediante a disciplina, que, para Foucault, dociliza o ser humano. Nesse viés, nota-se que a dificuldade em combater o analfabetismo retrata uma ameaça à isonomia educacional, que interage com essa pauta filosófica, e traz à tona a árdua realidade dos nativos. Percebe-se, então, que a influência familiar e o paradoxo político são pilares dessa problemática. ”
E a introdução foi o parágrafo com menos informação impertinente. Toma cuidado pra não soltar coisa de mais no dia do ENEM e fica sem espaço.
Tamo junto parceiro!
See lessConsequências da evasão escolar
Thiago_num1
Primeiramente, achei interessante a leitura, e exceto na terceira linha do 2 parágrafo onde eu vejo a necessidade de uma vírgula (antes de "por não..." já que "por não saberem ler e escrever" seria uma informação suprimível), não encontrei nenhum problema gramático ou de pontuação. Agora o mais IMPOLeia mais
Primeiramente, achei interessante a leitura, e exceto na terceira linha do 2 parágrafo onde eu vejo a necessidade de uma vírgula (antes de “por não…” já que “por não saberem ler e escrever” seria uma informação suprimível), não encontrei nenhum problema gramático ou de pontuação. Agora o mais IMPORTANTE, eu sei que é complicado estar fazendo várias redações por semana por preparo ao ENEM, e fica complicado pensar em propostas de intervenção inéditas, mas colocar palestras nessa intervenção, além de ser muito à parte da discussão que você começou no começo, já é quase um jargão à essa altura do campeonato. Mas exceto isso, achei muito bem feita a redação, não pegando um corretor muuuito chato, essa seria nota alta no ENEM.
See lessAlternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil
Thiago_num1
Ao analisar sua redação, primeiramente, meus parabéns. A leitura flui muito bem, isso é importante pra manter o corretor com uma visão positiva do começo ao final da leitura, não vejo sinais de prolixidade em sua redação. Ainda sim, algo muito importante é reconhecer o seu papel no sistema, já que cLeia mais
Ao analisar sua redação, primeiramente, meus parabéns. A leitura flui muito bem, isso é importante pra manter o corretor com uma visão positiva do começo ao final da leitura, não vejo sinais de prolixidade em sua redação. Ainda sim, algo muito importante é reconhecer o seu papel no sistema, já que como adolescente fazendo redação, é muuuuito improvável que você ou qualquer um de nós vá achar uma “cura” ou “solução” completamente eficaz para a problemática. Então tente deixar de lado palavras como “erradicar” e “extinguir”, e substitua por outras como “atenuar”, “abrandar” e “amenizar”. Isso tira muito a pretensiosidade da redação e deixa ela com um tom menos imperativo e mais sugestivo.
See lessConsequências do movimento antivacina à saúde
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: • (Tire o ponto final) depois de "Revolta da Vacina" (coloque uma vírgula) e continue a escrever com letra minúscula. • "Portanto" é um conectivo de conclusão, (substitua por um desses: Desse modo, Dessa maneira, Nesse viés, Diante dessa perspectiva)... • "vale-se" o correto é (vale). •Leia mais
INTRODUÇÃO:
• (Tire o ponto final) depois de “Revolta da Vacina” (coloque uma vírgula) e continue a escrever com letra minúscula.
• “Portanto” é um conectivo de conclusão, (substitua por um desses: Desse modo, Dessa maneira, Nesse viés, Diante dessa perspectiva)…
• “vale-se” o correto é (vale).
• “anticientifica” o correto é (anticientífica).
• ” a sociedade” o correto é (à sociedade).
• Depois de “contra a varíola” (tem uma vírgula).
DESENVOLVIMENTO 1:
• (coloque no plural, pois você cita uma coisa no plural e outra no singular, se decida, ou um, ou outro.) “Em primeiro lugar, é importante lembrar que movimentos como o antivacina tem potencial de se expandirem para outras áreas de assuntos onde a ciência domina”.
• Maneira correta (Em primeiro lugar, é importante lembrar que movimentos como os antivacinas têm potencial de se expandirem para outras áreas de assuntos onde a ciência domina).
• Argumentação MUITO pouca, não trouxe dado, repertório histórico e nem citação. CUIDADO (traga algo pra comprovar seus argumentos).
• Seria legal seguir esse modelo: TÓPICO FRASAL + ARGUMENTAÇÃO + EXEMPLO + ARGUMENTAÇÃO (Não é uma regra, é só uma dica, eu faço assim).
DESENVOLVIMENTO 2:
• “a tona” o correto é (à tona).
• Depois de “Todavia” (tem uma vírgula).
• Argumentação MUITO pouca, não trouxe dado, repertório histórico e nem citação. CUIDADO (traga algo pra comprovar seus argumentos).
• Siga o modelo que eu te passei no Desenvolvimento 1, que dá certo.
CONCLUSÃO:
• Repetiu o conectivo “Portanto” duas vezes, um na introdução e outro na conclusão. (Substitua o ” portanto” da introdução).
• Não fez retomada à tese, seria legal fazer, não é uma regra.
• poderia ter feito assim: “Infere-se, portanto, que medidas precisam ser tomadas para resolver essa situação”.
• Depois de “Ministério da Educação” (tem uma vírgula)
• (Retire a vírgula) depois de “por meio de palestras”.
• Onde vai ocorrer essas palestras? (DETALHE) poderia ter feito assim: “por meio de palestras nas instituições de ensino”.
• Uso inadequado de “através”, uma vez que significa algo que atravessa. (Substitua por “por intermédio” já que você já utilizou “por meio”.
• COMO que a Câmara Dos Deputados vai criar leis (DETALHE).
• Depois de “Dessa forma” (tem uma vírgula)
DICAS:
1- Cuidado pra não usar conectivos de conclusão em lugares inapropriados.
2- SEMPRE que escrever um conectivo, haverá SEMPRE uma vírgula em seguida.
3- Traga outras áreas do conhecimento, como: citação, contexto histórico, estudos de sociólogos/psicólogos, dentre outras coisas, isso mostra diversidade e aumenta sua nota na competência 2
4- Comprove sua argumentação
5- Detalhe sua conclusão.
6- Use mais conectivos, o ideal é usar após um início de um novo período, isso aumenta sua nota na competência 4.
7- Nos desenvolvimentos 1 e 2, o ideal é ter 4 à 5 períodos.
NOTA:
C1: 140
C2: 80
C3: 120
C4: 140
C5: 140
TOTAL: 620
Lembrando que não sou profissional, isso é só minha opinião.
See lessO crescimento do consumo de álcool entre os jovens no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
📌Não tem como avaliar, cadê o resto da redação? 📌Quem é "Gil Vicente"? (detalhe) 📌Você citou o século XVI na obra de Gil Vicente, e novamente na ampliação. ( isso torna o texto repetitivo). 📌Gostei da introdução ✅ 📌Problematicas expostas✅ 📌SUGESTÃO: 📌A obra "O auto da barca do inferno”, do dramaturgLeia mais
📌Não tem como avaliar, cadê o resto da redação?
📌Quem é “Gil Vicente”? (detalhe)
📌Você citou o século XVI na obra de Gil Vicente, e novamente na ampliação. ( isso torna o texto repetitivo).
📌Gostei da introdução ✅
📌Problematicas expostas✅
📌SUGESTÃO:
📌A obra “O auto da barca do inferno”, do dramaturgo Gil Vicente, o pai do teatro português, tece uma crítica ao comportamento vicioso do século XVI. Fora da ficção, o Brasil contemporâneo demonstra as mesmas conotações no que se refere ao aumento do consumo de bebidas alcoólicas pelo jovem brasileiro. Desse modo, a venda dessas bebidas para menores de idade e as propagandas das mesmas são questões que relacionam-se diretamente a esse grave problema.
📌Ótima introdução, pena que não fez o restante da redação.
See lessPreconceito Racial
leandroinacio10
INTRODUÇÃO: tem um erro de concordância verbal. Desenvolvimento 1: trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta. Desenvolvimento 2: debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o qLeia mais
INTRODUÇÃO:
See lesstem um erro de concordância verbal.
Desenvolvimento 1:
trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta.
Desenvolvimento 2:
debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o que foi falado na conclusão.
OBS: pontos falados na introdução, nem todos os pontos foram desenvolvido faltou questão da penalização branda .
PONTOS 880.
Legalização do aborto no Brasil.
leandroinacio10
INTRODUÇÃO: tem um erro de concordância verbal. Desenvolvimento 1: trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta. Desenvolvimento 2: debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o qLeia mais
INTRODUÇÃO:
See lesstem um erro de concordância verbal.
Desenvolvimento 1:
trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta.
Desenvolvimento 2:
debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o que foi falado na conclusão.
OBS: pontos falados na introdução, nem todos os pontos foram desenvolvido faltou questão da penalização branda .
PONTOS 920.
educaçaõ
leandroinacio10
INTRODUÇÃO: tem um erro de concordância verbal. Desenvolvimento 1: trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta. Desenvolvimento 2: debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o qLeia mais
INTRODUÇÃO:
See lesstem um erro de concordância verbal.
Desenvolvimento 1:
trouxe a retomada do tema e da tese, com alguns desvio da norma culta.
Desenvolvimento 2:
debate sobre o problema que é gerado pela vinda dos animais, poderia ter explorado mais falando sobre saúde neste paragrafo complementaria, o que foi falado na conclusão.
OBS: pontos falados na introdução, nem todos os pontos foram desenvolvido faltou questão da penalização branda .
PONTOS 870.
O avanço e o combate à depressão.
leandroinacio10
Olá, sua redação é bastante coesa e mostra o seu domínio da modalidade escrita e cultural. Além disso a sua forma de escrita é clara e direta, mas ao mesmo tempo explica de forma singular. Gostei do esqueleto do seu texto. c1- 120 c2- 160 c3-200 c4-160 c5-160 continue estudando para evoluir, evoluirLeia mais
Olá, sua redação é bastante coesa e mostra o seu domínio da modalidade escrita e cultural. Além disso a sua forma de escrita é clara e direta, mas ao mesmo tempo explica de forma singular. Gostei do esqueleto do seu texto.
c1- 120
c2- 160
c3-200
c4-160
c5-160
continue estudando para evoluir, evoluir é a chave do sucesso!
See less