introdução: tese confusa, não está definida, isso prejudicará todo o texto na parte coesiva e coerente. Outro ponto bem errado é você argumentar na introdução. a introdução só serve para mostrar o tema e a tese. não argumente.

no d1: confuso não tem uma tese, em um momento você parece argumentar à favor da revolta dos cidadãos e em outro ponto você se contradiz argumento que não há direitos absolutos, estabeleça um ponto de vista e defenda ele, por isso a tese é tão importante.

no d2: basicamente você aborda que o valor do auxilio não supre as necessidades, ok. mas de onde você tirou isso, tem dados? use repertórios para validar seu argumento. e novamente isso não estava definido na sua tese.

conclusão ok

Na introdução sua tese está bem definida, usou uma citação direta como repertório, muito bom.
Desenvolvimento 1 coerente com a tese 1. usou Marx para validar a sociedade capitalista, mas senti falta do motivo pelo qual deveria ser investido, você poderia dizer para gerar equidade, poderia até citar a constituição para ressaltar a área de conhecimento.
Desenvolvimento 2 coerente com tese 2, mas achei que o problema da falta de representatividade não está relacionado fortemente à educação dos surdos, posso estar errada… me perdoe. Área de conhecimento cultural, usou novamente uma citação direta.
Conectivos bem colocados, texto coeso e coerente.
Uma observação: você usou muito a frase formação educacional dos surdos, tente colocar sinônimos.
Na conclusão tente seguir o modelo: retomada de tese, agente, ação, meio e finalidade. Não esqueça de detalhar ou o agente ou a ação.
Achei sua intervenção 1 boa, tem todos os tópicos, mas a intervenção 2 está mais incompleta.