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O uso de agrotóxicos no Brasil
Katley
Boa noite! - Apresenta norma culta correta. - Solucionou todos os problemas apresentados. - Exemplo dentro do tema. "Analogamente, no meio ambiente, as bacias hidrográficas apresentam crescentes quantidades da substância" Qual substância? Você citou como se houvesse uma substância específica, mas nãLeia mais
Boa noite!
See less– Apresenta norma culta correta.
– Solucionou todos os problemas apresentados.
– Exemplo dentro do tema.
“Analogamente, no meio ambiente, as bacias hidrográficas apresentam crescentes quantidades da substância”
Qual substância? Você citou como se houvesse uma substância específica, mas não a citou.
A Corrente do Bem
Katley
Boa noite! - Seu texto segundo as normas do ENEM, ultrapassou o limite de linhas, o correto seria 30. - Você utilizou boas citações que se relacionaram bem com o texto, porém fez extensos parágrafos, o que deixou sua redação cansativa. - Apresenta bom domínio da norma culta brasileira. - Sua propostLeia mais
Boa noite!
See less– Seu texto segundo as normas do ENEM, ultrapassou o limite de linhas, o correto seria 30.
– Você utilizou boas citações que se relacionaram bem com o texto, porém fez extensos parágrafos, o que deixou sua redação cansativa.
– Apresenta bom domínio da norma culta brasileira.
– Sua proposta de intervenção é ótima, porém, alunos de escolas públicas não tem condições em sua maioria, de terem um computador pra acessarem tais aulas.
Doenças crônicas: o novo mal do século.
Katley
Boa tarde. "oque acarreta um sistema incapaz de atender as" o segundo parágrafo você errou escrevendo "oque" junto, o correto seria" o que". - Você misturou proposta de intervenção com o desenvolvimento, apresentou poucos argumentos que defende-se a sua tese. - "Dessa forma o Estado em união ao MiniLeia mais
Boa tarde.
See less“oque acarreta um sistema incapaz de atender as” o segundo parágrafo você errou escrevendo “oque” junto, o correto seria” o que”.
– Você misturou proposta de intervenção com o desenvolvimento, apresentou poucos argumentos que defende-se a sua tese.
– “Dessa forma o Estado em união ao Ministério da Saúde e o MEC, deve buscar” o correto seria utilizar o plural, já que está se referindo a dois órgãos, o correto seria” Dessa forma o Estado em união ao Ministério da Saúde e o MEC, devem buscar”
– “informativos através” no último parágrafo você utilizou este termo, o correto seria “por meio”.
Você poderia ter citado no seu desenvolvimento as academias abertas que o Estado implementou como forma de aliviar tai questões.
Você não citou nenhuma doença crônica também no decorrer do texto.
A era da solidão acompanhada: o cibersolitário
Katley
Boa tarde. - Sua redação não está de acordo com as normas do ENEM, e sobre este padrão que estou analisando. - Não pode utilizar o "nós" em nenhuma parte do texto, pois deve ser impessoal " para que consigam retomar suas vidas sem grandes marcas de violência”, dentre outros exemplos.. - Você deve seLeia mais
Boa tarde.
See less– Sua redação não está de acordo com as normas do ENEM, e sobre este padrão que estou analisando.
– Não pode utilizar o “nós” em nenhuma parte do texto, pois deve ser impessoal ” para que consigam retomar suas vidas sem grandes marcas de violência”, dentre outros exemplos..
– Você deve se posicionar a favor ou contra uma tese em seu texto, nunca utilize o meio termo.
– Você excedeu o número de linhas, só é possível escrever até 30.
Mas se a intenção foi não escrever de acordo com o ENEM, sua redação ficou excelente!
A democratização do acesso ao cinema no Brasil
Katley
" Outra questão que vale ressaltar é valor abusivo dos ingressos em filmes de estreia" CORRIGINDO: "Outra questão que vale ressaltar é o valor abusivo dos ingressos em filmes de estreia", você esqueceu o artigo "o". Na introdução devemos dar ao leitor informações rasas do que iremos destrinchar no dLeia mais
” Outra questão que vale ressaltar é valor abusivo dos ingressos em filmes de estreia” CORRIGINDO: “Outra questão que vale ressaltar é o valor abusivo dos ingressos em filmes de estreia”, você esqueceu o artigo “o”.
See lessNa introdução devemos dar ao leitor informações rasas do que iremos destrinchar no desenvolvimento, todavia ouve a repetição das mesma informações, dando a ideia que você estava” enchendo linguiça”, tome cuidado para não ficar sempre usando as mesma palavras por diversas vezes, faça o uso de sinônimos!
T e aconselho a ler redações nota mil, e estudar profundamente as quatro competências. Bons estudos!
Caminhos para o combate da intolerancia religiosa no Brasil [ enem 2016]
Katley
Boa tarde! - Quando utilizar a palavra "estado" para referir-se ao governo, deve colocá-la em letra maiúscula. - Você utilizou muito a palavra religião, substitua por sinônimos para que seu texto não se torne cansativo! - Sua introdução ficou muito longa, ela deve ter de 5 a 7 linhas. - "assim religLeia mais
Boa tarde!
See less– Quando utilizar a palavra “estado” para referir-se ao governo, deve colocá-la em letra maiúscula.
– Você utilizou muito a palavra religião, substitua por sinônimos para que seu texto não se torne cansativo!
– Sua introdução ficou muito longa, ela deve ter de 5 a 7 linhas.
– “assim religiões que menos praticantes, costumam sofrer mais intolerância” corrigindo:
assim religiões com menos praticantes costumam sofrer mais intolerância.
– Tome cuidado com a pontuação.
– VOCÊ NÃO PODE SE INCLUIR NO TEXTO, NÃO PODE ESCREVER “NÓS OU PALAVRAS QUE SUGIRAM ISSO”
“nossa atual situação e alcançaremos uma sociedade menos individualista e mais integrada.”
Sustentabilidade e Meio Ambiente
IBELLAFR
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200 Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80 Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 80 Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 80 Competência 5 (elaLeia mais
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200
See lessCompetência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 80
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 80
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 120
NOTA: 560
Olá, Ariel. Tudo bem?
Obs.1: Ao ler sua redação não identifiquei a tese (sua opinião sobre o tema). Atente-se a conectivos, são eles que fortalecem sua escrita e sua redação. Outro ponto importante, atente-se a estrutura de uma redação (Introdução, Desenvolvimento 1, Desenvolvimento 2 e Conclusão). Depois, com calma, analise sua redação e veja alguns erros que você cometeu e não os repita na próxima (aqui te damos um suporte, mas no enem a pontuação baixa sem dó).
Obs.2: Se você está estudando e escrevendo redação para o enem é de suma importância um aprofundamento a mais em redação. Estude mais, veja videoaula e o mais importante, aperfeiçoe sua escrita.
Obs.3: No mais, gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)
Desafios para a educação pública no Brasil
IBELLAFR
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200 Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200 Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120 Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 120 Competência 5 (Leia mais
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200
See lessCompetência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 120
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 120
NOTA: 760
Olá, Lu. Tudo bem?
Obs.1: O seu D1 está ficou imenso e muito confuso. Atende-se a pontuação ex: “Urge que o Governo, em parceria com o MEC (Ministério da Educação), crie verbas por meio de Escolas…”
Depois com calma, leia sua redação e note alguns erros que você cometeu e não os repita na próxima (aqui te damos um suporte, mas no enem a pontuação baixa sem dó).
Obs.2: No mais, gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :) Ah! e gostei do contexto histórico que você trouxe na introdução.
Desafios no enfrentamento do bullying nas escolas brasileiras
IBELLAFR
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200 Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200 Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120 Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 120 Competência 5 (Leia mais
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200
See lessCompetência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 120
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 80
NOTA: 720
Olá, Solano. Tudo bem?
Obs.1: Ao ler sua redação não identifiquei a tese (sua opinião sobre o tema), além disso, a sua conclusão ficou muito vaga e porquê? Simples, era necessário que você inserisse a escola, você colocou apenas “ministério e a família”. O enem tira ponto de mínimos erros. Depois, com calma, analise sua redação e veja alguns erros que você cometeu e não os repita na próxima (aqui te damos um suporte, mas no enem a pontuação baixa sem dó).
Obs.2 Você focou muito em repertórios socioculturais e esqueceu de ampliar mais a sua argumentação sobre o tema.
Obs.3: No mais, gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)
Os Desafios dos novos meios de comunicação
IBELLAFR
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200 Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80 Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 80 Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 80 Competência 5 (elaLeia mais
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 200
See lessCompetência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 80
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 80
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 120
NOTA: 560
Olá, Maria. Tudo bem?
Obs.1: Ao ler sua redação não identifiquei a tese (sua opinião sobre o tema). Atente-se a conectivos, são eles que fortalecem sua escrita e sua redação. Outro ponto importante, atente-se a estrutura de uma redação (Introdução, Desenvolvimento 1, Desenvolvimento 2 e Conclusão). Depois, com calma, analise sua redação e veja alguns erros que você cometeu e não os repita na próxima (aqui te damos um suporte, mas no enem a pontuação baixa sem dó).
Obs.2: Se você está estudando e escrevendo redação para o enem é de suma importância um aprofundamento a mais em redação. Estude mais, veja videoaula e o mais importante, aperfeiçoe sua escrita.
Obs.3: No mais, gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)