Introdução
Na primeira linha, a vírgula está incorreta, porque não se separa sujeito de verbo. 3a linha: Ficou meio estranho, ela ficou apaixonada por roubar livros ou pela leitura?
Mais um probleminha com vírgula pelo mesmo motivo do primeiro caso.
Paralelismo sintático: A falta de apreciação e de valorização
Escolha uma das preposições, ou para, ou com (5a linha)
Paralelismo sintático: incentivo dos pais e dos professores
Conclusão:
Só uma sugestão, tente retomar a tese antes de já colocar a proposta para ficar mais coerente o texto e te ajudar na C3.
“ministério da cultura e homem sai para educação” – trecho confuso e nomes de órgãos e ministérios como letras maiúsculas: Ministério da Cultura
C1:120 – erros de vírgula, paralelismo sintático que causaram a difícil compreensão do texto
C2: 200 – usou repertórios produtivos e que extrapolaram a coletânea, além de seguir a estrutura do texto dissertativo
C3:160 – Cuidado com os períodos longos e tente iniciar e fechar uma ideia no mesmo parágrafo
C4: 120 – Faltou conectivos, principalmente na conclusão para indicar de forma mais clara na proposta
C5: 120 – Faltou a finalidade e meio/modo