*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 120. Informalidade e má estruturação de frase.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Paulo Freire foi utilizado excelentemente. Entretanto, busque usar mais conhecimento de mundo para fazer analogias com séries, filmes, livros, filósofos, dados entres outros meios.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Deve-se especificar os dois argumentos utilizados no primeiro e no segundo parágrafo de desenvolvimento na introdução. No caso o primeiro parágrafo de desenvolvimento não trabalhou específicamente sobre o preconceito linguístico, mas sim sobre o que o causa – a padronização nacional da língua. Lembre-se que os tópicos frasais devem ser curtos e muito OBJETIVOS. Cada parágrafo deve ter o mínimo 3 frases(um tópico frasal para introduzir, um desenvolvimento para explicar e contextualizar e uma conclusão para reforçar as ideias e mostrá-las contundentes).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude muito os conectivos para o desenvolvimento (nessa ótica, desse modo, para tal, em primeiro plano, por análise). Seu texto ficará mais coeso e coerente. As estruturas se interligarão e seu texto se destacará.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Ótima proposta, todavia, tente ser mais sucinto e mais claro na próxima, outro fator é que o governo atual extinguiu o ministério da cultura, ou seja é um equívoco trabalhar mudanças a partir do ministério da cultura, o órgão que poderia ser usado é a Secretaria da Cultura. Lembre-se de responder o quê, quem, como e para quê a proposta deve ser usada.
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Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁

*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 120. Informalidade, gramática e redundância.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 40. Sem analogias e pouquíssimo uso de conhecimento de mundo. Estrutura textual corrompida.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 40. Falta de organização e relacionamento entre ideias, tese não apresentada de forma clara. Lembre que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Pouco uso de conectivos, e equívocos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 00. Foque na conclusão e lembre-se que deve responder de forma clara O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ deve fazer. Você não especificou o COMO.
*DICA: Entre no meu perfil na plataforma e veja minha última publicação, lá tentei explicar e deixar um modelo para você escrever uma redação mais coesa e contundente, tente seguí-lo, acho que seu texto melhorá-ra.
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Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁

Caso corrigisse com as competências do Enem sua nota seria próxima de 560. Percebi, bastante, erros gramaticais básicos e graves, em síntese, as ideias foram boas, contudo, há desorganização na exposição e incoerência em alguns pontos. A dica que te dou pra melhorar toda sua estrutura do texto e melhorar significativa sua nota é: entre no meu perfil nessa plataforma e veja minha última publicação, lá eu tento explicar como escrever um texto dissertativo-argumentativo com uma estrutura mais coesa e ideias melhores expostas. Siga essa dica e tenho certeza que seu redação irá evoluir muito.

*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 80. Erros básicos e graves. Concordância, redundância, vírgulas, informalidade e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 80. Faça analogias históricas contundentes e cite filmes, livros e dados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80. Ideias vagas, confusas e texto pouco explicativo. Falta de dados e menções.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 40. Estude conectivos e aplique nas próximas redações. Eles irão te ajudar a melhorar a coesão e a coerência entra as ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 40. Foque na conclusão e lembre-se que deve responder de forma clara O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ deve fazer.
*DICA: Entre no meu perfil e veja o modelo de escrita de redação que publiquei lá. Tenho certeza que ele te ajudará a melhorar seu texto dissertativo argumentativo.
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Parabéns!!!
Até a próxima.😁