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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM QUESTÃO NO BRASIL (NOTA ENEM)
skaynicolas1021
Boa tarde. Ótimo texto, tudo perfeito. Sua conclusão se inicia com uma contextualização meio clichê, o que pode acarretar em alguns pontos a menos, porém, sem problemas. No final de sua conclusão, você esqueceu de retomar a sua introdução, pois o contexto histórico ficou esquecido durante a redação.Leia mais
Boa tarde.
Ótimo texto, tudo perfeito. Sua conclusão se inicia com uma contextualização meio clichê, o que pode acarretar em alguns pontos a menos, porém, sem problemas.
No final de sua conclusão, você esqueceu de retomar a sua introdução, pois o contexto histórico ficou esquecido durante a redação.
De resto excelente.
Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa – 200
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa – 180
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – 200
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 200
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – 160
Nota: 940
See lessSuperexposição a meios digitais
William
-INTRODUÇÃO- "De acordo com Zygmunt Bauman em entrevista ao jornal El país, ´´As redes sociais são muito (1)uteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha´´. Nessa conjuntura(2) se insere o problema que ela causa, estudos da (3)organização mundial da saúde aponta que não (4)usado dLeia mais
-INTRODUÇÃO-
“De acordo com Zygmunt Bauman em entrevista ao jornal El país, ´´As redes sociais são muito (1)uteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha´´. Nessa conjuntura(2) se insere o problema que ela causa, estudos da (3)organização mundial da saúde aponta que não (4)usado de forma consciente pode gerar ansiedade e dependência.”
(1)ACENTO EM “úteis”
(2)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(3)INICIAIS MAIÚSCULAS EM “Organização Mundial da Saúde”
(4)SE ESTIVER SE REFERINDO AS REDES ENTÃO É “usada(a)
-DESENVOLVIMENTO 1-
“Em primeiro lugar, é importante saber que essa dependência e ansiedade já tem um termo médico especifico, chamado: Monofobia (1)(medo de ficar sem um aparelho móvel). Sob essa ótica(2) os pesquisadores e psicólogos demostram (3)seria preocupação com a futura geração, se não resolver tais problemas, (4)e provável que os números (5)cresceram até a próxima década. A existência de tais problemas se deve por falta de rigor do governo por ainda não ter feito leis eficazes,(6) e a falta de investimento de tal órgão para conscientizar a população. Dante Alighieri em ´´ Divina comedia´´ diz: ´´ As leis existem, mas quem as aplica?.”
(1)SUGIRO UTILIZAR TRAVESSÃO OU VÍRGULA EM VEZ DE PARÊNTESES
(2)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(3)ACENTO EM “séria”
(4)ACENTO EM “é”
(5)”cresçam ou crescerão
(6) RETIRE ESSA VÍRGULA
-DESENVOLVIMENTO 2-
“Em segundo lugar, é valido frisar que o uso da tecnologia de maneira correta,(1) é algo necessário socialmente em pleno século XXI, devido (2)comunicação e a educação que proporciona e, consequentemente(3) não pode ser deixado em segundo plano. Para entender essa logica(4) pode-se mencionar o renomado filosofo Confúcio, ´´não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros´´. Ratificado essa ideia, precisa(5) ser adotadas medidas.”
(1) RETIRE ESSA VÍRGULA
(2)COLOQUE O ARTIGO (a)
(3)VÍRGULA ENTRE “consequentemente”
(4)VÍRGULA
(5)”precisam ser adotadas..”
DESENVOLVA MAIS ESSE PARÁGRAFO. O PRIMEIRO PERÍODO É RESERVADO AO TÓPICO FRASAL, ONDE VOCÊ ENFATIZA A SUA TESE.
INTRODUZA A FRASE DO PENSADOR DA SEGUINTE FORMA: “como disposto por fulano(FRASE)” ou “sob a ótica de fulano,(FRASE)” ou ” o fulano de tal afirmou que (FRASE)”.
-INTERVENÇÃO-
“Por fim, caminhos devem ser (1)seguindo para a melhora da utilização dos meios digitais, (2)cabendo ao governo federal-órgão responsável pelo bem-estar e lazer da população, (3)trazendo leis e campanas conscientes para tal fim. (4)Além de caber aos cidadãos responsabilidade e sabedoria para utilizar os meios digitais”
(1)”seguidos”
(2)EVITE O GERÚNDO. OPTE POR “logo, cabe ao governo”. DÁ ATÉ PARA INICIAR EM OUTRO PERÍODO DA SEGUINTE FORMA: “Dessa forma, cabe ao governo..”
(3)GERÚNDIO. OPTE POR “trazer” ou melhor “criar”
(4)UTILIZE UM CONECTIVO ANTES. SUGESTÃO: “Ademais, cabe aos cidadãos a responsabilidade e a sabedoria para utilizar os meios digitais.”
AO FINAL DO PARÁGRAFO, RETOME UMA IDEIA DE ALGUM DOS REPERTÓRIOS UTILIZADOS ANTERIORMENTE.
A PROPOSTA DEVE CONTER:
AGENTE – quem vai fazer?
AÇÃO- o que será feito?
MODO- como será feito?
EFEITO – qual o impacto?
DETALHAMENTO- este pode ser de qualquer um dos pontos anteriores.
VOCÊ FEZ 2 PROPOSTAS E AMBAS ESTÃO INCOMPLETAS.
SE ATENTE A ESSES PONTOS QUE É SUCESSO!
See lessOs perigos dos “stalkers virtuais” no século XXI (MODELO ENEM)
William
Sinceramente, sua redação está incrível! A introdução bem contextualizada e com o projeto de texto bem elaborado Só um atento. Na intervenção você fala sobre a Lei contra “stalking” ser efetivada, mas em nenhum momento foi falado dessa Lei no texto. Minha sugestão é que algo sobre tal Lei seja ditoLeia mais
Sinceramente, sua redação está incrível!
See lessA introdução bem contextualizada e com o projeto de texto bem elaborado
Só um atento. Na intervenção você fala sobre a Lei contra “stalking” ser efetivada, mas em nenhum momento foi falado dessa Lei no texto. Minha sugestão é que algo sobre tal Lei seja dito no parágrafo 2 do desenvolvimento, onde você fala sobre a omissão do Estado e impunidade. Mostre que existe uma Lei e que ela não se reverbera na prática.
Proposta completíssima. Show!
Acredito fortemente que ficaria em torno de 960-980
Ensino a distância no brasil ( Modelo Enem)
William
-INTRODUÇÃO- A pandemia do coronavírus, iniciada no final de 2019 (1) trouxe a população brasileira uma série de desafios quanto a educação, e um deles foi o ensino a distância. Nesse contexto(2) destacam-se dois aspectos importantes: a eficiência e qualidade do estudo a distância e a democratizaçãoLeia mais
-INTRODUÇÃO-
A pandemia do coronavírus, iniciada no final de 2019 (1) trouxe a população brasileira uma série de desafios quanto a educação, e um deles foi o ensino a distância. Nesse contexto(2) destacam-se dois aspectos importantes: a eficiência e qualidade do estudo a distância e a democratização da internet.
(1) VÍRGULA
(2) VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
-DESENVOLVIMENTO 1-
Em primeira análise, observa-se que a eficácia do EAD depende de um alinhamento pedagógico claro e de uma equipe preparada para auxiliar os estudantes nessa nova modalidade. Entretanto(1) dados do (2)PISA mostram que o país ocupou um dos piores lugares nos rankings internacionais de avaliação de aprendizagem durante a pandemia, o que acentuou ainda mais as dificuldades encontradas tanto por aqueles que aprendem quanto por aqueles que ensinam, (3)colocando a qualidade do ensino em baixos rendimentos.
(1) VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(2) A SIGLA É UTILIZADA EM UM SEGUNDO MOMENTO QUANDO JÁ FOI ESCRITO O NOME COMPLETO ( Programa Internacional de Avaliação de Alunos).
(3) EVITE A UTILIZAÇÃO DO GERÚNDIO. SUBSTITUA, POR EXEMPLO, POR “o que coloca a qualidade do…”
VOCÊ ARGUMENTOU NO MESMO PERÍODO DO REPERTÓRIO, SEPARE UM PERÍODO PARA CADA.
DESENVOLVA UM POUCO MAIS. VOCÊ DIZ QUE AS DESIGUALDADES FORAM ACENTUADAS DEVIDO A COLOCAÇÃO DO BRASIL NO RANKING, O QUE NÃO FAZ SENTIDO. EXPLIQUE MELHOR O QUE DE FATO CONTRIBUIU PARA ESSE AUMENTO DAS DESIGUALDADES.
-DESENVOLVIMENTO 2-
Além disso, enquanto a classe média assiste as aulas pelo seu notebook, celular ou tablet, a população de baixa renda encontra dificuldades em ter acesso a internet, (1)escancarando o abismo social que se tornou a educação, (2)levando em consideração que com a pandemia, o acesso a internet se tornou direito social básico. De acordo com isso(3) a população brasileira vem (4)experimentando o amargor das desigualdades sociais se (5)manifestando na aprendizagem e (6)comprometendo fortemente a educação.
(1)GERÚNDIO(escancarando). OPTE POR ” o que escancara o abismo…”
(2) GERÚNDIO(levando). OPTE POR “ao levar, tendo em vista, haja vista”
(3)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO.
(4)GERÚNDIO(EXPERIMENTANDO) OPTE POR ” a população brasileira experimenta”
(5)GERÚNDIO(MANIFESTANDO. OPTE POR “o que é manifestado na aprendizagem, “o que se manifesta na aprendizagem”
(6)GERÚNDIO(comprometendo). OPTE POR “compromete”
O parágrafo apresenta apenas dois períodos. Para desenvolver bem a ideia, é interessante pelo menos 3, sendo 1 para o tópico frasal- onde você evidencia sua tese, 1 para o repertório e o outro para a argumentação.
-PROPOSTA-
Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar esses desafios quanto ao ensino a distância. Dessa maneira(1) cabe ao Ministério da Educação, fazer melhoras na qualidade do ensino e providenciar acesso a internet, por meio de programas específicos e qualificados que visem abranger não só a eficiência da aprendizagem mas também o acesso (2)a ela. Somente assim(3) os desafios encontrados durante a pandemia do coronavirus poderão ser superados, dando a população o devido valor da educação e sua integridade como direito social básico.
(1)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(2)CRASE “´à ela”
(3)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
PROPOSTA COMPLETA!
C1=100
C2= 120
C3=120
C4=160
C5=200
SE ATENTE A ESSES DETALHES QUE É SUCESSO!
See lessEstigmas associados às doenças menntais
skaynicolas1021
Introdução: Bela contextualização, e ótima estruturação textual. “coadunam-se” = se coadunam – nesse caso se usa próclise. Desenvolvimento: D1-“é fulcral entender a relação do hiato legislativo como intrínseco para que esse óbice continue.” – acho que você quis dizer “esse óbice não continue.” BeloLeia mais
Introdução:
Bela contextualização, e ótima estruturação textual.
“coadunam-se” = se coadunam – nesse caso se usa próclise.
Desenvolvimento:
D1-“é fulcral entender a relação do hiato legislativo como intrínseco para que esse óbice continue.” – acho que você quis dizer “esse óbice não continue.”
Belo tópico frasal, relacionando o que você irá defender.
Argumento de autoridade identificado.
Seu ponto de vista foi identificado.
Conclusão ok.
D2 – Tópico frasal ok.
Argumento de sociocultural identificado, porém eu recomendo que ao usar essa expressão “cidadão de papel” é citar o nome do autor dela, no caso da obra: Gilberto Dimenstein.
Conclusão ok.
Conclusão:
Agente: Ok
Ação: ok
Modo: ok
Finalidade: ok
Detalhamento – ok.
Congratulations.
See lessInfância e cibercultura
skaynicolas1021
Introdução: Repertório: Sociocultural. Apresentou o tema corretamente. Tese 1: desenvolvimento de sua personalidade . Tese 2: aspectos de sua vida adulta. Foi meio difícil encontrar as teses, uma dica é no final da introdução, dar enfâse nestas. Como: "Necessitando o debate sobre bla bla". Mas ficouLeia mais
Introdução:
Repertório: Sociocultural. Apresentou o tema corretamente.
Tese 1: desenvolvimento de sua personalidade .
Tese 2: aspectos de sua vida adulta.
Foi meio difícil encontrar as teses, uma dica é no final da introdução, dar enfâse nestas. Como: “Necessitando o debate sobre bla bla”. Mas ficou perfeita.
Desenvolvimentos:
Tópico frasal: Ok.
“Em civilizações da Antiguidade, por exemplo, ser criança estava condicionado à socialização, ao aprendizado, às experiências e brincadeiras coletivas.” Um argumento meio fraco, pois na antiguidade muitas vezes crianças eram forçadas a trabalhar. Seria melhor especificar, quais ou qual civilização a criança obtinha desses direitos.
O restante do parágrafo foi bem desenvolvido, porém faltou a conclusão do desenvolvimento.
D2: Faltou o tópico frasal.
Parágrafo bem desenvolvido, ótimos repertórios, com um incrível desfecho.
Conclusão:
Faltou o tópico frasal.
Agente: Prefeituras, em consonância com a Secretaria de Educação de cada município.
Ação: elabore estratégias para limitar o uso das mídias digitais nas escolas públicas
Modo: por meio de cronogramas de atividades, palestras com psicólogos e profissionais da área, além de orientação às famílias.
Finalidade: Assim, com o intuito de conscientizar primordialmente o público infantil, reduzir o uso inapropriado de eletrônicos pelos mesmos e minimizar os efeitos negativos da exposição precoce, será possível verificar uma melhoria efetiva na qualidade de vida das crianças e o zelo pela sua infância.
Detalhamento: Tem.
Retomada da introdução: Não retomou o livro que você citou na introdução, cuidado, pois ele não pode ser esquecido.
Comentários gerais: Não analisei a ortografia, pois sou péssimo nisso.
Recomendo que estude mais sobre tópicos frasais.
Não esqueça de concluir e deixar tudo organizado.
Dica:
Desenvolvimento deve ter:
Conectivo + tópico frasal + desenvolvimento com sua opinião + conclusão.
Nota:
See less1 – 160
2 – 200
3 – 120
4 – 120
5 – 160
Nota: 760
A amplitude da corrupção na sociedade brasileira
skaynicolas1021
Introdução: Repertório: Contexto histórico. Apresenta o tema corretamente. Tese 1: setor político. Tese 2: fatos do cotidiano. Desenvolvimento: D1 - Conectivo - Ok. Tópico frasal - ok. Retomada ao tema: Ok. Repertórios: Autoridade e fatos atuais. Conclusão: Senti falta de uma conclusão no seu desenvLeia mais
Introdução: Repertório: Contexto histórico.
Apresenta o tema corretamente.
Tese 1: setor político.
Tese 2: fatos do cotidiano.
Desenvolvimento:
D1 – Conectivo – Ok.
Tópico frasal – ok.
Retomada ao tema: Ok.
Repertórios: Autoridade e fatos atuais.
Conclusão: Senti falta de uma conclusão no seu desenvolvimento.
D2- Tópico frasal: Não teve.
Retomada ao D2: “uma vez que a corrupção *também* está atrelada em fatos rotineiros” – Ok.
Repertórios: Autoridade.
Conclusão: Ok.
Conclusão: Tópico frasal, retomando o tema: Ok
Agente: MPF (Ministério Público Federal)
Ação: reforçar a fiscalização da aplicação do dinheiro público,
Modo: por meio de políticas públicas – muito clichê. Quais políticas poderiam?
Finalidade: a fim de inibir os constantes desvios ilícitos do Estado e assegurar uma boa governança.
Detalhamento: Tem.
Conclusão 2:
Agente: os pais
Ação: buscar informações a respeito de práticas corruptas presentes na contemporaneidade
Modo: mediante pesquisas e estudos – meio clichê também. Faltou completar que pesquisas, quais estudos?
Finalidade: de modo que os mesmos sejam aptos a dialogar com seus filhos sobre o certo e o errado.
Detalhamento: Ok.
Retomada a introdução: Tem.
A conclusão ficou perfeita. O ideal é ter apenas 1 proposta bem completa, por isso tente focar principalmente apenas em uma, para não ter frases meio clichê.
See lessA persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (ENEM 2015).
LarissaEnem
Olá Ângelo, tudo bem? Então vamos lá... Infelizmente eu não me sinto habilitada a corrigir sua redação dando notas, mas deixarei aqui sugestões que eu espero que você aceite com carinho. Eu gostei muito da sua introdução, parabéns! Cuidado com a repetição excessiva de palavras. Fica de olho na ultilLeia mais
Olá Ângelo, tudo bem? Então vamos lá…
See lessInfelizmente eu não me sinto habilitada a corrigir sua redação dando notas, mas deixarei aqui sugestões que eu espero que você aceite com carinho.
Eu gostei muito da sua introdução, parabéns!
Cuidado com a repetição excessiva de palavras.
Fica de olho na ultilização incorreta das vírgulas.
Proposta de intervenção incompleta.
Boa sorte, beijos!
as novas tecnologias ao ensino-aprendizagem no Brasil : desafios e perspectivas
LarissaEnem
Use mais conectivos. Preste bastante atenção na estrutura e na organização de ideias. A pontuação está incorreta, pesquise a maneira certa de se usar a vígula e ponto final. Proposta de intervenção incompleta. Meu conselho é que você estude a gramática, além de ler redações nota mil de edições passaLeia mais
Use mais conectivos.
See lessPreste bastante atenção na estrutura e na organização de ideias.
A pontuação está incorreta, pesquise a maneira certa de se usar a vígula e ponto final.
Proposta de intervenção incompleta.
Meu conselho é que você estude a gramática, além de ler redações nota mil de edições passadas do ENEM, isso vai te ajudar muito.
Boa sorte e beijos
Caminhos para erradicar o assédio moral no ambiente de trabalho
LarissaEnem
Olá tudo bem? Então vamos lá... P1= Na segunda oração, você poderia ter estendido mais um pouco e se aprofundado na relação ficção/ realidade do assédio moral no trabalho do filme e da nossa sociedade. P2 e P3= A estrutura ficou muito boa, parabéns! Porém tente argumentar mais, para que não ocorrraLeia mais
Olá tudo bem? Então vamos lá…
See lessP1= Na segunda oração, você poderia ter estendido mais um pouco e se aprofundado na relação ficção/ realidade do assédio moral no trabalho do filme e da nossa sociedade.
P2 e P3= A estrutura ficou muito boa, parabéns! Porém tente argumentar mais, para que não ocorrra o risco de seu texto argumentativo ser transformado em um expositivo.
P4= Adorei!!
Boa sorte, bjs!