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Empreendedorismo social e o combate à Pobreza no Brasil
Alicekice
tência 1: 180 Competência 2: 160, teria sido 200 caso você tivesse trazido alguma área de conhecimento no segundo parágrafo do desenvolvimento. competência 3: 160, O mesmo vale para dados, e argumentos em relação ao segundo parágrafo do desenvolvimento. Competência 4: 160 você tem um bom uso de coneLeia mais
tência 1: 180
See lessCompetência 2: 160, teria sido 200 caso você tivesse trazido alguma área de conhecimento no segundo parágrafo do desenvolvimento.
competência 3: 160, O mesmo vale para dados, e argumentos em relação ao segundo parágrafo do desenvolvimento.
Competência 4: 160 você tem um bom uso de conectivos, mas como eu falei acima, há espaço para melhorar.
Competência 5: Aqui você realmente fez um ótimo trabalho: Agentes, ação, meios finalidade e efeito: 200.
Nota 860
Caso tenha gostado de minha correção, por favor, dê like nela, se tiver gostado muito pode classificá-la como “a melhor correção”. Se quiser me ajudar também corrija minhas redações, de forma objetiva, como eu corrigi a sua, vai por mim, é um tipo de treinamento que ajuda muito a elaborar o próprio texto. Recentemente foi adicionado à plataforma a possibilidade de seguir também, fique à vontade para me seguir
O avanço e o combate à depressão.
Alicekice
sima, muito aquém da necessária” Procure iniciar parágrafos com conectivos que os ligue ao parágrafo anterior: Assim, outrossim, similarmente, paralelamente, em segundo plano, de forma análoga, portanto, concomitante ao exposto. Competência 1(0 -200) Conformidade com a norma padrão da língua – 140 –Leia mais
sima, muito aquém da necessária”
See lessProcure iniciar parágrafos com conectivos que os ligue ao parágrafo anterior: Assim, outrossim, similarmente, paralelamente, em segundo plano, de forma análoga, portanto, concomitante ao exposto.
Competência 1(0 -200) Conformidade com a norma padrão da língua – 140 –
Competência 2(0-200) Apresentar repertório cultural diversificado para defender seu ponto
de vista- 120 – Apesar de apresentar dados, você não trouxe áreas do saber, como filosofia, históra, música, cinema, teatro, antropologia ou sociologia para dar sustentação ao seu arugmento.
Competência 3 (0-200) Utilizar-se de dados, in
A formação do cidadão não é só papel da escola
Alicekice
s áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 120 Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200 Competência 4: Decelente! BeloLeia mais
s áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 120
See lessCompetência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Decelente! Belos argumentos e contemplação de outras áreas de forma brilhante! Se continuar as
Preconceito Racial
Alicekice
nos países ocidentais, excluídos e marginalizados. Isso significa dizer que existe uma cadeia de fatores históricos que tornam o preconceito e o ódio contra negros (e contra índios, que viveram situações similares) racismo. Houve, inclusive, tentativas científicas de justificar tal prática. No entanLeia mais
nos países ocidentais, excluídos e marginalizados. Isso significa dizer que existe uma cadeia de fatores históricos que tornam o preconceito e o ódio contra negros (e contra índios, que viveram situações similares) racismo.
See lessHouve, inclusive, tentativas científicas de justificar tal prática. No entanto, nunca houve um momento na história moderna e contemporânea em que os brancos fossem escravizados por negros, tratados como animais e marginalizados social e economicamente. Por isso, é complicado tratar uma ofensa raci
Entraves e possiveis ações para a redução da mortalidade infantil no séc XXI
Alicekice
Presença escassa de conectivos Inadequação no uso de dois, sendo eles: logo, apesar disso. No D2 vc está dando continuidade ao seu texto, portanto, utilize concetivos de adição. E na conclusão concectivos de conclusão( dê uma estudada nas classes de conectivos, irá ajudar) Procure utilizar mais concLeia mais
Presença escassa de conectivos
See lessInadequação no uso de dois, sendo eles: logo, apesar disso. No D2 vc está dando continuidade ao seu texto, portanto, utilize concetivos de adição. E na conclusão concectivos de conclusão( dê uma estudada nas classes de conectivos, irá ajudar)
Procure utilizar mais concetivos no texto como um todo. E opte por concetivos como: por meio de, por intermédio de, com o fito, a fim de, com o intuito- na conclusão, eles deixaram os eleme
Principais problemas habitacionais nas grandes cidades brasileiras.
Alicekice
nao sou nenhuma profissional, netão desculpa se eu falar besteira. impulsionadas ta escrito errado. nao tenho certeza se as aspas em capitalismo é necessaria no segundo paragrafo, antes de dentre os quais deveria ser uma virgula onde é adverbio de lugar, vc pode substituir por o qual, a qual etc. eLeia mais
nao sou nenhuma profissional, netão desculpa se eu falar besteira.
impulsionadas ta escrito errado.
nao tenho certeza se as aspas em capitalismo é necessaria
no segundo paragrafo, antes de dentre os quais deveria ser uma virgula
onde é adverbio de lugar, vc pode substituir por o qual, a qual etc.
e antes de onde deveria ser uma virgula tambem
e eu ja ouvi muito isso, mas vc deveria ter citados todos os seus argumentos na introdução (nela vc so fala das empresas).
Mas eu gostei muito do seu texto, tem um bom embasamento.
See lessn sei dar nota, mas é isso, obg
Pandemia pode atrapalhar na diminuição da mortalidade infantil
Alicekice
Sua redação é uma cópia dos textos motivacionais Não tem bons argumentos a proposta de intervenção falta: um bom agente "todos" não é muito recomendado de usar; um "como?" a ação sera feita; o efeito e o desdobramento Conectivos: começar a redação com "atualmente" nao é muito bom. " Isso se deve, poLeia mais
Sua redação é uma cópia dos textos motivacionais
See lessNão tem bons argumentos
a proposta de intervenção falta: um bom agente “todos” não é muito recomendado de usar; um “como?” a ação sera feita; o efeito e o desdobramento
Conectivos: começar a redação com “atualmente” nao é muito bom. ” Isso se deve, por conta, de que” poderia ter colocado apenas: isso se deve
No segundo paragrafo ha repetição da palavra numero
A questa do morador de rua.
Alicekice
forma como você passou informações bastante claras e objetivas foi excelente. Gostei muito da forma como estruturou sua redação. Porém limite o tema de sua redação, está muito amplo. Tente abranger apenas um tema em sua redação pois o mesmo ficou muito amplo. Os erros ortográficos procure rever e meLeia mais
forma como você passou informações bastante claras e objetivas foi excelente.
Gostei muito da forma como estruturou sua redação. Porém limite o tema de sua redação, está muito amplo.
Tente abranger apenas um tema em sua redação pois o mesmo ficou muito amplo.
See lessOs erros ortográficos procure rever e melhorar
educaçaõ
Alicekice
sua redação apresenta: erros gramaticais (vírgulas), falta de coesão (conectivos entre os períodos) Aprofunde os estudos sobre a redação do Enem e leia mais que você consegue. e o tema parece meio tangente em relação ao texto aborde aspectos de outras áreas de conhecimento e observe a gramatica tambLeia mais
sua redação apresenta: erros gramaticais (vírgulas), falta de coesão (conectivos entre os períodos)
See lessAprofunde os estudos sobre a redação do Enem e leia mais que você consegue.
e o tema parece meio tangente em relação ao texto aborde aspectos de outras áreas de conhecimento e observe a gramatica também.
nota: não há recursos suficientes para atribuir a nota
justificativa: texto insuficiente, não atendimento ao tipo textual.
Os desafios da inclusão digital no Brasil(preciso saber a opinião de vcs)
Alicekice
lista de conectivos: (espero que ajude) 1. Prioridade e relevância Em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; em princípio; primeiramente; acima de tudo; principalmente; primordialmente; sobretudo; a priori; a posteriori; precipuamente. 2. Tempo, frequência, duração, ordem ou sucessão EntLeia mais
lista de conectivos: (espero que ajude)
1. Prioridade e relevância
Em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; em princípio; primeiramente; acima de tudo; principalmente; primordialmente; sobretudo; a priori; a posteriori; precipuamente.
2. Tempo, frequência, duração, ordem ou sucessão
Então; enfim; logo; logo depois; imediatamente; logo após; a princípio; no momento em que; pouco antes; pouco depois; anteriormente; posteriormente; em seguida; afinal; por fim; finalmente; agora; atualmente; hoje; frequentemente; constantemente; às vezes; eventualmente; por vezes; ocasionalmente; sempre; raramente; não raro; ao mesmo tempo; simultaneamente; nesse ínterim; nesse meio tempo; nesse hiato; enquanto, quando; antes que; depois que; logo que; sempre que; assim que; desde que; todas as vezes que; cada vez que; apenas; já; mal; nem bem
3. Semelhança, comparação ou conformidade
Igualmente; da mesma forma; assim também; do mesmo modo; similarmente; semelhantemente; analogamente; por analogia; de maneira idêntica; de conformidade com; de acordo com; segundo; conforme; sob o mesmo ponto de vista; tal qual; tanto quanto; como; assim como; como se; bem como.
4. Condição ou hipótese
Se; caso; eventualmente.
5. Continuação ou adição
Além disso; demais; ademais; outrossim; ainda mais; por outro lado; também; e; nem; não só; como também; não apenas; bem como.
6. Dúvida
Talvez; provavelmente; possivelmente; quiçá; quem sabe; é provável; não certo; se é que.
7. Certeza ou ênfase
Por certo; certamente; indubitavelmente; inquestionavelmente; sem dúvida; inegavelmente; com certeza
8. Surpresa ou imprevistos
Inesperadamente; de súbito; subitamente; de repente; imprevistamente; surpreendentemente.
9. Ilustração ou esclarecimento
Por exemplo; isto é; ou seja; aliás.
10. Propósito, intenção ou finalidade
Com o fim de; a fim de; como propósito de; com a finalidade de; com o intuito de; para que; a fim de que; para; ao propósito.
11. Lugar, proximidade ou distância
Perto de; próximo a ou de; justo a ou de; dentro; fora; mais adiante; aqui; além; acolá; lá; ali; este; esta; isto; esse; essa; isso; aquele; aquela; aquilo; ante, a.
12. Conclusão ou resumo
See lessEm suma; em síntese; enfim; em resumo; portanto; assim; dessa forma; dessa maneira; desse modo; logo; pois; assim sendo; nesse sentido.
13. Causa, consequência e explicação
Por consequência; por conseguinte; como resultado; por isso; por causa de; em virtude de; assim; de fato; com efeito; tão; tanto; tamanho; que; porque; porquanto; pois; já que; uma vez que; visto que; como (no sentido de porquê); portanto; que; de tal forma que; haja vista.
14. Contraste, oposição, restrição, ressalva
Pelo contrário; em contraste com; salvo; exceto; menos; mas; contudo; todavia; entretanto; no entanto; embora; apesar de; ainda que; mesmo que; posto que; ao passo que; em contrapartida.
15. Ideias alternativas: Ou…ou; quer…quer; ora…ora.