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A dependência digital dos jovens no Brasil
lanaP
Bom dia, Paloma. Sua redação está com uma organização muito boa, porém, há detalhes que merecem ser resolvidos, vou explicar pra você. 1. A crase no seu 1° parágrafo foi utilizada de forma incorreta, não era necessário sua utilização. 2. "Novamente encontra-se em uma situação de prisão: uma prisão dLeia mais
Bom dia, Paloma. Sua redação está com uma organização muito boa, porém, há detalhes que merecem ser resolvidos, vou explicar pra você.
See less1. A crase no seu 1° parágrafo foi utilizada de forma incorreta, não era necessário sua utilização.
2. “Novamente encontra-se em uma situação de prisão: uma prisão digital” – nesta frase, o substantivo “prisão” aparece duas vezes e de forma muito próxima, desse modo, o leitor entende que você não possui um vocabulário amplo e vasto. Posso dar uma sugestão ao corrigir sua frase: Novamente encontra-se em uma situação de prisão: o cárcere digital. É sempre recomendado que utilize sinônimos da palavra para não repeti-la duas ou mais vezes.
3. “Entretanto essa mesma tecnologia que trouxe melhorias à vida humana”. Após conectivos utiliza-se a vírgula: Entretanto, essa mesma tecnologia que trouxe melhorias à vida humana.
4. “Então é função da família, controlar o uso dos meios digitais para os seus filhos” – o então não é necessário, visto que sem ele a sua solução começa melhor. Dica: ao reler sua redação, preste atenção nestes detalhes.
5. “Que demonstrem os riscos e danos à saúde, que a dependência a essas tecnologias trazem” – a vírgula confundiu um pouco esta parte, pois ela limita e não especifica que a dependência tem relação aos riscos e danos à saúde.
Sinceramente, achei sua redação boa, e os erros são detalhes que valem a pena ser melhorados. Qualquer dúvida em relação a correção, pode perguntar!
Os desafios do trabalho informal e a quarentena no Brasil
lanaP
Bom dia, Flávia. Percebi alguns erros na sua redação e gostaria de te ajudar! 1. Há erros gramaticais e ortográficos em sua redação, por exemplo: "como toque" - o correto é a utilização da palavra TOC, que indica o Transtorno Obsessivo-Compulsivo. Outro exemplo é a falta de utilização ortográfica naLeia mais
Bom dia, Flávia. Percebi alguns erros na sua redação e gostaria de te ajudar!
See less1. Há erros gramaticais e ortográficos em sua redação, por exemplo: “como toque” – o correto é a utilização da palavra TOC, que indica o Transtorno Obsessivo-Compulsivo. Outro exemplo é a falta de utilização ortográfica na sua redação, como as vírgulas, por exemplo: “Atualmente o mundo enfrenta uma crise na área da saúde,onde ocorre uma pandemia causada por um vírus covid19” – corrigindo: Atualmente, o mundo enfrenta uma crise na área da saúde, onde ocorre um pandemia, causada por um vírus covid19 (covid19 é uma sigla para Coronavírus2019 – sempre coloque o nome entre parênteses após a sigla). Lembrando que estes erros ocorrem em todos os parágrafos da sua redação, então é importante revisá-la por inteiro.
2. No 2° e 3° parágrafo você fala apenas das consequências, a sugestão é falar dos frutos do problema e das consequências, por exemplo: No 2° parágrafo você fala sobre os frutos do problema e desenvolve, e no 3° parágrafo você fala sobre as consequências do problema e desenvolve.
3. Na sua solução, quando é citado “segundo as regras do ministro da economia Paulo Guedes”, você deve esclarecer ao leitor quais regras são estas.
4. Em uma solução, deve-se destacar o agente, modo, meio, detalhamento e finalidade, você destacou apenas o agente (governo federal) e o modo (auxílio aos moradores), porém, falta o detalhamento (de que modo esse auxílio será feito? Qual a sua finalidade? O que espera-se com essa ação?).
Espero ter ajudado! Prossiga realizando o máximo de redações possíveis e inserindo tais dicas e sugestões, dessa forma, sua redação se desenvolverá muito bem!
TEMA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL. (Não é título)
rafaelaeliaas
Seu texto ficou com um conteúdo muito bom, você poderia ter feito o 2º parágrafo menor, com o objeto de não deixar a estrutura tão desigual. Além disso, é bom colocar mais conectivos ( p fechar a competência 4 ) vi que você usou no primeiro parágrafo ( que ficou muito bom ) mas seria melhor acrescenLeia mais
Seu texto ficou com um conteúdo muito bom, você poderia ter feito o 2º parágrafo menor, com o objeto de não deixar a estrutura tão desigual.
See lessAlém disso, é bom colocar mais conectivos ( p fechar a competência 4 ) vi que você usou no primeiro parágrafo ( que ficou muito bom ) mas seria melhor acrescentar o máximo possível nos outros parágrafos tbm!
Agrotóxicos, um mal necessário
rafaelaeliaas
Eu te aconselho a escrever mais um pouco em seus parágrafos, afim de deixá-los maiores, com mais conteúdos. Alem disso, uma coisa que te daria mais pontos seria o uso de conectivos, que poucas pessoas conseguem fechar a competência 4 pq nao utilizam em todos os inícios de frases. Por exemplo “dessaLeia mais
Eu te aconselho a escrever mais um pouco em seus parágrafos, afim de deixá-los maiores, com mais conteúdos.
See lessAlem disso, uma coisa que te daria mais pontos seria o uso de conectivos, que poucas pessoas conseguem fechar a competência 4 pq nao utilizam em todos os inícios de frases. Por exemplo “dessa forma” “nesse vies” “nesse contexto” . Além de conectivos para ligar um parágrafo no outro, tipo : no 2º parágrafo usar “primeiramente” e no 3º “segundamente”
O movimento imigratório para o Brasil no século XXI
rafaelaeliaas
É muito importante para fechar a competência 4 que você coloque conectivos, por exemplo no primeiro parágrafo “eles estudam” colocar um conectivo antes “Já fora das telas” colocar outro conectivo. Outra coisa observada é a repetição da palavra “ ainda” Tirando isso, a sua redação teve um ótimo conteLeia mais
É muito importante para fechar a competência 4 que você coloque conectivos, por exemplo no primeiro parágrafo “eles estudam” colocar um conectivo antes
See less“Já fora das telas” colocar outro conectivo.
Outra coisa observada é a repetição da palavra “ ainda”
Tirando isso, a sua redação teve um ótimo conteúdo
Os Perigos da Indústria Farmacêutica
rafaelaeliaas
Você deve utilizar mais conectivos, para poder fechar a competência 4. Por exemplo no “isso se evidencia “ no segundo parágrafo. Além disso, você poderia ter aprofundado um pouco mais no assunto. Tirando isso, seu texto ficou muito bom e a proposta de intervenção está completa Parabéns!
Você deve utilizar mais conectivos, para poder fechar a competência 4. Por exemplo no “isso se evidencia “ no segundo parágrafo.
See lessAlém disso, você poderia ter aprofundado um pouco mais no assunto. Tirando isso, seu texto ficou muito bom e a proposta de intervenção está completa
Parabéns!
Tema: Desafios para a inclusão dos autistas na sociedade brasileira
rafaelaeliaas
É importante colocar conectivos em todas as frases, para completar a competência 4 . Exemplo : primeiro parágrafo : Dessa forma, o que parece ser uma declaração .. No segundo parágrafo antes do verifica se E no último parágrafo antes do espera se Antes do além disso, possui um ponto no 2º parágrafo.Leia mais
É importante colocar conectivos em todas as frases, para completar a competência 4 .
See lessExemplo : primeiro parágrafo : Dessa forma, o que parece ser uma declaração ..
No segundo parágrafo antes do verifica se
E no último parágrafo antes do espera se
Antes do além disso, possui um ponto no 2º parágrafo.
Tirando isso, seu texto ficou muito bom e você abordou muito bem a cerca do assunto
A QUESTÃO DO PARTO HUMANIZADO NO BRASIL
rafaelaeliaas
É necessário utilizar mais conectivos, para completar a competência 4 . Exemplo 1º parágrafo : dessa forma, esses números demonstram que o problema .. Depois do nesse sentido possui vírgula 2º parágrafo : deve se pontuar Proposta de intervenção completa : agente ; especialistas e a mídia Ação : prodLeia mais
É necessário utilizar mais conectivos, para completar a competência 4 .
See lessExemplo 1º parágrafo : dessa forma, esses números demonstram que o problema ..
Depois do nesse sentido possui vírgula
2º parágrafo : deve se pontuar
Proposta de intervenção completa :
agente ; especialistas e a mídia
Ação : produção de vídeos
Modo : Comparando ..
Finalidade : afim de ..