Sua introdução ficou boa vc contextualizou o tema trazendo dados, mas vc pode melhorar
citando frases, de pessoas importantes…
Seu desenvolvimento teve um começo sem palavras que ligam a introdução, busque conectivos que liguem os parágrafos.
Segundo desenvolvimento vc esclareceu bem.
Conclusão ficou excelente apresentou muito bem os quatro elementos de proposta de intervenção…

oii vou corrigir sua redação.
Introdução, primeiro erro, que uma pessoas, podia ser, para que umas pessoas ou organizações seja beneficiadas, assim todas as palavras sequintes ficariam no plural.
As “fake news” ou “pós-verdade” são noticias falsas que tem como objetivo espalhar a desinformação para que uma pessoas ou organização seja beneficiada de alguma forma. Porem o mais preocupante é o crescimento avassalador que essas pós-verdades tem no Brasil. Desse modo ve-se que algo deve ser feito, mas o que?

Desemvolvimento, você sita,boy grupo sul-coreano Hwang Hyunjin, primeiro erro agredido em garotas na época escolar, podia ser agredido garotas da época da escola.

É relevante abordar, primeiramente, que o termo fake news começou a ter mais visibilidade em 2016 nas eleições presidenciais dos EUA, envolveram o PAPA e um dos candidatos causando assim duvidas aos eleitores. Outro ponto importante é que, mesmo as acusações sendo falsas a vitima ainda se prejudica, que foi o caso do cantor do boy grupo sul-coreano Hwang Hyunjin que em 2018 foi acusado de praticar bullying e de ter agredido em garotas na época escolar, mesmo sendo comprovado a sua inocência, o cantor ficou mal visto por alguns fãs e pela população coreana.

Desenvolvimento, primeiro erro, achei essa parte meio confusa na hora que vc comcluiu o paragrafo. pois, pela falta compreensão sobre a política, economia e a sociedade num todo gera uma população relapsa, onde buscar sobre o assunto seja visto de forma negativa
proposta de intervemção, vc poderia ter apresentado mais ação e desenvolvido mais o assunto para a comclusão.
Logo, medidas são necessárias pra resolver o impasse. Desse modo urge ao MCTIC criar campanhas que mostre a população os perigos de uma notícia falsa, tambem é de responsabilidade da mídia alertar o publico e mostrar como “detectar” uma fake news, para que dessa maneira a sociedade seja mais consciente do perigo das pós-verdades.

Sua redação esta na media, 700 pontos pelos erros que notei, espero ter ajudado, continue escrevendo, vc escreve bem.

introdução,muito boa mas, com alguns erros de acentuação como em coronavíros,
coronavirus
Ao longo do século XIV, a peste bubônica, doença transmitida aos seres humanos por meio dos ratos, resultou na morte de, pelo menos, um terço da população europeia. De maneira idêntica, no ano de 2019, teve início a pandemia do novo coronavírus, a qual atingiu o Brasil e acarretou em dificuldades, posto que a educação presencial foi majoritariamente suspensa, relacionadas ao ensino a distância. Nesse sentido, é perceptível que a desigualdade socioeconômica é um pilar sustentador dessa conjuntura, a qual apresenta como efeito negativo a diminuição do índice de aprendizagem brasileira.

Desenvolvimento
Em primeiro lugar, é imprescindível perceber que a falta de equidade social e econômica ocasiona os entraves da educação a distância em períodos de paralisação. Sob essa ótica, o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação(Cetic) realizou um estado que demonstrou a inaceitável realidade de 59% da população pobre no Brasil, a qual não possui acesso à internet. Em contraste, o impedimento do acesso ao ensino presencial, devido às medidas preventivas tomadas contra a Covid-19, faz com que essa parcela da população seja desfavorecida, visto que é evidente a dependência de conectividade à web na educação a distância.

Desenvolvimento
Em primeiro lugar, é imprescindível perceber que a falta de equidade social e econômica ocasiona os entraves da educação a distância em períodos de paralisação. Sob essa ótica, o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação(Cetic) realizou um estado que demonstrou a inaceitável realidade de 59% da população pobre no Brasil, a qual não possui acesso à internet. Em contraste, o impedimento do acesso ao ensino presencial, devido às medidas preventivas tomadas contra a Covid-19, faz com que essa parcela da população seja desfavorecida, visto que é evidente a dependência de conectividade à web na educação a distância.

comclusão,
Depreende-se, portanto, que medidas precisam ser concretizadas para reduzir as dificuldades supracitadas. Por isso, cabe ao Governo Federal, por meio do montante público, o investimento na criação de salas de informática e bibliotecas públicas, nas quais terão acesso privilegiado as pessoas de baixa renda e que cursam o ensino público brasileiro. Destarte, com a compra de, em média, 30 computadores para cada sala, esses serão disponibilizados nas cidades brasileiras de menor condição socioeconômica, o que ajudará na superação dos entraves quanto a educação a distância em tempos de paralização.
ótima redação vc vai ficar, perto dos 900 pontos.

Oi vou corrigir sua redação.
Introdução, bons argumentos entre as frases.
Desenvolvimento, falta de conectivos entre um paragrafo e outro. você compreendendo a proposta de redação.
Desenvolvimento, bons conectivos e um bom conhecimento vocabulário.
proposta de intervenção, Conclusão ,ação, meio, conclusão. você podia ter juntado as frases. Com tais ações, o Estado irá cumprir o que diz a Constituição Federal em seu artigo 6º. fecharia melhor a conclusão. Total, 800