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A precarização do trabalho no mundo contemporâneo
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A precarização do trabalho no mundo contemporâneo Durante a Revolução Industrial, no século XIX, as condições de trabalho eram extremamente precárias e não havia leis trabalhistas em apoio ao trabalhador. Hodiernamente, mesmo com leis vigentes, a precarização do trabalho no mundo ainda é um impasseLeia mais
A precarização do trabalho no mundo contemporâneo
Durante a Revolução Industrial, no século XIX, as condições de trabalho eram extremamente precárias e não havia leis trabalhistas em apoio ao trabalhador. Hodiernamente, mesmo com leis vigentes, a precarização do trabalho no mundo ainda é um impasse a ser resolvido. Dessa forma, a mão de obra desqualificada e a ineficiência estatal corroboram a problemática.
Diante desse cenário, vale ressaltar que a mão de obra desqualificada é um fator contribuinte com a precariedade do trabalho. Segundo pesquisas do Nexo Jornal, 12 milhões de pessoas perderam o emprego em 2020 durante a crise econômica da pandemia. Dessa forma, grande parte delas representa uma mão de obra desqualificada e despreparada para estabilizar-se financeiramente em situações instáveis, como o contexto pandêmico. Consequentemente, muitas delas optaram pelo emprego informal em condições vulneráveis, aumentando a precarização do trabalho.
Outrossim, a ineficácia estatal também é um dos fatores que contribuem com a precarização. Apesar da Constituição Federal de 1988 assegurar direitos a todos os trabalhadores, isso não ocorre de forma efetiva. Sendo assim, os trabalhadores informais, ou seja, aqueles que trabalham sem carteira assinada e por conta própria são os principais prejudicados e não têm acesso a direitos como seguro-desemprego, licença médica e férias. Nesse sentido, a falta de investimentos do Governo e a violação dos direitos dos operários favorecem a vulnerabilidade do trabalho.
Portanto, cabe ao Ministério da Educação investir no sistema educacional brasileiro, por meio da ampliação de vagas nas universidades de cursos qualificantes, que atinja jovens e adultos de todas as classes sociais, com o intuito de aumentar a mão de obra qualificada do país. Ademais, o Governo Federal deve ampliar o mercado de trabalho, por meio da criação de empregos com a presença do Ministério da Justiça para garantir o cumprimento das leis trabalhistas, a fim de combater o desemprego e a violação dos direitos do trabalhador. Espera-se, com isso, inibir a precariedade do trabalho característica da Revolução Industrial.
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O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura.
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O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura. No Brasil a preocupação com o desenvolvimento infantil pode ser compreendida ao analisar o conteúdo de leis como o ECA (Estatuto da criança e do Adolescente) e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a fim de orientar a família e os educadLeia mais
O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura.
No Brasil a preocupação com o desenvolvimento infantil pode ser compreendida ao analisar o conteúdo de leis como o ECA (Estatuto da criança e do Adolescente) e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a fim de orientar a família e os educadores sobre as peculiaridades do cotidiano. Nesse sentido, convém pontuar, como o uso dos recursos tecnológicos influenciam no aprendizado e no desenvolvimento infantil e como os pais e educadores devem interceder habitualmente neste processo.
É necessário frisar, de início, que o ECA estabelece que a criança e o adolescente têm o direito de conviver e interagir com sociedade e a Família. De maneira oposta, podemos vislumbrar como o uso indiscriminado de determinadas tecnologias vem ceifando essa interação e como a família, recorrentemente, intervém nesse processo apenas limitando o tempo frente as telas, sendo o uso indiscriminado das atividades – que podem ser classificadas como educativas, de diversão, apropriadas ou não a faixa etária – o erro preponderante.
Outrossim, é relevante abordar as dificuldades enfrentadas por muitos educadores diante de novas formas de acesso aos conteúdos educacionais, de aprender e de brincar. Sobremaneira a BNCC aparece como um importante instrumento docente ao pontuar detalhadamente todo o conteúdo que deve ser desenvolvido em cada série ou para cada faixa etária. Com base no norteamento oriundo da BNCC, o educador pode escolher, sem fazer um uso indiscriminado, os recursos tecnológicos que utilizará.
Em suma, tanto a família quanto a escola devem desenvolver um olhar crítico em relação ao conteúdo consumido pelos menores. Dessa Forma, a escolha seletiva pode ser orientada pela legislação brasileira e facilitada com o limite etário desenvolvido por algumas plataformas, além disso, a limitação do tempo diante das telas é importante para que se possa conciliar atividades que exijam interação física, com outros adultos e com outras crianças. Tudo o que foi exposto visa primordialmente afastar uma postura negligente e tirar proveito dos recursos tecnológicos frente ao desenvolvimento integral do sujeito.
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O conflito entre gerações e os seus desafios na sociedade contemporânea
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O conflito entre gerações e os seus desafios na sociedade contemporânea A série “Sintonia” 1da Netflix 2, relata 2, em um determinado momento , uma senhora que não conhece emojis – ferramenta de alta relevância nos meios digitais . Fora da projeção , pode-se perceber a mesma realidade , onde existeLeia mais
O conflito entre gerações e os seus desafios na sociedade contemporânea
A série “Sintonia” 1da Netflix 2, relata 2, em um determinado momento , uma senhora que não conhece emojis – ferramenta de alta relevância nos meios digitais . Fora da projeção , pode-se perceber a mesma realidade , onde existe uma 3tremenda falta de conhecimento de uma determinada geração – não só nos meios de comunicação , como 4também4 nas mais diversas áreas da natureza – ocasionando , assim , problemas que afetam a convivência no ambiente familiar e 5 profissional . Com isso , é necessário que haja mudanças na forma de como a sociedade vem se comunicando .
Em primeiro lugar , vale destacar que a Terceira Revolução Industrial foi um movimento que trouxe inúmeras vantagens para o mundo . Porém , olhando com um olhar mais crítico , percebe-se que ela contribuiu para o aumento da intolerância e da desigualdade presente no dia a dia das pessoas , principalmente , entre aquelas que possuem uma grande diferença de idade .
Sendo assim , cabe ressaltar que os jovens de hoje vêm quebrando as pautas que , antigamente , querendo ou não , eram bem restritas . Dessa forma , é “natural” que ocorra conflitos entre uma geração X e Z , visto que , os costumes , as etnias e a maneira de agir , pensar e expressar são totalmente distintas . Segundo os mais velhos , a infância de antes era bem mais verdadeira e aproveitativa . Já hoje , não que não possua as mesmas qualidades , mas , pelo fato de tantos fatores ir contra essa estrutura , pode-se dizer que as crianças vive em um mundo fora da realidade .
Fica evidente , portanto , a necessidade de criar medidas governamentais para o combate de tais conflitos . Entretanto , é papel do Governo apoiar o Ministério da Educação (MEC) , que poderá desenvolver projetos para estimulação de debates entre jovens , adultos e idosos . Ainda assim , seria válido se a mídia promovesse reuniões onlines referente ao assunto , mudando , de jeito compreensivo , a forma em saber lidar com as inovações de cada geração . Desse modo , a comunicação será restabelecida e as desavenças serão amenizadas .
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A questão da fome em tempos de pandemia
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C1: 120 C2: 120 C3: 160 C4: 200 C5: 200 800 A Constituição de 1988, também conhecida como Constituição-Cidadã, prevê segurança alimentar a todos. Na prática, não é isso que acontece, uma vez que a fome atinge grande parte da população brasileira não tem acesso pleno à uma alimentação de qualidade, iLeia mais
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A Constituição de 1988, também conhecida como Constituição-Cidadã, prevê segurança alimentar a todos. Na prática, não é isso que acontece, uma vez que a fome atinge grande parte da população brasileira não tem acesso pleno à uma alimentação de qualidade, isso ocorre por conta de desigualdades sociais, evidenciadas ainda mais com a pandemia do novo coronavírus, fazendo com que a população se submeta à condições desesperadas para obtenção de alimentos. Assim, é necessário analisar as origens de tal problemática.
No filme “O Poço”, da Netflix, uma quantidade de comida é colocada em um grande elevador, os andares mais acima recebem uma maior e mais variada quantidade de comida, já os andares mais abaixo recebem os restos deixados, da mesma forma é tratado o povo brasileiro. Segundo o portal de notícias G1, 1% dos mais ricos obtinha quase 9% do total de riquezas no país, o que deixa claro que nem todos terão as mesmas condições em várias áreas, incluindo alimentação.
Ademais, no documentário “Ilha das Flores” é exposta a vida de uma vila, onde os moradores recolhem comidas descartadas em condições intragáveis pois é a única forma de se alimentarem. A situação também acontece em capitais no Brasil de 2021, com o alto preço dos alimentos e a grande taxa de desemprego, vários veículos informativos como G1 e Folha de São Paulo noticiariam famílias disputando ossos jogados ao lixo para terem do que se alimentar, uma condição devastadora em um país que volta ao mapa da fome depois de cerca de 6 anos.
Por isso, existe a necessidade de que se cumpra a previsão instituída na Constituição de 88. Portanto, o Ministério da Mulher, Família, e Direitos Humanos, em conjunto com o Executivo, responsável pela execução de projetos nacionais, deve implantar políticas públicas que, no mínimo, diminua o estado de fome no Brasil, através de programas sociais como criação de empregos temporários distribuição de alimentos, a fim de que hajam menores discrepâncias sociais e econômicas.
See lessPerseguição Digital no Brasil
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O filósofo Raimundo de Teixeira, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional Brasileira, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. Lamentavelmente, entre eles, destaca-se a perseguição digital, problema recorrenteLeia mais
O filósofo Raimundo de Teixeira, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional Brasileira, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. Lamentavelmente, entre eles, destaca-se a perseguição digital, problema recorrente na sociedade brasileira. Essa realidade se deve, principalmente à insuficiência legislativa e à falta de instrução educacional.
Sob um primeiro olhar, é oportuno mencionar que o filósofo Thomas Hobbes, em seu livro “Leviatã“, defende a obrigação do Estado em proporcionar meios que auxiliem o progresso do corpo social. A lei chamada de “Marco Civil da Internet”, sancionada pela presidenta Dilma Rousseff, determina a indenização por dano moral decorrente de violações à intimidade e à vida privada dos usuários. Contudo, tal legislação não é desfrutada pelas vítimas da perseguição digital, dado que muitos indivíduos, motivados pela sensação de impunidade, infringem a privacidade desse grupo.
Sob um segundo olhar, faz-se fundamental apontar que o revés da persecução digital encontra motivação na lacuna educacional. Nesse contexto, pode-se apresentar a ideia do sociólogo Edgar Morim, na qual reforça que o método pedagógico deve ser pautado na multiplicidade de saberes. Entretanto, a concepção do pensador não é considerada por substancial parcela do corpo docente das escolas, que não instrui, por vezes, os estudantes quanto ao uso correto e seguro da Internet, gerando um espaço propício para esse crime cibernético.
Devido aos fatos supracitados, é evidente que há urgência de combater a perseguição digital no Brasil. Desse modo, cabe ao Poder Legislativo fiscalizar o cumprimento de leis já sancionadas acerca de violações no âmbito virtual, com intuito de punir aqueles que cometem o crime e preservar a vida e a privacidade das vítimas. Também é de suma importância que as escolas busquem adotar a fórmula didática de Edgar Morim, por meio da incrementação da base curricular, onde será adicionada uma disciplina voltada à utilização de redes sociais, a fim de melhorar o comportamento dos usuários. Com tais medidas, será possível observar o progresso da população brasileira e, consequentemente, fazer jus ao emblema que Raimundo de Teixeira designou ao país.
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Abandono de Incapazes em questão no Brasil
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Na série televisiva “Sex Education” é relatada a história personagem Maeve e de sua irmã, Elsie, que são constantemente abandonadas pela mãe das duas, expondo as filhas menores de idade à situações de perigo e deixando traumas permanentes em ambas. Fora da ficção, infere-se que a realidade de muitosLeia mais
Na série televisiva “Sex Education” é relatada a história personagem Maeve e de sua irmã, Elsie, que são constantemente abandonadas pela mãe das duas, expondo as filhas menores de idade à situações de perigo e deixando traumas permanentes em ambas. Fora da ficção, infere-se que a realidade de muitos brasileiros entra em sintonia com essa situação, uma vez que notícias relacionadas ao abandono de incapazes são frequentes. Diante deste cenário, destacam-se dois desafios principais: a falta de informação e a desigualdade social.
Em primeiro plano, analisa-se que, de acordo com o Código Penal Brasileiro, o crime de abandono de incapaz consiste em “abandonar uma pessoa que está sob seu cuidado, guarda ou vigilância, por qualquer motivo”. Desse modo, percebe-se que esse delito não está relacionado somente a pais e filhos, mas diz respeito a qualquer indivíduo considerado inapto a realizar suas atividades e atender as necessidades pessoais por conta própria. Sendo assim, a população precisa ter conhecimento da abrangência do abandono para não cometê-lo, perpetuando essa problemática.
Outrossim, é relevante citar a grave desigualdade social ainda presente no Brasil. Exemplificando, tem-se o caso do menino Miguel, ocorrido em agosto de 2021, em que a empregada doméstica deixa seu filho com a patroa enquanto leva os cachorros da mesma para passear, e esta permite que a criança suba no elevador sozinha, causando um acidente e acabando com a morte do menino. Por conseguinte, fica evidente que, caso a empregada tivesse uma condição financeira melhor, teria uma rede de apoio e não seria necessário levar Miguel em seu local de trabalho.
Tendo em vista os fatos mencionados, fica explícito que o abandono é nefasto à população brasileira. Para tal, urge que o o Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação financiem capital para que escolas sejam capazes de receber os alunos em tempo integral, assim os pais terão onde deixar os filhos enquanto trabalham. Em paralelo a isso, também faz-se necessária uma implementação de palestras e anúncios em escolas e instituições falando sobre o tema, com o fito de alertar a população sobre as causas e consequências do abandono. Dessa forma, o problema enfrentado por Maeve e Elsie em “Sex Education” será apenas ficção.
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A hora da mulher
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É evidente, após anos de luta pelos seus direitos, que a participação da mulher ampliou, e muito, na sociedade atual. No entanto, não faltam desafios a serem enfrentados pelo povo feminino, como: a busca por igualdade no mercado de trabalho, e a luta contra a violência. Embora a Constituição da RepúLeia mais
É evidente, após anos de luta pelos seus direitos, que a participação da mulher ampliou, e muito, na sociedade atual. No entanto, não faltam desafios a serem enfrentados pelo povo feminino, como: a busca por igualdade no mercado de trabalho, e a luta contra a violência.
Embora a Constituição da República Federativa do Brasil de 88 vede qualquer distinção entre gênero, raça ou religião, isso não é aplicado no mercado de trabalho da mulher. Pois, segundos dados compilados dos tribunais de Justiça, a cada 9 segundos uma mulher é ofendida no desempenho do trabalho doméstico ou remunerado. Somado a isso, esse grupo, segundo IPEA, possuem, em médio, remunuração inferior a dos homens nos mesmos grupos profissionais. Tudo isso, portanto, vai de encontro aos valores constitucionais.
Outro ponto é a violência contra a mulher que, apesar de sancionada a Lei Maria da Penha em 2006, os casos de agressão e feminicídio só tem aumentado no país. Conforme portal de notícias “G1”, do Globo, houve crescimento de 2% nos homicícios e 1% nos feminicídios, apesar da subnotificação por causa da pandemia. Isso demonstra que, ainda, esses crimes ainda são um grande problema para a nação.
Por todos esses aspectos, são evidentes os desafios da mulher. Sendo necessário que o poder público maior intervenção na luta pelos direitos da mulher, por meio de maior prioridade aos processos relacionados a violações contra a mulher. Além de, em conjunto com os grandes meios de comunicação, instintuir “a hora da mulher”, buscando conscientizar a população em horários nobres da tv, do rádio, e lives em redes sociais.
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As novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil: desafios e perspectivas
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A constituição brasileira de 1988, prevê em seu artigo 6, o direito à educação como inerente a todos cidadãos. No entanto as novas tecnologias voltadas a educação brasileira têm gerado desafios em virtude dos educadores não estarem familiarizados a esse novo recurso bem como a perspectiva de sua efiLeia mais
A constituição brasileira de 1988, prevê em seu artigo 6, o direito à educação como inerente a todos cidadãos. No entanto as novas tecnologias voltadas a educação brasileira têm gerado desafios em virtude dos educadores não estarem familiarizados a esse novo recurso bem como a perspectiva de sua eficácia na educação.
Em primeiro plano, constata-se que a imposição de tecnologias como recurso pedagógico no currículo escolar, não pode ser deixada em segundo plano. Para entender essa lógica, o filósofo John Rawls, afirma em sua obra “Uma Teoria de Justiça” um governo ético é aquele que disponibiliza recursos financeiros para rodos os setores promovendo igualdade de oportunidades a todos os cidadãos e acesso à uma vida digna. Sob essa óptica é evidente que o Brasil não é um exemplo dessa ética do pensador inglês uma vez que, os educadores não se sentem capacitados ao não haver um investimento correto dessa metodologia empregada.
Ademais vale salienta que a expansão de novas tecnologias de informação é comunicação geral novas perspectivas de compreensão. A esse respeito, Pierre Bourdieu sustenta que, aquilo que foi criado como meio de comunicação não deve tornar-se meio de opressão. Nesse viés o emprego da tecnologia como meio de informatização deve ser desenvolvido de maneira que traga autonomia na aprendizagem de maneira direta.
Desse mode faz-se necessário a qualificação dos educadores. Para tanto cabe ao Ministério da Educação, na constituição de cursos profissionalizantes na grade curricular para que os educandos e alunos tornem-se capazes de utilizar essas ferramentas durante sua formação. Além disso é extremamente importante que as Escolas desenvolvam a autonomia correta de seus professores e alunos para que utilizem esse método de modo eficaz. Dessa maneira o Brasil poderá garantir o direito à educação a todos os cidadãos previsto na Constituição Federal brasileira de 1988.
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Os problemas causados pela falta de saneamento básico
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Ao observarmos as cidades, sejam elas grandes ou pequenas, os problemas que são ocasionados pelas péssimas condições de saneamento básico, são cada vez mais frequentes e perceptíveis. Assim, além da saúde pública ficar comprometida, um dos mais simples direitos humanos não é suprida assim como suasLeia mais
Ao observarmos as cidades, sejam elas grandes ou pequenas, os problemas que são ocasionados pelas péssimas condições de saneamento básico, são cada vez mais frequentes e perceptíveis. Assim, além da saúde pública ficar comprometida, um dos mais simples direitos humanos não é suprida assim como suas necessidades primordiais que seriam um ambiente limpo para viver.
As doenças as quais são causadas pela poluição ambiental gerada são inúmeras. Segundo o infectologista da Universidade Federal de Medicina (UFMG), Vandack Alencar Nobre Júnior, pessoas que vivem em áreas poluidas estão totalmente espostas a doenças como infecções e problemas causados por parasitas.
Além disso, tem a grande possibilidade de ocorrer a contaminação dos alimentos caso forem irrigados com águas não potáveis, mas para amenizar esse problema temos a Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP) com o Instituto Trata Brasil, o qual é responsável pelo tratamento e fornecimento de água potável e saneamento básico para as propriedades.
E ainda, tem a contaminação dos rios, mares e oceanos, que é causada pela liberação de lixo, dejetos humanos e animais, resíduos industriais e produtos químicos nas águas, oque pode acabar com a vida existente nesses ambientes e acabar entrando em um circulo vicioso, o qual termina com a contaminação humana por um erro feito pelos mesmos.
Assim, afim de evitar tais problemáticas, é necessário que o Instituto da Educação, junto com o Instituto Trata Brasil, formulem projetos para melhorar as condições de saneamento básico da população, iniciando com um levantamento geral feito pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estística (IBGE), para que sejam enviados pelo governo materiais e assistência necessária para o cumprimento de tais projetos.
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🔥 COMO PREVENIR QUEIMADAS NO BRASIL
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Boa noite Vamos lá. De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo). Pontos positivos: Diversidade de conectivos Argumentação coesa Não houve fuga do tema Apresentou repertórios e os contextualizou Períodos desenvolvidos de forma corrLeia mais
Boa noite
Vamos lá.
De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo).
Pontos positivos:
Diversidade de conectivos
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema
Apresentou repertórios e os contextualizou
Períodos desenvolvidos de forma correta
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Pouquíssimos desvios relacionados as virgulas
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OLHA, NA CONCLUSÃO PROCURE SEMPRE DESENVOLVER SOMENTE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO,SE VC OPTAR POR MAIS DE UMA, ATENÇÃO A TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS. Isso pode acarretar perdas de pontos na competência. CUIDADO!
**** DICAS ****
1) Desenvolva sempre um texto coeso
2) Cuidado com os desvios de virgulas
3) Diversifique SEMPRE o uso dos repertórios sócio-culturais.
4) Nunca fuja do tema abordado.
5) Cuidado com os “FIOS SOLTOS DE IDEIAS”.
6) Pratique bastante
Bom é isso,espero ter ajudado.
See lessSUCESSO =)