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A importância do antirracismo no combate à intolerância no Brasil
Fernanda_maria
Olá, Competência 1: Domínio da língua portuguesa - 180 Competência 2: Compreensão da proposta - 200 Competência 3: Organização e defesa - 180 Competência 4: Conhecimentos linguísticos e argumentação - 160 Competência 5: Proposta de intervenção - 140 Totalizando - 860. Sua escrita tem muito potencialLeia mais
Olá,
Competência 1: Domínio da língua portuguesa – 180
Competência 2: Compreensão da proposta – 200
Competência 3: Organização e defesa – 180
Competência 4: Conhecimentos linguísticos e argumentação – 160
Competência 5: Proposta de intervenção – 140
Totalizando – 860.
See lessSua escrita tem muito potencial! Continue treinando, para saber uma nota mais concreta consulte um profissional :)
A ciência tem lado negativo?
Fernanda_maria
Olá. O texto não segue o critério dissertativo-argumentativo, nem a impessoalidade. É importante seguir critérios para haver uma melhor nota! Você consegue, basta ter persistência e olhar criterioso em sua escrita. Indico seguir a estrutura: Introdução/ Argumento1/ Argumento 2 e Conclusão. O mínimoLeia mais
Olá. O texto não segue o critério dissertativo-argumentativo, nem a impessoalidade. É importante seguir critérios para haver uma melhor nota! Você consegue, basta ter persistência e olhar criterioso em sua escrita. Indico seguir a estrutura: Introdução/ Argumento1/ Argumento 2 e Conclusão. O mínimo a ser escrito são 7 linhas e o máximo 30. Abraços!
See lessA busca por refúgio e a imigração no brasil
Matheus Mello
INTRODUÇÃO Expresso na declaração dos direitos humanos da ONU, temos que: toda a pessoa tem o direito de ir e vir, e esse direito também é mantido em escala global,[1] sendo assim fica evidente que a imigração e o refugio[2] entre vários paises é algo natural, mas que geralmente não é devidamente reLeia mais
INTRODUÇÃO
Expresso na declaração dos direitos humanos da ONU, temos que: toda a pessoa tem o direito de ir e vir, e esse direito também é mantido em escala global,[1] sendo assim fica evidente que a imigração e o refugio[2] entre vários paises é algo natural, mas que geralmente não é devidamente regulamentado e tratado. Em decorrência a esse aspecto convêm analisarmos as precárias condições de vida que países tem oferecido[3] a sua população, e a falta de amparo protagonizada pelo governo brasileiro no decorrer de tal situação.
Contextualizou e explicou o tema. Apresentou a tese com seus argumentos de forma clara. Muito bem!!
1 – é preferível colocar um ponto e trocar o conectivo “sendo assim” por outro similar, dado que uma redação nota 1000 tem em cada parágrafo 3 ou 4 períodos, e que verbos no gerúndio empobrecem o texto.
2 – erro ortográfico: correto é refúgio.
3 – erro de concordância, o verbo deve estar no plural. O correto é têm oferecido, mas é preferível dizer apenas oferecem.
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DESENVOLVIMENTO 1
[1]Um dos países com maiores taxas de imigração para o brasil[2] é a Venezuela[3] que[4] até 2018, ocupava a terceira colocação em número de imigrantes e que a partir dessa data passou para a primeira colocação,[5] esse salto foi o reflexo de uma grande crise interna que ainda afeta o país,[6] acompanhada de um grande aumento da taxa de desempregados, elevando[7] infelizmente[8] o número de pobres e miseráveis. Esse encadeamento de fatos pode conduzir qualquer Estado a um prévio aumento de imigração não desejada, mas sim necessária a fim de manter mínimas condições de vida.
Está com a estrutura correta.
1 – utilize um conectivo intraparágrafo, Isso afeta diretamente na C4
2 – Brasil é nome próprio e se escreve com a primeira letra sendo maiúscula
3 – faltou vírgula
4 – troque “que” por “a qual” e coloque vírgula, pois “até 2018” é aposto e assim você evita queísmo
5 – é preferível colocar um ponto no lugar da vírgula
6 – o correto seria: “… afeta o país e é acompanhada de um grande aumento…”
7 – faltou vírgula
8 – faltou vírgula
_______________________________________________________
DESENVOLVIMENTO 2
[1]Muitos imigrantes desembarcam no país sem nenhum conhecimento sobre sua língua e costumes e[2] dessa forma[3] tendem a ser marginalizados e excluídos socialmente. No Brasil[4] a imigração aumentou cerca de 86% dos anos 2000 até 2010, apesar de tamanho aumento[5] as políticas públicas são escassas e deixam desamparadas e desprotegida essa parcela importante da população brasileira.
Esse parágrafo deveria estar relacionado ao seu segundo argumento da introdução: falta de amparo protagonizada pelo governo brasileiro
Isso te afeta na C3, porque deixa claro que você não teve um projeto de texto
Siga a mesma apresentada no parágrafo anterior: tópico frasal, argumentação fortalecida por um repertório sociocultural e a conclusão do desenvolvimento retomando a ideia central de seus argumentos.
1 – utilize um conectivo intraparágrafo
2 – faltou vírgula
3 – faltou vírgula
4 – faltou vírgula
5 – faltou vírgula
_______________________________________________________
CONCLUSÃO
[1]Conclui-se que a condição de vida alarmante e a ausência de politicas voltadas para esse âmbito estão sendo os principais obstáculos dos imigrantes no Brasil. O enfretamento a isso deve partir do ministério da justiça e segurança pública[2], órgãos responsáveis pela política pública migratória do país, que devem auxiliar e qualificar os imigrantes para o mercado de trabalho, através[3] da regulamentação de verbas para essa pasta, visando promover uma vida digna e com condições de trabalho. Tal medida também visa o direito a dignidade humana, respeitando-o e mantendo-o como inerente a todo cidadão.
Proposta de intervenção: faltou a finalidade
1 – utilize um conectivo iintraparágrafo (sugestão: portanto)
2 – o correto é: … do Ministério da Justiça e do Ministério da Segurança Pública
3 – através remete ao verbo atravessar, sendo inadequado o uso nessa ocasião
C1 – 120
C2 – 160
C3 – 120
C4 – 80
C5 – 160
Nota: 640
See lessEspero ter te ajudado e que você possa alcançar seus objetivos ;)
A importância do antirracismo no combate à intolerância no Brasil
eloisasilva09__
Olá! C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 170 C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 170 C3: Organização e defesa: Você deve fazerLeia mais
Olá!
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 170
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 170
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 180
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 180
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 170
Nota final: 870, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
See lessA busca por refúgio e a imigração no brasil
eloisasilva09__
Olá! C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 170 C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200 C3: Organização e defesa: Você deve fazerLeia mais
Olá!
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 170
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 180
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 160
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 180
Nota final: 890, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
See lessOs desafios atuais da imigração no BRASIL////// COMO NOTA POR FAVOR <3
Matheus Mello
INTRODUÇÃO Em 2020 o Brasil chegou ao marco de 200 mil imigrantes no território brasileiro, conforme o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). A quantidade de imigrados no país é alarmante, infelizmente[1] muitos dessas pessoas acabam indo a outro país para tentar ter uma vida melhorLeia mais
INTRODUÇÃO
Em 2020 o Brasil chegou ao marco de 200 mil imigrantes no território brasileiro, conforme o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). A quantidade de imigrados no país é alarmante, infelizmente[1] muitos dessas pessoas acabam indo a outro país para tentar ter uma vida melhor, mas infelizmente[2] acabam por sofrer xenofobia em diversos locais, além de que os imigrantes por não terem nacionalidade brasileira acabam[3] por não conseguir emprego tão fácil, o que infelizmente[4] acabam tendo que viver nas ruas.
Contextualizou e explicou o tema por dados estatísticos. Apresentou a tese com seus argumentos (causa e consequência) – deixe ela mais clara ao leitor.
1 – tem uma vírgula após infelizmente
2 – repetição e faltou uma vírgula
3 – faltou uma vírgula
4 – repetição e faltou uma vírgula
Dica: estude o uso de vírgula e use sinônimos.
Perda de nota na C1 (erro de vírgula), C3 (deixe sua tese mais clara), C4 (repetição de termos coesivos).
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DESENVOLVIMENTO 1
Entretanto, muitas pessoas brasileiras[1] tendo que conviver com pessoas[2] de religiões e costumes diferentes acabam por praticar a xenofobia, que consiste em preconceito pela cultura e religião,[3] atualmente a xenofobia é crime no país, muitas das vezes a xenofobia[4] é disfarçada com uma brincadeira ou piada de mal gosto, mas que acaba por abalar o psicológico do imigrado,[5] em 2019[6] um homem chamado Lucas Ferreira foi preso por acusar uma mulher muçulmana de ter explosivos em sua bolsa,[7] essa “brincadeira” acabou acarretando diversos problemas, como,[8] psicológico da imigrada abalado por difamação e a prisão de Lucas Ferreira por xenofobia.[9]
Procure seguir a estrutura de um desenvolvimento: tópico frasal, argumentação fortalecida por um repertório e a conclusão do desenvolvimento retomando a ideia central de seus argumentos.
1 – faltou vírgula
2 – você pode repetir palavras, mas quando elas estão próximas isso te prejudica pelo vocabulário
3 – o correto é um ponto no lugar da vírgula
4 – repetiu muitas vezes xenofobia com proximidade
5 – o correto é um ponto no lugar da vírgula
6 – faltou uma vírgula após 2019
7 – o correto é um ponto no lugar da vírgula
8 – não tem vírgula nesse caso
9 – repertório pertinente, mas não produtivo. Utilize repertórios socioculturais como uma forma de explicar o problema, o contrário de apenas exemplificar.
Dica: estude vírgula, procure por sinônimos e torne o repertório produtivo.
Perda de nota na C1 (apresenta erros gramaticais), C2 (repertório improdutivo), C3 (não segue a estrutura de um desenvolvimento e não demonstra projeto de texto). Podem descontar nota da C4 também, por repetir a conjunção “mas” várias vezes.
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DESENVOLVIMENTO 2
[1]Como citado anteriormente, diversas pessoas praticam xenofobia de forma indireta ou direta, o que consiste em uma grande taxa de imigrantes desempregados no Brasil,[2] segundo o IBGE[3] apenas 5,5% dos imigrantes tem emprego fixo, o que acaba por fazer diversas pessoas se tornarem a depender das ruas e o aumento da criminalidade no país, já que precisam cometer delitos para tentar sobreviver, infelizmente acabam presos ou mortos.[4]
1 – utilize um conectivo intraparágrafo
2 – o correto é um ponto no lugar da vírgula
3 – faltou vírgula
4 – faltou a conclusão do desenvolvimento retomando a ideia central da sua argumentação
Dica: leia redações nota 1000 e análise a estrutura de um desenvolvimento.
Perda de nota na C1 (erros de vírgula), C3 (não demonstrou um planejamento), C4 (utilize um conectivo intraparágrafo).
_________________________________________________________
CONCLUSÃO
Em suma dos fatos[1] é notório o quão grande a problemática é,[2] sendo assim[3] uma forma de resolver seria com a ajuda do Governo Federal e de ONGs parceiras, criando o projeto “Brasil o lugar de todos” (BlT), esse projeto ajudaria a imigrantes a acharem o seu local no país, sendo como,[4] costureiro, jardineiro, doceiro e entre outras. Além disso, os imigrantes prestariam serviços as ONGs, onde[5] teriam abrigo (até se estabelecerem no país) e alimentação.
Proposta de intervenção: faltou o meio/modo e a finalidade
1 – faltou vírgula
2 – o correto é um ponto no lugar da vírgula
3 – faltou vírgula
4 – não tem vírgula nesse caso
5 – onde remete a lugar, sendo inadequado o uso nessa ocasião
Perda de nota na C1 (erro de vírgula), C4 (uso inadequado de operadores coesivos, C5 (proposta de intervenção incompleta).
C1 – 80
C2 – 160
C3 – 120
C4 – 100 (um corretor daria 80 e outro 120)
C5 – 120
Nota: 580
See lessEspero ter te ajudado e que você possa alcançar seus objetivos ;)
Fome no Brasil: Como combater esse problema?
VitoriaMB
Olá! C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160 C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 160 C3: Organização e defesa: Você deve fazerLeia mais
Olá!
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 160
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 120
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 120
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 160
Nota final: 720, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
See lessA questão da pedofolia no Brasil
VitoriaMB
Olá Nathalya! C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160 C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200 C3: Organização e defesa: Você deLeia mais
Olá Nathalya!
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 160
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 200
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 200
Nota final: 960, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
Continue treinando para escrever redações boas. Não desanime. Bons estudos :D
See lessAmizade
VitoriaMB
Olá Samuel! No seu texto houve desvios gramaticais, então irei corrigir por partes. Segue: "Alexandre era uma ótima pessoa, um, cara muito legal, mas nas amizades tudo dava errado para ele, se não era porque seu amigo se afastava, era porque ele era traído, ele não era uma pessoa antissocial, mas erLeia mais
Olá Samuel!
No seu texto houve desvios gramaticais, então irei corrigir por partes.
Segue:
“Alexandre era uma ótima pessoa, um, cara muito legal, mas nas amizades tudo dava errado para ele, se não era porque seu amigo se afastava, era porque ele era traído, ele não era uma pessoa antissocial, mas era uma pessoa reservada e de poucas amizades.”
Corrigindo e modificando: Alexandre, era um cara legal e bem reservado, tinhas poucas amizades, quem não o conheciam diziam que ele era antissocial. Azar, é o que ele tinha nas amizades, quando não era traído, algum amigo se afastava.
“Bom eu era amigo dele, estudávamos na mesma escola, na mesma classe, mas certo dia, me lembro como se fosse hoje ele me pediu para ajudá-lo para estudar para sua prova de Biologia, eu disse:
— É claro pode deixar.”
Corrigindo: No entanto, eu era um dos poucos amigos que ele tinha. Estudávamos na mesma escola, na mesma classe. Mas, certo dia, ele pediu para que eu o ajudasse a estudar para a prova de Biologia , então eu disse:
— Claro, pode deixar.
Corrigindo a partir da linha 9: Combinamos de nos encontrar em tal dia, e em certo horário. Porém, no dia combinado, passei a tarde no computador jogando, e esqueci do combinado. Ele, já irritado, veio falar comigo – portanto, eu o deixei na mão. Disse que não poderíamos nos falar por um certo tempo, é claro que foi muito doloroso para mim ficar sem falar com ele. Então, ele me deu uma nova oportunidade, contudo, esqueci novamente, foi sem querer, mas, não era justificativa. Ele ficou irritado novamente, ficamos sem nos falar, dessa vez foi por mais tempo. Dias se passando e ficava cada vez mais entediante, tudo o que acontecia parecia que era uma conspiração para que ele não fosse meu amigo, a cada dia que passava, tudo piorava. Ele era até satirizado pelos colegas de nossa classe, que zombavam dele dizendo:
– Olha lá o antissocial da sala, o sozinho, o que não merece ter nenhum amigo.
Eu ficava com pena dele, até chegava a defendê-lo, mas, mesmo assim ele não falava comigo. Então, em uma tarde ele veio falar comigo, eu falei para ele:
– Sem ressentimentos, né?
Ele assentiu que sim, voltamos a nos falar normalmente. Depois disso, os valentões sumiram, porque como fala o ditado, a união faz a força, assim ficamos até o fim da escola, e quando fomos para a mesma faculdade na mesma classe.
Nota pela determinação e esforço: 8,0.
Continue escrevendo, o seu texto está bom, mas, precisa melhorar. Então não desista.
Bons estudos :D
“A persistência é o caminho do êxito.”
See lessA questão da pedofolia no Brasil
raynecrs
Redação bem redigida ----------------------------------------------------- C1: 160 C2: 200 C3: 180 C4: 200 C5: 200 = 940 [representativa] ---------------------------------------------------- Redação muito boa, parabéns! Atente-se aos conectivos, não tantas palavras cultas. Determine um alvo especifiLeia mais
Redação bem redigida
—————————————————–
C1: 160
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
= 940 [representativa]
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Redação muito boa, parabéns!
See lessAtente-se aos conectivos, não tantas palavras cultas. Determine um alvo especifico em sua redação para não embaralhar tudo.