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Racismo e discriminação social
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como "tecido social"; quandoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como “tecido social”; quando você fala tecido sempre se refere a algum tipo de malha ou pano, esse é o sentido da palavra, portanto era conveniente usar apenas “sociedade”.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Abuse mais de seu conhecimento de mundo, na próxima tente contextualizar com filmes, analogias, séries, filósofos e dados trabalhados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado com as frases longas, lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. Um erro que percebi é o paralelismo entre os parágrafos; na introdução você disse que argumentar iria sobre como o racismo opera no tecido social e como é possível superá-lo, todavia, você não destrinchou isso no 2 parágrafo de argumentação. O primeiro de desenvolvimento você cumpriu, mas no segundo vc fugiu da linha de raciocínio, dissertando sobre a luta dos negros pela liberdade, em contraponto ao que havia citado:como superar o racismo. Tome cuidado e lembre de manter o paralelismo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos e estrutura textual. Seu texto ficará melhor organizado. Os únicos conectivos que senti falta foram os de início de parágrafo de desenvolvimento e de conclusão.
*PROPOSTA:*
Correção: 120. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto, apresente uma proposta coesa ao problema. Responda o quê, quem, como e para quê na sua conclusão. Sua conclusão foi boa, contudo, ficou prolixa(não clara e não objetiva)(o famoso enchendo linguiça kkkkk) a ideia da proposta foi excelente, mas a organização não deixou ela 100%. Faça propostas mais diretas.
[720]
Parabéns!!! Você escreve muito bem, corrigindo uns errinhos, terá grande probabilidade de uma nota mil.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Tema: O trabalho na sociedade contemporânea e saúde mental.
Marlonribeiro
.................................................................Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistadoLeia mais
………………………………………………………..Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistado o que quer.
See lessSaúde psicológica
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção:120. Redundância, informalidade, vícios de linguagem e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção:120. Redundância, informalidade, vícios de linguagem e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Cite filmes, analogias, séries, filósofos e dados trabalhados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado com as frases longas, lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura textual.
*PROPOSTA:*
Correção: 120. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto, apresente uma proposta coesa ao problema. Responda o quê, quem, como e para quê na sua conclusão.
[560]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
A dizimação dos povos indígenas no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção:200. Cuidado com redundância, você citou constituição brasileira e depois retomou com "no Brasil". *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolvLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção:200. Cuidado com redundância, você citou constituição brasileira e depois retomou com “no Brasil”.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com as frases longas, lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases. Sua conclusão está totalmente extensa, sem tópico frasal e nenhuma outra estrutura.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200.
*PROPOSTA:*
Correção: 200. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto, apresente uma proposta coesa ao problema no caso seja mais direto e fale sobre a construção de postos de saúde perto de reservas indígenas e a conscientização desses para aceitar ajuda do “mundo colonizador”.
[960]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
As ações governamentais para redução da gravidez na adolescência
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Concordância nominal, redundância e equívocos. Escolha melhor algumas palavras e evite a primeira pessoas. A palavra instigar causa erro de ideia, pois instigar é propiciar, excitar, incentivar. E evite o pronomLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Concordância nominal, redundância e equívocos. Escolha melhor algumas palavras e evite a primeira pessoas. A palavra instigar causa erro de ideia, pois instigar é propiciar, excitar, incentivar. E evite o pronome reflexivo me; no caso a frase: “me instigar a gravidez na adolescência”.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Lembre-se de escrever uma redação com quatro parágrafos; especificando após a tese, na introdução, os dois argumentos que você vai defender. Você disse que trabalharia em aspectos educacionais e familiares, contudo no segundo parágrafo de desenvolvimento você não especificou sobre o âmbito familiar. Cada parágrafo deve ter no mínimo três frases, um tópico frasal(objetivo e claro), uma frase de desenvolvimento (para explicar o tópico frasal e defender sua ideia) e uma conclusão (para reafirmar sua ideia).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção:160. Deve-se tomar cuidado com a grafia dos conectivos e suas funções.
*PROPOSTA:*
Correção: 200. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto.
*DICA: OMS é ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE e não Organização da Saúde. Ademais, entre no meu perfil e olhe o modelo de redação que publiquei lá, tenho certeza que te ajudará a melhorar sua exposição de ideias no texto dissertativo. Se possível publique como redação tbm para atingir mais estudantes.
[840]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Impactos da fake news e a desinformação na sociedade
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros com vírgulas, concordância verbal, nominal, crase e equívocos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros com vírgulas, concordância verbal, nominal, crase e equívocos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Os conhecimentos usados não se mostraram contundentes. Necessita-se de mais analogias para exemplificar e contextualizar o tema.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Pontos ao longo do texto se mostram confusos e incoerentes. Uma melhora na competência IV te ajudará nessa competência. Lembre-se de escrever uma redação com quatro parágrafos; especificando após a tese, na introdução, os dois argumentos que você vai defender. Cada parágrafo deve ter no mínimo três frases, um tópico frasal(objetivo e claro), uma frase de desenvolvimento (para explicar o tópico frasal e defender sua ideia) e uma conclusão (para reafirmar sua ideia).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção:120. Estude conectivos para desenvolvimento de suas ideias. Procure uma lista e a use nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução pquem deve fazer, como e para quê deve ser feito.*
Correção: 160. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direta.
*DICA: Entre no meu perfil e olhe o modelo de redação que publiquei lá, tenho certeza que te ajudará a melhorar sua exposição de ideias no texto dissertativo. Se possível publique como redação tbm para atingir mais estudantes.
[640]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Correção com parênteses.
É de conhecimento geral que (as) “fake news” nada mais (são) que (notícias) (inventadas) () para trazer males (a um) indivíduo na (intenção) de difamar ou atingir um público alvo. (Em contrapartida), a falta de informação denomina – se por um erro () de um ser e se espalha mais rápido que a famosa “fake news”, entretanto, ambos percorrendo rapidamente pode ser considerado um problema. (IDEIA CONFUSA)
Vale destacar que esses (entraves sociais), tanto no convívio pessoal,tv como principalmente na Internet, (na qual) mais acontece é irrelevante,(?)(conflito de ideias) (ocasionando) os seguintes problemas: na procura de emprego, sobre festas, shows e principalmente na política, como desencadeou a problemática no ano de eleição de 2018 no Brasil, (essa que) atingiu aos políticos em massa e (provocando) engano à população.(FALTOU ESPECIFICAR OS ARGUMENTOS QUE VOCÊ IRIA TRABALHAR)
Nesse sentido, (tanto) a “fake news” como a falta de informação() atinge a diversas idades , contudo(,)o foco está na terceira idade, ou seja, o idoso nos dias atuais é o que sofre mais influência por não ter sabedoria suficiente sobre determinados assuntos, gerando até mesmo “fofocas” . (ARGUMENTO POUCO EXPLICATIVO) O conhecimento contemporâneo é de extrema relevância, a falta de informações é considerad(a) devastador(a), tornando as pessoas alvo fácil(). Segundo o jornal (estadunidense) “The New York Times”, no ano de 2019, (levantou cuja população nomeia-se corrompida com acontecimentos falsos e além disso, movida a qualquer mentira através das redes sociais.) (IDEIA CONFUSA).
Dessa forma, entende – se que o corpo social recebe muita influência pelo uso excessivo (das redes), assim propensos a acreditarem em “fake news”(.) (N)esse sentido, tais implementações (são) (essenciais), por (meio), (da) criação de uma plataforma na Internet de denúncia para fraudes reconhecid(a) pelo (G)overno, para quando o indivíduo achar necessário, fazer o encaminhamento, através de prints ou (cópias). Sob essa mesma ótica, (é) de incrível importância (a) parceria do (G)overno com emissoras de TV, determinando o fim ou a diminuição da falta de relevância, ().
Trabalho e saúde
Marlonribeiro
Olá, @Samara@$ vi alguns errinhos, como vírgulas, concordância nominal, expressões COTIDIANAS e informais, e que você não especificou seus argumentos na introdução. Estruturas do texto e dos parágrafos estão com erros. Procure assitir as transmissões que o @escreveronline pública semanalmente no YouLeia mais
Olá, Samara Santos@$ vi alguns errinhos, como vírgulas, concordância nominal, expressões COTIDIANAS e informais, e que você não especificou seus argumentos na introdução. Estruturas do texto e dos parágrafos estão com erros. Procure assitir as transmissões que o EscreverOnline pública semanalmente no YouTube. No meu perfil aqui eu deixei um modelo de redação que ajuda bastante os iniciantes e melhora muito a estrutura e organização das ideias. Dá uma passadinha lá e olha, talvez te ajude com os erros estruturais básicos.
See lessGravidez na adolescência
Marlonribeiro
Acredito que sua redação receberia nota aproximada a 500. Percebi muitos erros gramaticais e estruturais. Você tem dificuldade com a norma culta, aconselho que veja vídeos no YouTube sobre a linguagem formal ma redação e sobre os aspectos informais que não podem ser utilizados. Outra dica é: entre nLeia mais
Acredito que sua redação receberia nota aproximada a 500. Percebi muitos erros gramaticais e estruturais. Você tem dificuldade com a norma culta, aconselho que veja vídeos no YouTube sobre a linguagem formal ma redação e sobre os aspectos informais que não podem ser utilizados. Outra dica é: entre no meu perfil na plataforma e veja um modelo de texto que deixei pronto lá. Acredito que ele te ajudará melhorar a estruturação e exposição das ideias na sua dissertação.
See lessFlws! Até a próxima.😃
Embates entre desenvolvimento econômico e desastres ambientais
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Informalidade e vícios de linguagem. Ademais, apenas reformularia alguns estrutura, mas que não implicam na perda de pontos.. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Informalidade e vícios de linguagem. Ademais, apenas reformularia alguns estrutura, mas que não implicam na perda de pontos..
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência 4*
Correção:160. Estude conectivos para desenvolvimento de suas ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução pquem deve fazer, como e para quê deve ser feito.*
Correção: 200.
[880]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
transtornos mentaisligados ao trabalho
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços fortes de informalidade, vícios de linguagem e erros.com a crase. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços fortes de informalidade, vícios de linguagem e erros.com a crase.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Há maior necessidade de analogias históricas, midiáticas, filosóficas ou estatísticas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Especifique os argumentos que serão trabalhados na introdução. Faça mais contextualização do dados no texto e não os coloquem de forma “crua”. Lembre-se que os tópicos frasais devem ser curtos e muito OBJETIVOS. Cada parágrafo deve ter o mínimo 3 frases(um tópico frasal para introduzir, um desenvolvimento para explicar e contextualizar e uma conclusão para reforçar as ideias e mostrá-las contundentes).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude bastante como usar as conexões textuais. Seu texto ficará mais coeso e coerente. As estruturas se interligarão e seu texto se destacará.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Tente ser mais objetivo na proposta. Responda o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê deve ser feito.
*DICA: Vá no meu perfil na plataforma e veja um modelo estrutural de texto dissertativo-argumentativo que deixei lá, acho que ele te ajudará a entender melhor como escrever e expor suas ideias.
[600]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁