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Os desafios da saúde pública no Brasil
Kha
Olá, boa tarde! Tudo bem ? Espero que sim! Primeiramente parabéns sua redação está ótima! Contêm aluns erros ortográficos, e faltou a causa do desenvolvimento 1 ser exposto na introdução, retomada do repertório na intervenção! Introdução: contém erros ortográficos, faltou a exposição da causa para oLeia mais
Olá, boa tarde! Tudo bem ? Espero que sim!
Primeiramente parabéns sua redação está ótima!
Contêm aluns erros ortográficos, e faltou a causa do desenvolvimento 1 ser exposto na introdução, retomada do repertório na intervenção!
Introdução: contém erros ortográficos, faltou a exposição da causa para o D1
D1: faltou a exposição da causa com o tema, quando você vai expor a argumentação você tem que colocar uma vírgula após o *porque*, transição do repertório excelente, argumentação excelente.
D2: Faltou relacionar ao tema a primeira linha. Argumentação excelente, transição para o repertório excelente.
Intervenção: faltou retomada da tese, faltou 3 dos 5 agentes interventivos (como, porque, quem vai cumprir) faltou detalhamento e a retomada do repertório.
Competência 1 – domínio da norma culta da língua escrita. 170
Competência 2 – compreender a proposta da redação. 180
Competência 3 – coerência do texto. 200
Competência 4 – conhecimento dos mecanismos linguísticos. 200
Competência 5 – proposta de intervenção para o problema abordado. 100
NOTA: 850
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Kha
Olá, tudo bem ? Primeiramente parabéns pela redação! Bom você conheceu alguns erros e entre és alguns graves.. Introdução: o repertório sociocultural quando é feito de alusão histórica em modo de referência, é necessário você colocar o ano do governo do JK e uma vírgula logo após isso. Você não apreLeia mais
Olá, tudo bem ? Primeiramente parabéns pela redação!
Bom você conheceu alguns erros e entre és alguns graves..
Introdução: o repertório sociocultural quando é feito de alusão histórica em modo de referência, é necessário você colocar o ano do governo do JK e uma vírgula logo após isso.
Você não apresentou a sua TESE! Erro gravíssimo! E nem abordou as CAUSAS da TESE! Outro erro gravíssimo!
Você não relacionou a sua TESE ao tema pois, houve falta da TESE
D1: faltou detalhamento na argumentação, seu texto ficou muito expositivo! A transição para o repertório está correto! Mas, quando se usa uma citação como coloca (aspas “”) no início e final do repertório.
D2: a argumentação está boa! Mas você não relacionou a tese pois, não há tese (isso ocorreu no D1 também) a transição para o repertório está ótima! Faltou um pouco de explicação para comprovar o seu repertório com os seus argumentos.
Intervenção: Faltou retomada da TESE e repertório sociocultural da INTRODUÇÃO! Faltou a problematização da intervenção ex. ( Portanto medidas devem ser tomadas para resolver esse empasse/problema). Faltou 3 agentes (como, porque e por onde)
C1: demonstrar conhecimento da norma culta da língua portuguesa – 80 pontos: apresenta muitos erros de ortografia, desvios de concordância verbal e ausência de vírgulas obrigatórias.
C2: compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 50 pontos: não compareceu a proposta, confundiu os hacks temáticos
C3: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista –
40 pontos: ideias confusas, não apresenta um ponto de vista, no caso a problemática – tese.
C4: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 50 pontos: apresenta muitos conectivos, mas poderia diversificar entre as frases, por exemplo, argumentação sem base levando em consideração que não há causas problematizadas abordadas
C5: elaborar proposta de intervenção para o problema, demonstrando respeito aos direitos humanos – 50 pontos: não apresenta os cinco elementos, soluções confusas e bem genérica, faltou retomada da tese e do repertório
NOTA: 320
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