Oi Pricila, vou tentar indicar alguns errinhos que notei
Na sua introdução, eu notei apenas uma tese, a estrutura do texto pede duas.
D1- achei um tanto vaga a sua analogia a série, vc poderia ter trabalhado melhor esse parágrafo.
D2- o termo TST está errado, hoje usa-se o termo “IST’s”- infecções sexualmente transmissíveis
No início da conclusão faltou a retomada da tese. Ademais, a sua conclusão está muito “bagunçada”, tente organizar seguindo as perguntas- quem fará? Como fará? Como fará? e para quem/o que fará?
Por fim, tente trabalhar mais seu texto, organize melhor seus argumentos.
Boa sorte!!

Oi Vitória, vou tentar pontuar alguns errinhos q observei por parágrafo, ok?!
Introdução- sua introdução está bem curta, tente usar 5/6 linhas para esse parágrafo.
“Percebemos”- não é uma expressão adequada, substitui por “percebe-se”
“Meios de televisões”- uma sugestão mais adequada: “meios midiáticos/televisivos”
Não encontrei tuas teses claras
D1- o D1 tá bem fraco e desorganizado. Estuda um pouquinho sobre coesão e coerência. Traga uma repertório mais amplo e atente-se aos períodos longos.
D2- eu percebi q no D2 tu já trouxe uma proposta de intervenção, isso não é muito legal, deixa isso pra conclusão gatinha
*lembra q os desenvolvimentos são p tu argumentar. Trás fatos históricos e de grande repercussão, teóricos, séries ou filmes q tratem do assunto. Tu tem q ter uma bagagem massa sobre o tema, então pesquisa mana, busca informações e adiciona no teu texto*
Conclusão: “Além do mais a educação escolar na escola e em casa”- ????
Organiza melhor tua conclusão. Pra ficar mais fácil, segue esse fio: “quem são os agentes q faraó tua proposta de intervenção?” “O q esses agentes vão fazer?” “Como vão fazer?” “Para quem ou para o quê vão fazer?”
*Lembra-se de detalhar o meio ou o modo*
Por fim, estude mais, se informe, e ah, lembra dos conectivos, senti falta deles!!
Continue praticando!!!
Boa sorte