Texto bem escrito, porém notei algumas coisas que valem ser ressaltadas
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1- Tente ser mais direta, ficou muito longa, na introdução apenas apresente ao leitor o tema e a sua tese.
2- Um ótimo argumento, porém você falou a mesma coisa 2 vezes praticamente.
“as crianças que são educadas por meio da agressão são mais propensas a desenvolver problemas comportamentais no futuro, sobretudo comportamentos violentos”
“os jovens acabam sendo ensinados a agir com violência e perpetuam tal comportamento durante sua vivência.”
tente usar mais de um argumento.
3- seguiu na mesma linha de raciocínio que o D1 mas ficou bom, sempre bom usar referências boa escolha em usar Nietzsche.
4- Muito bem desenvolvida, parabéns.
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c1-200
c2-140
c3-120
c4-180
c5- 180
total-820

Parabéns, uma ótima redação, muito bem escrita !
Acredito que conseguiria tirar uma nota entre 900 e 920.
Ótima escolha de palavras, sempre bom usar referências de filmes, e frases de filósofos.
Redação bem desenvolvida e detalhada, conseguiu concluir bem.
Poderia ter usado algum dado divulgado sobre a obesidade, ou sobre distúrbios alimentares para passar credibilidade ao texto, mas mesmo assim acredito que tiraria uma otima nota.

Muito bem escrita e desenvolvida. Ótimo uso de exemplos ( A Bela e a fera e A biblioteca invisível). Houve um bom compreendimento do assunto, e não fugiu do mesmo em nenhum momento. No geral a redação esta boa e acredito que conseguiria uma boa nota. 1 – Domínio da norma padrão- Sim, teve boas escolhas de palavras para a formação do texto.
2 – Compreensão da proposta de redação- como citei acima, sim
3 – relacionar, selecionar, organizar e interpretar- talvez poderia ter desenvolvido mais o texto neste aspecto, relacionar e selecionar.
4 – Conhecimento da estrutura do texto argumentativo- Sim, um bom texto argumentativo
5 – Elaboração de propostas de intervenção para o problema abordado- Sim, citou modos para amenizar o problema, porém poderia ter dado mais exemplos de melhoria. Como por exemplo, a distribuição de livros entre os mais carentes, acesso livre e facilitado á bibliotecas, talvez acrescentar aulas de literatura nas escolas, onde os alunos poderiam pegar gosto pela leitura e etc.