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O aumento da mão de obra brasileira no exterior.
juliajuliajulia
Olá, não sou experiente corrigindo nem escrevendo redações, então já peço desculpas pelos eventuais erros. Há alguns erros de concordância, coesão e coerência. ex: Certamente, persiste em uma problemática seja a desvalorização do mercado nacional, seja o desinteresse da administração superior com aLeia mais
Olá, não sou experiente corrigindo nem escrevendo redações, então já peço desculpas pelos eventuais erros.
Há alguns erros de concordância, coesão e coerência. ex: Certamente, persiste em uma problemática seja a desvalorização do mercado nacional, seja o desinteresse da administração superior com a população brasileira.
As citações parecem desconexas, no 2ºp você fala sobre mercado nacional e então faz uma citação sobre experiências, só mostrando uma conexão depois
A proposta de intervenção talvez eu que não tenha entendido, fiquei confusa com a ação e consequência colocada.
Não vou por nota pois não sou qualificada pra isso, mas chutaria 700
See lessEspero ter ajudado um pouco.
Incentivo à cultura popular brasileira
juliajuliajulia
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa : 80 pontos: demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com muitos desvios gramaticais e de convenções de escrita que prejudicam a modalidade e a coesão do texto. (Diversos erros de concLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa : 80 pontos: demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com muitos desvios gramaticais e de convenções de escrita que prejudicam a modalidade e a coesão do texto. (Diversos erros de concordância, utilizou “a gente” na conclusão)
See less2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 120 pontos: desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano da dissertação-argumentativa, com proposição, argumentação e conclusão.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Coerência: relação de sentido entre as partes do texto, precisão vocabular, coerência interna e externa, progressão temática. 80 pontos: apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos relacionados ao tema proposto limitado aos textos motivadores, mas desorganizados em defesa de um ponto de vista.
4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Coesão: paragrafação, estruturação dos períodos, referenciação. 160 pontos: apresenta um texto articulado, com poucas inadequações de pontuação e um repertório diversificado dos recursos coesivos.
5: Elaborar proposta de intervenção social para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 80 pontos: elabora uma proposta de intervenção social insuficiente e esta é relacionada ao tema, mas não articulada à discussão desenvolvida no texto e que respeita os direitos humanos.
(não possui efeito e está com pouco detalhada)
ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL
juliajuliajulia
Olá, sou iniciante aqui então minha correção não será exata, me desculpe por qualquer equívoco. 1. Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 190 Repetição de educacional no 2º P 2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento paraLeia mais
Olá, sou iniciante aqui então minha correção não será exata, me desculpe por qualquer equívoco.
1. Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: 190
Repetição de educacional no 2º P
2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180: na intro citou ” falta de condições financeiras das famílias, quanto pela necessidade de interação social entre as crianças”, o primeiro tópico foi muito bem desenvolvido no Arg 1, porém no Arg 2 acabou falando de inteligência EMOCIONAL, porém ela não é bem desenvolvida apenas com o contato social, o correto talvez seria inteligência social.
4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
5. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
total: 970
See lesscomo combater o racismo em pleno século XXI?
juliajuliajulia
Oi, a primeira correção que recebeu já colocou em evidência alguns erros, então vou pular para um outro ponto. Me parece que o foco dos três primeiros parágrafos foi "o racismo existe, aqui estão exemplos" algo que poderia ser abordado de forma mais sucinta, dando mais espaço para discorrer sobre asLeia mais
Oi, a primeira correção que recebeu já colocou em evidência alguns erros, então vou pular para um outro ponto.
Me parece que o foco dos três primeiros parágrafos foi “o racismo existe, aqui estão exemplos” algo que poderia ser abordado de forma mais sucinta, dando mais espaço para discorrer sobre as origens do problema, o que possibilitaria fundamentar melhor a proposta de intervenção.
Espero ter ajudado :)
See lessTema: queimadas
juliajuliajulia
-à todos - não tem crase (vai apenas em palavras femininas) -aumento da temperatura do mundo [vírgula, pois antecede oração subordinada explicativa, se não me engano kkk] ‘’o aquecimento global’ -mais propÍCIOS -Ainda deverá[deverão] ser feito campanhas Opinião: texto coeso e bem estruturado, apenasLeia mais
-à todos – não tem crase (vai apenas em palavras femininas)
-aumento da temperatura do mundo [vírgula, pois antecede oração subordinada explicativa, se não me engano kkk] ‘’o aquecimento global’
-mais propÍCIOS
-Ainda deverá[deverão] ser feito campanhas
Opinião: texto coeso e bem estruturado, apenas com pequenos erros de coerência e ortografia.
See lessps.: Interessante a citação da constituição