Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 80
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural: 180
700

Boa noiteee!! Achei seu tema interessante e passei para avaliar! Acredito que a falta de paragráfo no texto seria um problema inicial para você considerar. Entretando, vejo conectivos bem posicionados no decorrer do texto. Além disso, faltou um conectivo também durante o parágrafo a seguir: “A esse respeito, podemos citar que a falta de informações e a grave fragilidade psicológica voltada as garotas (QUEEEEEEEE) são prejudiciais para prevenção dos pós acontecimentos, como descrito pelos psicólogos.” e esse fator também te tiraria pontos na competência gramatical e por fim, senti falta de desenvolvimento no seu texto, o tema é muito interessante e poderia ter sido um pouco mais elaborado, principalmente na conclusão onde você deveria abordar de que forma, quando, quais seriam os impactos, retirar a palavra “INFORMAR” pois não estamos implementando projetos para conscientização, sim para pratica, e quem seriam os ORGÃOS (importante colocar mais de um pois sabemos que só um orgão seja ele legislativo, judiciário ou executivo não consegue realizar um projeto sem a aprovação do outro). Lembrando que estamos aqui para evoluir, desejo boa sorte para você!