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Caminhos para combater a falta de moradia no Brasil.
Jamile Santos
Olá! Seu texto está muito bom, parabéns! Você realmente deu um show no que se refere a estrutura dissertativa-argumentativa,, suas bases filosóficas são excelente e se tona nítido ao longo do texto que você tem propriedade do assunto. Só deixo uma dúvida/ sugestão no segundo parágrafo no qual você eLeia mais
Olá!
See lessSeu texto está muito bom, parabéns!
Você realmente deu um show no que se refere a estrutura dissertativa-argumentativa,, suas bases filosóficas são excelente e se tona nítido ao longo do texto que você tem propriedade do assunto.
Só deixo uma dúvida/ sugestão no segundo parágrafo no qual você escreve : “…Esse contexto, além de ser realidade,no Brasil, no que se refere o acesso à moradia, fomenta o crescimento de “submoradias”, como as favelas. As quais, não atendem os critérios definidos pelo Comitê dos Direitos Econômicos Sociais e Culturais da ONU, como a disposição de saneamento básico, pavimentação e segurança.”
Me pareceu que este era um único período e que você colocou apenas um ponto final
entre [como as favelas. As quais, não atendem os critérios]. Você poderia encontrar um outro modo de iniciar a oração, talvez com conectivos ou conceituando o termo favela.
Bons estudos!
Evasão escolar
Jamile Santos
Olá, acho o tema muito interessante, parabéns! Na introducão: Muito bacana utilizar a citação de Freire; Acredito que a última frase pode ser escrita assim: "Conforme os dados podemos analisar que a evasão escolar não só é um problema para as escolas, professores e pais, mas sim para a comunidade emLeia mais
Olá, acho o tema muito interessante, parabéns!
See lessNa introducão: Muito bacana utilizar a citação de Freire;
Acredito que a última frase pode ser escrita assim: “Conforme os dados podemos analisar que a evasão escolar não só é um problema para as escolas, professores e pais, mas sim para a comunidade em um todo.”
Conectivos: Tente usar mais conectivos, mais precisamente um a cada vez que encerrar um período(ponto final), vai dar uma junção maior ao texto.
Você pode explorar mais os parágrafos de desenvolvimento.
Na conclusão,responda as seguintes perguntas: QUEM?(quem vai resolver o problema), O QUE?(Oque deve ser feito para resolvê-lo), COMO?(como a ação deve ser tomada) e PORQUÊ?(com que finalidade a ação será tomada).
Bons estudos.