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Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
mylle3008
Olá, irei te ajudar com base na matriz de referência do ENEM. A Constituição Federal de 1988 – documento situado no topo do ordenamento jurídico – assegura o direito à liberdade de expressão, sem distinção de qualquer natureza. Observa-se, todavia, uma realidade diferente da proposta pela Carta MagnLeia mais
Olá, irei te ajudar com base na matriz de referência do ENEM.
A Constituição Federal de 1988 – documento situado no topo do ordenamento jurídico – assegura o direito à liberdade de expressão, sem distinção de qualquer natureza. Observa-se, todavia, uma realidade diferente da proposta pela Carta Magna, uma vez que, apesar do Brasil ser um estado laico, há diversos grupos fundamentalistas que não toleram a opinião alheia. Com efeito, hão de ser discutidas as causas que protagonizam a manifestação do revés: a nefasta educação e a ínfima atuação estatal.
>>> gostei muito do seu modelo de introdução, só acho que ficaria melhor se você explicitasse qual é o tema que está sendo abordado, colocando as palavras do tema “intolerância religiosa”.
Insta salientar, nesse contexto, que o atual sistema de ensino carece de reformulações. Consoante Paulo Freire, célebre educador e filósofo brasileiro, a inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades. Sob essa lógica, faz-se imprescindível destacar que as escolas, como principal meio para educar os indivíduos, estão falhando no seu papel, haja vista que é no âmbito escolar no qual os cidadãos desenvolvem o senso crítico e moral. Dessa forma, enquanto a educação não for uma prioridade, os desafios atrelados à aceitação das diferenças continuarão em vigor na sociedade.
>>> senti falta de ter relacionado a discussão ao tema, não falou sobre a intolerância religiosa e sim sobre a educação e sua defasagem, faltou relacionar ao tema. poderia ter falado que ocorrem essas intolerâncias dentro das escolas… C2 e C3
É válido ressaltar, em segunda instância, que a incúria governamental é um fator coadjuvante do óbice. John Locke, renomado filósofo contratualista, afirma que o Estado tem por função social assegurar os direitos natos aos indivíduos. Nesse viés, a conjuntura atual vai de encontro a ideia de Locke, a exemplo da relação conflituosa entre concepções distintas de crença que, por muitas vezes, levam a agressões físicas e psicológicas. Assim, tais comportamentos precisam passar por ressignificações, a fim de garantir o pleno direito à segurança e ao lazer.
>>> não foi citado em que ponto o Estado está errando, sugiro que cite um problema mais direto e aponte com mais certeza e pontualidade. C3
Dessarte, são necessárias medidas para mitigar os males relativos a essa problemática. Para tanto, urge que o Governo Federal, instituição máxima de poder do país, conscientize a população acerca da inclusão mediante a ministração de aulas socioemocionais, bem como postagens nas mídias de grande alcance, com o fito de atenuar a intolerância de crenças. Espera-se, com tal medida, que o exposto na legislação seja um protagonista na realidade.
>>> proposta de intervenção completa, parabéns.
C1:200
See lessC2:160
C3:160
C4:200
C5:200
NOTA:920
Conversando a gente se entende. (MODELO ENEM) Por favor me ajudem!!!!!!
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? ",ainda é notória a dificuldade de grande parte dos cidadãos brasileiros em ter diálogos saudáveis com amigos ou familiares pela alienação de uma considerável parcela da sociedade." Esse período está muito longo eLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
“,ainda é notória a dificuldade de grande parte dos cidadãos brasileiros em ter diálogos saudáveis com amigos ou familiares pela alienação de uma considerável parcela da sociedade.”
Esse período está muito longo e a coerência acaba sendo prejudicada, prefira frases mais concisas.
” Por consequência,”
Você citou uma consequência no final da introdução, eu diria pra você citá-la nos desenvolvimentos, já que a depressão não é o tema central da redação e o parágrafo ideal para falar sobre as consequências do problema é o desenvolvimento.
“, aliás,” Esse ‘aliás’ não é necessário, você pode descartar.
“uma vez que desde a colonização os povoadores acreditavam”
Você já usou o filme como repertório, então não há necessidade de fazer alusão história à colonização para contextualizar. Não está errado, mas não tem produtividade.
“concervadora”
Você já escreveu a palavra ‘conservadores’ no primeiro desenvolvimento, então acredito que tenha sido um erro de digitação.
“Pois, como já dizia Jean-Jacques Rousseau, “É o pai que constrói seu próprio filho.””
O ideal é que o repertório seja colocado no meio do parágrafo para que você comente ele depois, para que seja, de fato, produtivo para a redação.
“é visto que, é tempo”
Essa vírgula não existe.
“Através de verbas governamentais e, em parceria com o Ministério da Saúde (MS).”
Esse período deve estar junto com o período anterior, sem ser separado por pontuação. A não ser que você escreva “isso deve ser feito através de”.
“Somente assim, será”
Essa vírgula também não existe.
“estourar a bolha”
É uma marca de oralidade, a gente usa numa conversa com amigos, na redação não.
Competência 1: 120 (há desvios gramaticais)
Competência 2: 180
Competência 3: 120 (argumento único, falou apenas que as famílias são conservadoras, explore mais as causas do problema)
Competência 4: 160 (a coesão e a coerência do texto são prejudicada em alguns trechos)
Competência 5: 200
Nota: 780
Com um pouquinho de prática você vai evoluir bastante, ainda há tempo para isso.
See lessSe precisar que eu corrija suas redações novamente, me manda uma mensagem.
EXPLORAÇÃO TRABALHISTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA | Favor corrigir seguindo os padrões Enem, com pontuação por favor!
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? "Nesse sentido tanto" - há uma vírgula após 'nesse sentindo'. Sempre coloque uma vírgula após conectivos. "quanto ao aumento" - aqui você está apontando as causas do problema, então use 'o aumento'. "Nesse sentindoLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
“Nesse sentido tanto” – há uma vírgula após ‘nesse sentindo’. Sempre coloque uma vírgula após conectivos.
“quanto ao aumento” – aqui você está apontando as causas do problema, então use ‘o aumento’.
“Nesse sentindo, a inércia” – não há necessidade de repetir conectivo, você já utilizou ele na introdução. Você pode usar: diante disso, em primeiro lugar, diante desse contexto.
“a inércia governamental têm sido” – ‘a inércia’ está no singular, logo, esse ‘tem’ não leva acento.
“pequenas empresas se vêem” – segundo o acordo ortográfico de 2009, esse ‘veem’ não é acentuado.
“a taxa de desemprego no primeiro semestre do ano de 2022, ficou em” – aqui você separou o sujeito do verbo, não pode. Essa vírgula não existe.
“geração de emprego e renda e fiscalização” – essa repetição de ‘e’ só ficaria legal numa poesia, na redação você coloca uma vírgula e por último pode colocar ‘e’ para separar os termos.
“proficionalize” – erro grave de ortografia, mas com o tempo e a prática esses erros diminuem. O correto é: profissionalize.
“conseguir uma melhor renda, e o mais importante, em um emprego que siga” – esse ‘em’ não existe, visto que você escreveu ‘conseguir’. Ou seja, ‘conseguir um emprego’.
Competência 1: 120 (há alguns desvios gramaticais)
As aulas de gramática no Noslen do YouTube ajudam bastante, principalmente em relação ao uso da vírgula e acentuação.
Competência 2: 200 (Compreendeu a proposta de redação, fez um texto dissertativo-argumentativo e usou repertórios produtivos.
Competência 3: 200 (argumentação excelente)
Competência 4: 160 (cuidado com as repetições, principalmente em relação aos conectivos)
Competência 5: 200 (proposta de redação completa e respeita os direitos humanos)
Nota: 880
Mais um pouquinho de prática e o 900+ é garantindo no Enem.
See lessEstou disponível para corrigir suas redações sempre que postá-las, basta mandar uma mensagem.
“Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na Internet”
mylle3008
Atualmente, ao criarmos uma conta em qualquer aplicativo ou site (Netflix, YouTube, Spotify, etc), uma das primeiras perguntas que nos fazem é escolher alguns gêneros, artistas ou filmes para, dessa forma, filtrar o conteúdo e criar um esboço do nosso perfil virtual. Essa ferramenta de adaptação é eLeia mais
Atualmente, ao criarmos uma conta em qualquer aplicativo ou site (Netflix, YouTube, Spotify, etc), uma das primeiras perguntas que nos fazem é escolher alguns gêneros, artistas ou filmes para, dessa forma, filtrar o conteúdo e criar um esboço do nosso perfil virtual. Essa ferramenta de adaptação é excelente para deixar o usuário mais confortável na plataforma, no entanto, o controle e armazenamento de dados pelas mídias sociais pode trazer diversos malefícios, como por exemplo: a mostragem abusiva de anúncios e a falta de privacidade (e consequentemente segurança) para o internauta.
>>> erro gravíssimo: uso de verbos na primeira pessoa, já que a proposta de redação dissertativa- argumentativa não permite esse uso, apenas em verbos na terceira pessoa (impessoalidade). No mais, se tratando de estrutura de argumentação sua introdução tem os elementos cabíveis.
(faltou conectivo)Pode parecer pouco, porém dados e informações dos usuários são uma das moedas mais valiosas da internet. Uma vez que é traçado o seu perfil “online”, a plataforma mostra para você produtos que possuem maiores chances de serem consumidos, aumentando assim, o lucro da plataforma ou dos seus patrocinadores. Isso gera o problema do abuso de suas informações pessoais para lhe vender algo que, em outro contexto, você provavelmente não compraria* (TROQUE POR: O USUÁRIO PROVAVELMENTE NÃO COMPRARIA*. Um exemplo disso, foi o escândalo que houve em 2019 sobre o Facebook vender ilegalmente dados de, literalmente, mais de 1,5 bilhões de usuários.
>>> no início do parágrafo coloque sempre um conectivo: nesse contexto, nesse viés…, outro ponto fraco é ficar se dirigindo para o corretor como se fosse uma correspondência, você não pode fazer isso, a redação deve ser impessoal. C2, C3 e C4
(faltou conectivo)Outro ponto negativo a se considerar, é a manipulação de dados aplicada pelo próprio Internauta, que lhe permite, por exemplo, espalhar as temidas fake News ou aumentar a popularidade de dada pessoa, por meio da compra de boots (robôs), o que pode ser extremamente prejudicial se o alvo, por exemplo, for um candidato a um cargo político, pois a sua falsa popularidade pode influenciar o voto de milhares de pessoas.
>>> esse parágrafo ficou expositivo, quase não tem a argumentação do candidato. C3 e C4
(faltou conectivo)Dadas as circunstâncias de um uso irresponsável e desenfreado de informações, é fundamental que as redes sociais, com o apoio dos governos locais, criem políticas e mecanismos que visem regulamentar, limitar e fiscalizar o recolhimento, controle e uso dos dados na internet. Isso deve ser feito por meio da criação de: leis que punam a venda ilegal de informações, aviso aos usuários e limitação de venda de boots, principalmente em épocas de eleição. Tendo essas políticas assim, o objetivo de tornar a Internet um ambiente mais seguro, confiável e com mais respeito aos Direitos do Consumidor.
>>> proposta completa, parabéns. C4
C1:160
See lessC2:160
C3:120
C4:160
C5:200
NOTA:800
A importância da educação financeira na vida do cidadão — Corrigir com as competências do enem, por favor.
mylle3008
Olá! Irei corrigir sua redação com base nas competências. No seriado “Round 6” disponível na plataforma Netflix, relata a história de 456 pessoas que, endividadas, decidem participar de um jogo mortal com prêmio em dinheiro com objetivo de quitar suas dívidas. Fora da ficção, a obra relata um obstácLeia mais
Olá! Irei corrigir sua redação com base nas competências.
No seriado “Round 6” disponível na plataforma Netflix, relata a história de 456 pessoas que, endividadas, decidem participar de um jogo mortal com prêmio em dinheiro com objetivo de quitar suas dívidas. Fora da ficção, a obra relata um obstáculo diariamente enfrentado por cidadãos na sociedade. Isso se deve, sobretudo, ao pouco investimento sobre o assunto e o incentivo ao consumo. Frente a tal problemática, faz-se relevante a reversibilidade do cenário em questão.
>>> sua redação está ótima, sugiro que coloque o tema, já que essa expressão ” pouco investimento sobre o assunto”, pode acabar fazendo o corretor questinar.
Primeiramente, é importante ressaltar que a falta de educação financeira desde cedo aos jovens apenas os deixam mais despreparados para a vida adulta. Cada vez mais adultos se endividam por conta da falta de preparação sobre o assunto*. Tal circustância é ficcionada no filme “Os Delírios de Consumo de Becky Bloom”, protagonista que enfrenta problemas de consumismo e por isso, ficando facilmente endividada. Dessa maneira, é importante entender que a inserção da educação financeira desde cedo em instituições de ensino reduziria esse problema.
>>> Não senti uma argumentação firme nesse parágrafo, achei que repetiu algumas expressões da introdução, não problematizou tanto. Sugiro que coloque um repertório sobre o que você colocou na introdução que falaria nesse D1, que seria a falta da investimento. C3 e C2
Ademais, revela-se que o consumismo apesar de que em primeira vista aparente ser uma forma de enriquecer empresas, na verdade afetam o Estado como um todo. Mesmo que a sociedade do consumo seja um sinônimo de crescimento econômico, isso não acaba sendo aplicado no contexto nacional atual*. Nesse sentido, o filósofo Adam Smith afirmava que a riqueza de um país mede-se pela riqueza do seu povo. Desse modo, mostra-se que o consumismo incentivado pela mídia apenas complica a situação de indivíduos e afetam o país como um todo.
>>> nesse D2 eu senti que você focou muito no consumismo em si e não na relação dele com a educação financeira, correndo um enorme risco de tangenciar e sua nota pela regra cair para 500 pontos. Tome bastante cuidado. C2 e C3
Torna-se imprescindível, portanto, a tomada de atitudes que mitiguem os efeitos da falta de educação monetária. Para isso, o Ministério da Educação – órgão de grande abrangência – deve conscientizar a população desde cedo sobre os malefícios da falta de educação financeira por meio da inserção do assunto desde cedo em instituições de ensino, de modo que a situação não se agrave. Além disso, é dever da mídia não incentivar de maneira exuberante o consumismo. Apenas assim, o que aconteceu em “Round 6” e em “Os Delírios de Consumo de Becky Bloom” permaneçam apenas na ficção.
>>> Proposta completa e de acordo com os critérios do enem. Cuidado com essa expressão “de modo que a situação não se agrave”, alguns corretores podem não considerar isso como uma finalidade válida por não ter sido muito específico em que situação é essa?
C1:160
See lessC2:120
C3:120
C4:200
C5:200
NOTA: 800
EMPREENDEDDORISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA DO SECULO XXI.
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Competência 1: 80 Há marcas de oralidade no texto, sua redação precisa ser formal e impessoal. Não se separa sujeito e verbo por vírgula. Há vírgulas entre orações intercaladas e frases explicativas. Não se usa "oLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Competência 1: 80
Há marcas de oralidade no texto, sua redação precisa ser formal e impessoal.
Não se separa sujeito e verbo por vírgula.
Há vírgulas entre orações intercaladas e frases explicativas.
Não se usa “o mesmo” para retomar o sujeito, use sinônimos.
Competência 2: 120
Apresenta repertório sociocultural insuficientes, não são totalmente produtivos.
Competência 3: 120
Apresenta argumentos desorganizados e que não comprovam o ponto de vista defendido ao longo do texto.
Competência 4: 120
A coesão do texto é prejudicada em alguns momentos devido à forma como as ideias são colocadas.
Competência 5: 200
See lessApresenta uma proposta de intervenção completa. Porém, não finalize a redação com uma citação.
A necessidade de desconstruir o tabu acerca dos cuidados masculinos
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Competência 1: 200 Não há nenhum desvio gramatical grave. Competência: 200 Compreendeu a proposta de redação, assim como utilizou repertórios produtivos para a argumentação. Competência 3: 200 Ótimos argumentos parLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Competência 1: 200
Não há nenhum desvio gramatical grave.
Competência: 200
Compreendeu a proposta de redação, assim como utilizou repertórios produtivos para a argumentação.
Competência 3: 200
Ótimos argumentos para defender o ponto de vista apresentado.
Competência 4: 180
“Ademais, nota-se…”
Aqui você faz um fechamento das ideias anteriormente apresentadas, você introduz sua tese. Então seria ideal usar um conectivo de conclusão do que de adição.
Não afirmo de certeza que isso descontaria pontos, mas há conectivos menores nesse caso: desse modo, dessa forma, nesse sentido.
Competência 5: 200
Apresenta todos os elementos da proposta de intervenção.
Observação: você pode ir direto ao ponto, sem escrever “medidas são necessárias para resolver o impasse. Dessarte, a fim de solucionar o problema”.
Após dessarte, não há necessidade de escrever “a fim de solucionar o problema”.
Nota: 980
Redação excelente.
See lessA disseminação de imagens não autorizadas na internet e seus efeitos
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Obs: separe os parágrafos na hora de postar aqui, pois facilita a correção. "do sociólogo Zygmunt Bauman que as descreve" Há uma vírgula após Bauman. "de indivíduos sendo em sua maioria crianças e adolescentes tornLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Obs: separe os parágrafos na hora de postar aqui, pois facilita a correção.
“do sociólogo Zygmunt Bauman que as descreve”
Há uma vírgula após Bauman.
“de indivíduos sendo em sua maioria crianças e adolescentes torna”
Há uma vírgula isolando a oração “sendo em sua maioria crianças e adolescentes”, pois você faz uma pausa no período, explicando quem são esse indivíduos.
“em relação a integridade”
O “a” antes de integridade é craseado, pois integridade é uma palavra feminina.
“Essa situação ocorre, pois a sociedade está estagnada”
O ideal seria reescrever a oração assim: Essa situação ocorre porque a sociedade está estagnada.
Sem vírgula.
“enquanto os culpados muitas das vezes não acontece nada.”
Marca de oralidade ao afirmar que não acontece “nada” aos culpados e erro de regência nominal.
O correto seria AOS culpados. Mas ao escrever a frase da forma que você fez no texto fica informal.
Você poderia reescrever o esse trecho assim: enquanto os culpados, muitas vezes, não recebem punições.
“continue a perdurar”
Perdurar já tem sentido de continuidade, duração. Basta escrever “é inadmissível que esse cenário perdure”.
“Para que a teoria de Bauman não se concretize no país.”
Essa frase não deve ficar desconexo da anterior. Retome o que foi afirmado antes.
“Isso deve ser feito para que a teoria de Bauman não se concretize no país.
Competência 1 – 120 (gramática é chata mesmo, mas nada que umas aulas, exercícios e prática em redação não resolva)
Competência 2 – 200
Competência 3 – 200
Competência 4 – 180
Competência 5 – 200
Nota = 900
See lessINSEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? "Diante da conclusão do filme, é notável a preocupação em torno da Insegurança Alimentar que se assemelha ao acesso de poucos à alimentação substancial e evidencia a condição de pobreza." Esse período é compressíveLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
“Diante da conclusão do filme, é notável a preocupação em torno da Insegurança Alimentar que se assemelha ao acesso de poucos à alimentação substancial e evidencia a condição de pobreza.”
Esse período é compressível, porém um pouco confuso. Seria interessante que você deixasse a tese mais explícita, ou seja, antecipasse os argumentos que serão defendidos nos desenvolvimentos.
” o acesso de poucos à alimentação advém de desigualdades socioeconômicas e a pobreza estrutural,”
O correto seria “advém DA pobreza estrutural”.
“Ademais, é importante salientar a condição de pobreza.”
Aqui no desenvolvimento 2, você utiliza como argumento a pobreza, mais uma vez. O ideal é que cite uma outra causa do problema, e essa outra causa será a base para a argumentação.
“quando se têm ampliação”.
Esse “têm” não possui acento, pois está no singular.
“Portanto uma intervenção faz-se necessária.”
Sempre há vírgula após um conectivo, principalmente quando se inicia uma oração.
Competência 1- 160 (há alguns desvios gramaticais)
Competência 2 – 160 (os repertórios podem ser mais desenvolvidos)
Competência 3 – 120 (a argumentação é falha, não defende bem o ponto de vista)
Competência 4 – 200 (texto coeso e interligado por conectivos)
Competência 5 – 200 (apresenta todos os elementos da proposta de intervenção)
Nota = 840
See lessDesafios para o resgate e a preservação da identidade cultural brasileira frente ao mundo globalizado
mylle3008
Olá! Irei te ajudar com essa redação. ✍️ Alcione, em sua canção “Não deixe o samba morre r” enfatiza que a cultura é imprescindível para a construção de um povo. Entretanto, não é o que se nota na realidade atual, haja vista a existência de desafios para resgatar e preservar a identidade cultural doLeia mais
Olá! Irei te ajudar com essa redação. ✍️
Alcione, em sua canção “Não deixe o samba morre r” enfatiza que a cultura é imprescindível para a construção de um povo. Entretanto, não é o que se nota na realidade atual, haja vista a existência de desafios para resgatar e preservar a identidade cultural do Brasil, diante da globalização. Assim, faz-se relevante analisar esses impasses, sendo eles a desvalorização social da cultura e também o silenciamento escolar diante (repetição da palavra diante)⚠️ da sua preservação.
>>>> sua introdução é perfeita no que diz respeito às informações trazidas e à sua organização de ideias.
Desse modo, cabe analisar a depreciação da cultura como um obstáculo para a plena blindagem da paridade das etnias. Isso ocorre, pois, em meio a um mundo globalizado(,)⚠️ os bens naturais têm sido anexados em segundo plano. Visto que , conforme os pensadores da Escola de Frankfurt , existe atualmente uma “Indústria Cultural” , onde acontece uma massificação do corpo social – mediante contéudos empobrecidos- para criar uma sociedade alienada. Por conseguinte, devido ao retrocesso da valorização da cultura no Brasil, em 2018 o Ministério da Cultura foi extinto, o que demonstra a sua marginalização.
>>> as ideias são boas, mas acho que foram mal organizadas, os repertórios não foram tão bem relacionados e quase não houve uma argumentação consistente, sugiro que reescreva esse parágrafo. A parte de conteúdos empobrecidos não ficou tão clara qual a relação disso com a informação do período anterior. C2 e C3
Observa-se , além disso, o silenciamento escolar diante da (repetição) ⚠️ importância de valorizar a cultura , como um impasse para o resgate da identidade brasileira . Tal questão é um desafio, pois os jovens já crescem preocupando-se com avanços tecnológicos- novos jogos e atualizações de aplicativos – fato que seria alterado se as instituições de ensino usassem aa internet como uma ferramenta para resgatar, por exemplo, músicas antigas de MPB. Com isso, outras artes materiais e imateriais do patrimônio brasileiro poderão ser aguçados.
>>> esse parágrafo ficou excelente, suas ideias foram bem relacionadas e sua argumentação foi consistente.
Portanto, fica evidente que os desafios para a preservação e o resgate da identidade cultural brasileira frente ao mundo globalizado precisam ser solucionados. Para isso, cabe ao MEC realizar campanhas nas escolas (,) que elucidem a cultura como algo fulcral, por meio de palestras com artistas municipais , com o fito de resgatar a identidade cultural brasileira. Logo, os indivíduos irão compreender o valor da cultura como Alcione.
>>> cuidado com o detalhamento dessa proposta. entende-se por detalhamento, um elemento que traz uma informação acessória, ou seja, que não é totalmente necessária, como um aposto (exemplificação, explicação…), não considerei essa parte “que elucidem a cultura como algo fulcral” como detalhamento porque entendi que fosse uma ideia restritiva, não são campanhas qualquer, é uma informação que diz um tipo de campanha própria (restringe). C5
C1: 160
C2:160
C3:160
C4:160
C5:160
nota: 800
OBS: não sou especialista em gramática, então, podem ter passado alguns erros gramaticais pelos quais eu não tenha percebido. sugiro que releia sempre seu texto para que não repita demasiadamente nenhum termo, além de que sempre certifique se aquele repertório está ajudando ou delimitando sua argumentação. invista em repertórios que te ajudem, como o da Alcione, que sejam fáceis de abordar. cada um tem seu próprio estilo de escrita, descubra qual é o seu. espero que atinja logo logo o seu 900+. se gostou da correção, vota aí 👋
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