Boa noite, Eduarda!
Introdução: Possui tema e tese, porém achei meio fraca, pois vc apenas afirmou alguns fatos sem uma fonte. Dessa maneira, tente fugir do senso comum: argumentos consistentes e colocar repertório para depois afirmar acontecimentos.
1 desenvolvimento: Um fraco, porque na seguinte frase: “pois pessoas mais velhas estão sujeitas à problemas de saúde”… Segundo quem? Mais uma vez vc não colocou nenhum repertório para poder afirmar tal frase. Além disso falta mais argumentos.
2 desenvolvimento: vazio, pois há o mau uso da pontuação, ausência de mais argumentos para comprovar a fonte e falta do encerramento
Conclusão: Falta detalhamento
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 120
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 80
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 120
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural: 120
NOTA FINAL: 560

Boa noite!
Introdução: Boa, porém a tese é meio fraca e também há excesso de conjunções.
1 desenvolvimento: vazio, pois falta mais argumentos e um bom encerramento
2 desenvolvimento: Mau uso das vírgulas e falta de argumentos para comprovar o exemplo
Conclusão: Muito fraca, pois falta o agente deveria ser específico e não generalizado, além disso, você não explica que tipo de atos e consequências aconteceram, ou seja, a sua conclusão não tem ação e modo.
Resumindo: Sua redação tem uma boa estrutura, porém falta mais argumentos nos desenvolvimentos, regras essenciais na conclusão e ausente de vírgulas em algumas frases. Te aconselho a praticar mais a conclusão.
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 120
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 160
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 80
5.Respeito aos direitos humanos: 160
NOTA TOTAL: 500

Boa noite!
Introdução: Muito boa, porém – algo não muito grave – mas você pecou na parte em que diz que a gravidez na adolescência não acontece somente no Brasil, uma vez que o tema pede que a problemática tenha a devida ênfase do problema no Brasil.
1 desenvolvimento: Quase perfeito, apenas dê uma revisada nos conectivos;
2 desenvolvimento: Ótimo;
Conclusão: Boa.
Resumindo: Sua redação é digna de uma nota muito alta, pois contém todas as competências exigidas. Parabéns!!
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
5.Respeito aos direitos humanos: 200
NOTA TOTAL: 920

Oi Ana! Então…
Introdução: Você não colou as duas teses, apenas apresentou o quanto os negros sofriam.
1 Desenvolvimento: Mau uso de vírgulas, ausência de encerramento e argumentos, pois você apenas apresentou o seu desenvolvimento com exemplos- que ficaram muito bem encaixados- mas o mais importante você esqueceu;
2 Desenvolvimento: Boa, porém falta a afirmação do tópico frasal, comprovação usando fontes confiáveis e mau uso, novamente, das pontuação;
Conclusão: Falta a ação do agente.
Resumindo: Ana gostei muito dos exemplos que você abordou no segundo parágrafo, mas a sua redação em si, não ficou muito boa, pois falta muita coisa na introdução e nos dois desenvolvimentos, te recomendo a estudar cada estrutura por uma semana e depois você me diz o resultado. 🤗❤
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 80
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 120
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 80
NOTA: 440