Oi,tudo bem? Vi que seu texto foge ao modelo proposto pelo Enem: dissertativo-argumentativo. Dessa forma, você deveria expôr seu ponto de vista de uma forma mais clara. Faltou a tese no primeiro parágrafo, isto é, seus argumentos. Além disso, sua conclusão está incompleta: você precisa deixar.nem.clafo aos corretores o agente, ação, meio, detalhamento e finalidade da proposta de intervenção. Gramaticalmente está muito bom. nota: 640.

No seu primeiro parágrafo, senti falta da tese. O que, de fato, você vai defender? Ela deve está explícita, dizendo quais são seus argumentos.
Seus argumentos estão bons, mas busque aprofundá-los, por meio de repertórios que possam corroborar seus argumentos. Sua conclusão está completa: utilizou agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.
Nota: 860

Aristóteles nos trouxe a afirmação de que “o riso é uma dádiva à humanidade e nos aproxima dos deuses”. Em um mundo onde somos constantemente expostos à barbaridade e sensações ruins, o humor(,)consequentemente(,) torna(-se) um “bálsamo” para curar as feridas deixadas pela convivência diária com acontecimentos infelizes. Devemos nos questionar em quais momentos o humor deixa de ser este bálsamo para virar a adaga que fere o próximo. (Faltou expor o que você, de fato, irá defender)
(Em primeira análise,) dentre sua versatilidade de utilizações, o humor toma forma de causador da dor quando é utilizado para atacar minorias(,) Isto é(,) observado em humoristas atuais, que utilizam como objeto e alvo de humor ácido alguns grupos como negros, mulheres, deficientes, homossexuais e demais grupos, realizando piadas de cunho racista, homofóbico e machista e(,) então(,) justificando seu ódio com humor. (Aprofunde, dê sua opinião. Você apenas expôs fatos)
(Além disso,) as bordas que limitam o humor também se tornam perigosas quando o utilizam como máscara para ocultar problemas sociais, pessoais e dores intrínsecas (à) alma do indivíduo, tornando-se(,)(dessa forma)(,) quase impossível identificar problemas como depressão, ansiedade e outras condições psicológicas, tristemente exemplificado pelo ator Robin Williams que(,) utilizando do humor, jamais levantou qualquer suspeita de suas condições psicológicas. (Aprofunde a temática)
Portanto, deve-se ter senso crítico aguçado para compreender os limites do humor. E para que se possa evidenciar estes limites, palestras e cartilhas devem ser oferecidas para crianças no ambiente escolar como forma de conscientização e aprendizado sobre piadas de mau gosto para com o próximo; e para quem utilizar de piadas do gênero, penas severas que vão desde processos até reclusão se fazem necessárias. Desta forma, se plantará a semente da empatia com o próximo.
(Faltou responder algumas das 5 perguntas: ação, agente, meio, finalidade e detalhamento)

Seu texto pode melhorar. Notei que existem alguns erros gramaticais: erros de pontuação, concordância verbal e nominal. Além disso, você não mostrou na introdução qual sua tese. O que de fato você quer defender? Outrossim, para ter uma conclusão efetiva, busque responder as 5 perguntas: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento. Somente assim, sua proposta de intervenção será completa e, consequentemente, tirará nota máxima.

Erros gramaticais:
1. a questão ética é tido (erro de concordância – a questão ética é tida)
2. é necessário a compreensão dos fatores históricos e como ela funciona no panorama brasileiro do século XXI. (erros de concordância – é necessária a compreensão dos fatores históricos e como eles funcionam…)
3. que fixou-se ( erro de colocação pronominal – o “que” “puxa” o “se” para frente do verbo)
4. entidade de alto escalão do Estado acabam sucintos (erro de concordância – entidade de alto escalão do Estado acaba sucinto)
5. Acerca disso, a noção de ética se torna questionável e negligenciado no país. (Erro de concordância – Acerca disso, a noção de ética se tornou questionável e negligenciada no país)
Conteúdo
1. Sua tese não está clara. O que, de fato, você quer defender? Há ambiguidade no que diz respeito ao final do seu primeiro parágrafo: o que é necessária? A ética ou a compreensão dos fatores históricos?
2. Seu segundo parágrafo não há argumentos. Não está explícita a sua opinião. Isso comprometerá sua pontuação, uma vez que a competência 3 avaliará seus argumentos.
3. Gostei do seu 3º parágrafo, mas aprofunde mais por meio de relações de causa e consequência. Leve o leitor a concordar que a problemática é tão relevante.
4. Sua conclusão está incompleta, pois, para ela ser feita de maneira efetiva, há 5 elementos que devem ser mostrados de maneira clara: agente ( quem vai fazer a ação. Sugiro que você use ministérios do Governo) , ação ( o que de fato será feito?) Meio (como esta ação será feita?), detalhamento (descrever o processo com riqueza de detalhes) e a finalidade (qual o efeito que esta ação trará).
C1- 120
C2 – 120
C3 – 120
C4 – 160
C5 – 80
Nota: 600