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Atual cenário da leitura no Brasil (nota pfvr)
isaviviam
C1: 120 Faça um estudo sobre próclise, mesóclise e ênclise pois é algo bem marcante em sua redação. C2: 120 Aprofunde mais seus argumentos! Quando fizer a citação de um dado de pesquisa, cite também a fonte da pesquisa. Tente relacionar a pesquisa com o tema com a ajuda de algum pensamento de filósoLeia mais
C1: 120
Faça um estudo sobre próclise, mesóclise e ênclise pois é algo bem marcante em sua redação.
C2: 120
Aprofunde mais seus argumentos! Quando fizer a citação de um dado de pesquisa, cite também a fonte da pesquisa. Tente relacionar a pesquisa com o tema com a ajuda de algum pensamento de filósofos ou acontecimentos atuais.
C3: 80
Você coloca sua opinião de forma correta porém, não relaciona com o corpo do texto.
C4: 80
Os parágrafos parecem não ter relação entre si; utilize mais conectivos.
C5: 120
Retome no final do texto a sua tese, e aprofunde sua intervenção.
NOTA FINAL: 520
See lessDireitos civis dos homossexuais
isaviviam
Reforce um pouco mais seus argumentos! Coloque dados de pesquisas para enfatizar uma citação de série, filme ou livro. Assim, faz-se uma analogia com a atualidade de forma correta e sem que haja desfoque da ideia central do parágrafo. Tente colocar menos palavras repetitivas, tais como "que", etc. ILeia mais
Reforce um pouco mais seus argumentos! Coloque dados de pesquisas para enfatizar uma citação de série, filme ou livro. Assim, faz-se uma analogia com a atualidade de forma correta e sem que haja desfoque da ideia central do parágrafo.
See lessTente colocar menos palavras repetitivas, tais como “que”, etc. Isso faz com que a sua nota caia bastante na hora da correção.
Na sua intervenção, procure responder as seguintes perguntas: O que deve ser feito? Quem deve fazer? Por que deve fazer? Como fará? Quais objetivos pretende alcançar com tal medida?
Notei que você poderia ter dado uma ênfase maior no como e no intuito da proposta!
DICA VALIOSA: sempre tente colocar DUAS intervenções; pois se uma estiver incompleta, o corretor da uma atenção maior à segunda intervenção.