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Vícios da sociedade: tecnologia (Redação modelo ENEM)
lucasgueller
Cara, não tenho muito o que falar da sua estruturação, ao não ser pelo fato de que talvez vc n consiga colocar tudo isso em 30 linhas. Tirando isso, as únicas coisas q eu posso te dar uma dica é na coesão e na pontuação... A repetição da frase "no que se refere à" no primeiro parágrafo causou um pouLeia mais
Cara, não tenho muito o que falar da sua estruturação, ao não ser pelo fato de que talvez vc n consiga colocar tudo isso em 30 linhas. Tirando isso, as únicas coisas q eu posso te dar uma dica é na coesão e na pontuação…
See lessA repetição da frase “no que se refere à” no primeiro parágrafo causou um pouco de prejuízo na estética do seu texto, principalmente quando elas estão perto.
“Segundo dados publicados pela matéria do portal G1 de notícias…”, qual matéria? Se não for especificar a notici
Tema: A desvalorização do pensamento científico no Brasil
lucasgueller
Vc tem um bom conhecimento sobre o que está falando, porém não está estruturando de maneira correta. Por exemplo, no primeiro paragrafo de desenvolvimento, vc usou mais da metade das linhas apenas para explicar como funciona o método cientifico e, por isso, faltou espaço pra vc se aprofundar realmenLeia mais
Vc tem um bom conhecimento sobre o que está falando, porém não está estruturando de maneira correta. Por exemplo, no primeiro paragrafo de desenvolvimento, vc usou mais da metade das linhas apenas para explicar como funciona o método cientifico e, por isso, faltou espaço pra vc se aprofundar realmente no tema (desvalorização desse pensamento científico). Eu não recomendaria usar citação de Baumam… pelo menos não em tudo, por exemplo nesse tema não encaixou muito bem. Vc parece dominar o assunto… logo, poderia usar algum repertório que tenha mais a ver com o tema como os movimentos conspiracionistas atuais que ganharam força nessa década. Sobre a conclusão, caso sua ação seja ” a capacitação dos docentes”, faltou o agente eu acho.
See lessMas é isso cara, vc escreve bem… só tente se atentar mais ao que é exigido na estrutura dissertativa-argumentativa
A importância da educação financeira na vida do cidadão
madriele03
nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 2 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 4 – 180 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
nota 5 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.
A MANIFESTAÇÃO DOS JOVENS NOS DIAS ATUAIS
madriele03
nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 02 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatoLeia mais
nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 4 – 140 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
A manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet.
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 140 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
A pobreza como parte da sociedade
madriele03
Nota 01 - 140 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 140 - seleciona, organiza e relaciona informações, faLeia mais
Nota 01 – 140 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 140 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
CORRIJO DE VOLTA – Tema: O papel do SUS no combate às epidemias
lucasgueller
Sua redação está muito boa! Com bom repertório, boa coesão, exposição correta do tema, argumentos com autoria e proposta de intervenção completa. Corrigi duas redações suas e posso te falar que essa tá melhor do que a anterior... notei uma melhora na competência 1. Não tenho muito o q te falar pra mLeia mais
Sua redação está muito boa! Com bom repertório, boa coesão, exposição correta do tema, argumentos com autoria e proposta de intervenção completa. Corrigi duas redações suas e posso te falar que essa tá melhor do que a anterior… notei uma melhora na competência 1.
See lessNão tenho muito o q te falar pra melhorar, mass notei que nos dois parágrafos de desenvolvimento vc utilizou os mesmos conectivos “Isso porque” e depois “Dessa forma”. Particularmente não vejo tanto problema nisso, mas se fosse pra dar uma dica seria que vc utilizasse outro conectivo de mesmo sentido.
Parabéns pela redação!
Se puder retribuir o favor novamente, agradeço kkkk
Tema: A naturalização da corrupção no cotidiano do brasileiro (ESTILO ENEM)
madriele03
nota 1 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente doLeia mais
nota 1 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
TEMA: PIRATARIA NO BRASIL
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumeLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.
Educação para cidadania : o conhecimento como instrumento político de libertação (corrijo de volta )
lucasgueller
Boa noite, vou falar algumas coisas que eu observei na sua redação. Você tem alguns erros de pontuação que te prejudicariam na competência 1. Por exemplo na citação do Kant tem uma vírgula errada, "é um instrumento" n fica entre vírgulas... Sugiro, então, que você procure observar mais onde vc colocLeia mais
Boa noite, vou falar algumas coisas que eu observei na sua redação.
See lessVocê tem alguns erros de pontuação que te prejudicariam na competência 1. Por exemplo na citação do Kant tem uma vírgula errada, “é um instrumento” n fica entre vírgulas… Sugiro, então, que você procure observar mais onde vc coloca o ponto final e a vírgula.
Observei tbm que faltou um pouco de coesão textual, o que prejudicaria a competência 4. Você utilizou poucos pontos nos seus parágrafos de desenvolvimento e, por isso, acabou tendo poucos elementos coesivos. Eu sugiro que você separe mais as orações do seu texto e sempre ligue elas com algum conectivo.
Pra terminar, na sua conclusão a proposta ficou incompleta… faltou vc detalhar melhor suas duas intervenções. Por isso eu te aconselho a elaborar apenas uma proposta de intervenção, pois assim vc terá espaço para expor o agente, o modo, a ação e a finalidade com clareza e ainda detalhar algum desses elementos.