Introdução:
— “em locais impróprio” o correto é “impróprios” isso pode afetar a competência 1;
— Ótima introdução, conseguiu mostrar bem sua tese e antecipou seus argumentos.

Desenvolvimento 1:
— “muitos discurso” deveria ser “discursos”, isso pode afetar sua competência 1;
— Desenvolva mais seu repertório, isso irá afetar sua competência 2;
— Boa argumentação.
— Faça retomada do seu repertório na sua argumentação, por isso sua competência 3 será afetada.

Desenvolvimento 2:
— Desenvolva mais seu repertório, isso irá afetar sua competência 2;
— Boa argumentação;
— Faça retomada do seu repertório na sua argumentação, por isso sua competência 3 será afetada.

Conclusão:
— Seu primeiro período da conclusão está muito curto e genérico, tente utilizar as palavras do tema nesse primeiro período da conclusão;
— “escolas em parceria com a prefeitura” após “escolas” deve haver vírgula e prefeitura deveria estar no plural;
— “Tais eventos, pode ocorrer” deveria ser “podem”;
— Repetição de “eventos” duas vezes no mesmo parágrafo, isso afeta sua competência 4;
— Parabéns! Sua proposta apresentou todos os elementos.

C1= 120
C2= 120
C3= 120
C4= 160
C4= 200
Total= 720, parabéns!

Introdução: incrível! Você relacionou muito bem o filme com o tema, sua tese está nítida.

D1: Você trouxe um repertório bom mas sua argumentação ficou fraca, utilize mais juízo de valor.

D2: muito bem! Repertório bom e argumentação boa.

Conclusão: excelente! Você apresentou todos os elementos.

C1- 160, utilize travessões e dois pontos em suas redações, isso vai elevar sua nota nessa competência.
C2- 200
C3- 160, devido a argumentação fraca
C4- 200
C5- 200
Total- 920

Introdução: ótima escrita e apresentação do tema! Porém faltou antecipar seus argumentos.
Obs. Uma dica, ao invés de utilizar a citação direta procure fazer a citação indireta, é melhor do que ter que memorizar as citações.

D1: repetição da palavra “jovem”;
“eles acabam sendo deixados de lado no avanço tecnológico” expressão coloquial
Sua argumentação ficou fraca, utilize mais palavras com juízo de valor em seu texto.

D2: parágrafo muito expositivo;
Utilize repertórios mais legitimados;

Conclusão: muito bem! Apresentou todos os elementos da conclusão.

Por fim, você deve prestar mais atenção nas expressões coloquiais, nos acentos, evitar a utilização do gerúndio… isso tudo afeta sua competência 1
A competência 2 foi afetada por não apresentar um repertório legitimado no D1
A competência 3 foi afetada pelo texto expositivo ao invés de argumentativo
A competência 4 foi afetada pela falta de alguns conectivos no início dos períodos

C1-120
C2-120
C3-80
C4-160
C5-200
Total: 680, parabéns!

Sua redação está incrível, com erros escassos, vou mostrar seus erros aqui embaixo:
=》 Use travessões! O travessão indica que você sabe estrutura sintática e assim você ganha pontos a mais na competência 1; as expressões que poderiam ser substituídas por travessões:
— “(…) importante representante do existencialismo (…)”
— “(…)Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)(…)”
=》 Erro de vírgula na expressão “(…)urge que o Ministério da Educação juntamente às escolas(…)” deveria haver vírgula após a palavra “Educação”
=》 Apresente mais juízo de valor no seu segundo desenvolvimento para garantir pontos na competência 2
NOTA
C1 – 120
C2 – 120
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
TOTAL: 840
Lembrando, não sou uma profissional apenas uma estudante kkk

Introdução: seu parágrafo ficou muito bom mas tem algumas coisas que você pode melhorar:
=》O período que está grande demais, tente aplicar 3 ou 4 períodos na sua introdução para a leitura não ficar tão direta, o que torna cansativa e pode fazer você perder pontos na competência 1.
=》Tente também adicionar a palavra chave do tema na sua tese para deixar claro que você não vai fugir do tema proposto.
=》 Na frase que você diz “tornando necessário analisar” alguns corretores podem dizer que isso é um vício de linguagem, podendo perder ponto também na competência 1, tente evitar nas próximas redações.
=》 Use mais juízo de valor na sua tese também para evitar perder ponto na competência 2.
Desenvolvimento 1: gostei muito do seu parágrafo! Está lindo! Mas use mais juízo de valor na sua argumentação (pode afetar a sua competência 3) e apresente um repertório legitimado que comprove os seus argumentos (pode afetar a competência 2).
Desenvolvimento 2: seu tópico frasal está muito grande, faça entre 1,5 a 2 linhas apenas, isso pode afetar a competência 1.
Conclusão: o trecho “juntamente com as Secretarias de Transporte dos Municípios” deveria estar entre vírgulas, isso afeta a competência 1. O trecho “investirem e instalarem ciclovias” deveria estar “investir e instalar ciclovias” pois isso se refere ao Governo Federal e não aos dois, você fez um agente duplo mas a responsabilidade que você deixou é para o Governo Federal. Após “instalarem ciclovias” deve ter vírgula. Repetição da palavra “por meio” isso afeta a competência 4. Adicione mais detalhamento a sua proposta pois afeta a competência 5. Sua frase final está muito genérica use palavras do campo semântico do tema.
C1- 120
C2- 160
C3- 160
C4- 160
C5- 160
Total- 760