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Desafio de combater o bullying no ambiente escolar.
Heloisam.studies
Desde o Iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro.No entanto, quando se observa o desafio de combater o bullying no ambiente escolar, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática eLeia mais
Desde o Iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro.No entanto, quando se observa o desafio de combater o bullying no ambiente escolar, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática e a problemática persiste em decorrência da falta de ações de conscientização aonde (ONDE) tem em foco a prática do bullying. Nesse sentido, convém analisamos (ANALISAR) as principais consequências de tal postura negligente para a sociedade.
É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. No Brasil, uma pesquisa do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) apontou Brasília como a capital do bullying. De acordo com o estudo, 35,6% dos estudantes pesquisados disseram ter sido vítimas de um ataque. Belo Horizonte ficou em segundo lugar com 35,3% e Curitiba ficou em terceiro com 35,2%, junto com Brasília, capital onde os estudantes alegaram ter sofrido bullying em algum momento. Isso é preocupante para a formação da nossa sociedade pensando em que (PENSANDO QUE) o futuro se constrói no presente.
De modo complementar, destaca-se também a falta de conscientização e intervenção tendo em vista que esses casos não são considerados ou resolvidos, muita das vezes ignorados completamente, agravando a situação da vítima de bullying que pode chegar a ter transtornos maiores em sua vida como a falta de vontade de ir a escola, ansiedade, síndrome do pânico, depressão e podendo levar ao suicidio, a falta de suporte para essas pessoas como o apoio da escola e ajuda de psicólogos pode acabar com uma vida por completo ou até mesmo nas consequências que essa violência causa.
É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Desarte. O Governo Federal juntamente com a Receita Federal deve utilizar parte dos impostos no investimento em meios de conscientização, debates e retirar os jovens da vulnerabilidade de violência. Como já dito pelo filósofo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas (ESTAS) mudam o mundo. Logo, o Ministério da Educação deve realizar palestras em escolas, ministradas por psicólogos, para discutir o combate ao bullying no ambiente escolar.
C1: 160 LEVES DESLIZES
See lessC2:160 REPERTÓRIO DA INTRODUÇÃO FOI IMPRODUTIVO E O SEGUNDO PARÁGRAFO FICOU MUITO EXPOSITIVO
C3:120 VOCÊ NOTADAMENTE NÃO EFETUOU UM PROJETO DE TEXTO E OS PARAGRÁFOS NÃO FICARAM BEM INTERLIGADOS, ALÉM DE QUE FALTOU UMA LÓGICA TEXTUAL MAIS EXPLICÍTA
C4: 120 NÚMERO DE CONECTIVOS INSATISFATÓRIO
C5: 12O VOCÊ COLOCOU DUAS PROPOSTAS MAS AMBAS ESTÃO INCOMPLETAS, FALTANDO MEIO E FINALIDADE
TOTAL: 680
Necessidade de Inclusão e Educação Digital para Idosos
PedroOmar
Olá, vou pontuar alguns pontos a melhorar na sua redação. Inicialmente, na estética, é preferível dissertar com 4 parágrafos (introdução, D1, D2 e conclusão). Seus textos apresentaram períodos muito longos, pode gerar confusão ao leitor, pontuando como falta de coesão e coerência. Na introdução, vocLeia mais
Olá, vou pontuar alguns pontos a melhorar na sua redação.
See lessInicialmente, na estética, é preferível dissertar com 4 parágrafos (introdução, D1, D2 e conclusão).
Seus textos apresentaram períodos muito longos, pode gerar confusão ao leitor, pontuando como falta de coesão e coerência.
Na introdução, você usou bem o contexto pandêmico
Desafios atuais das grandes cidades brasileiras: que mudanças são necessárias para melhorar a qualidade de vida das pessoas
Heloisam.studies
C1: 160 ERROS GRAMATICAIS DE PONTUAÇÃO, REGÊNCIA E CRASE. C2: 160 PERGUNTA DO TEMA NÃO RESPONDIDA DE FORMA CONCRETA C3:120: ERROS NA ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E APARENTEMENTE FALTA DE UM PROJETO INICIAL C4:120 NÚMERO DE CONECTIVOS INSATISFATÓRIOS C5:120 MÁ ORGANIZAÇÃO DA PROPOSTA COM ITENS DE DIFÍCIL LOCLeia mais
C1: 160 ERROS GRAMATICAIS DE PONTUAÇÃO, REGÊNCIA E CRASE.
See lessC2: 160 PERGUNTA DO TEMA NÃO RESPONDIDA DE FORMA CONCRETA
C3:120: ERROS NA ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E APARENTEMENTE FALTA DE UM PROJETO INICIAL
C4:120 NÚMERO DE CONECTIVOS INSATISFATÓRIOS
C5:120 MÁ ORGANIZAÇÃO DA PROPOSTA COM ITENS DE DIFÍCIL LOCALIZAÇÃO
NOTA FINAL TOTAL: 680
Desafios atuais das grandes cidades brasileiras; que mudanças são necessárias para melhorar a qualidade de vida das pessoas?
Heloisam.studies
O uso de parênteses como no D1 não é recomendado. Faltou a manutenção temática na proposta de intervenção. Você não deixou suas teses evidentes. Você precisa usar mais conectivos dentro dos parágrafos , como "Sob esse viés/lógica , nesse contexto/sentido/viés, desse modo e dessa forma/maneira Você cLeia mais
O uso de parênteses como no D1 não é recomendado.
See lessFaltou a manutenção temática na proposta de intervenção.
Você não deixou suas teses evidentes.
Você precisa usar mais conectivos dentro dos parágrafos , como “Sob esse viés/lógica , nesse contexto/sentido/viés, desse modo e dessa forma/maneira
Você cometeu erros de regência , crase e de vírgula.
Você não respondeu a pergunta do tema no decorrer do seu texto.
Muitas partes da sua argumentação são rasas.
NOTAS:
C1:160
C2:160
C3:120
C4:120
C5:200
TOTAL: 760
A importância do Saneamento básico para a qualidade de vida do Brasileiro.
Heloisam.studies
A manutenção de um Saneamento Básico de qualidade é imprescindível para a qualidade de vida de qualquer indivíduo, estando esse direito presente na Constituição Federal, em especial na Lei 14.026/20. No entanto, seja por fatores históricos ou operacionais, o direito ao Saneamento Básico ainda não esLeia mais
A manutenção de um Saneamento Básico de qualidade é imprescindível para a qualidade de vida de qualquer indivíduo, estando esse direito presente na Constituição Federal, em especial na Lei 14.026/20. No entanto, seja por fatores históricos ou operacionais, o direito ao Saneamento Básico ainda não está presente à todos os brasileiros.
-Considerando a história do país, em que foi observado uma concentração maior de obras de Saneamento e Infraestrutura nas regiões mais estratégicas do país (Litoral), em detrimento de regiões do interior do Brasil, e ainda assim, privilegiando apenas uma pequena parcela da população, fez com que o acesso aos insumos básicos, como água potável e esgoto tratado fosse visto como um luxo, e não como um direito primordial, enquanto que a massa populacional ficava à mercê da insalubridade, cujo cenário se agravou com a urbanização, e o surgimento das “Favelas”, lugares tipicamente com pouca ou nenhuma infraestrutura de saneamento.
-E como resultado dessa “Elitização” desses direitos básicos, pode-se observar uma tendência maior da população mais pobre de sofrer com doenças que poderiam ser facilmente evitadas com uma infraestrutura adequada de saneamento, como leptospirose, hepatite, além de verminoses em geral, que podem acometer tanto a população urbana quanto a rural, sobrecarregando assim o sistema público de saúde, para além de quedas de estatísticas de qualidade de vida em geral.
-Portanto, como ações para reverterm ou mesmo amenizar esse cenário, é necessário que o ministério da Saúde, em cooperação com o ministério da integração nacional, proporcione obras de saneamento em todo o território nacional, contanto também com o auxílio de Estados e Municípios, uniformizando assim o acesso ao saneamento à toda população do país, e além disso, o Ministério da Saúde, através do Sistema Único de Saúde, realizar ações para o combate de doenças oriundas da insalubridade do saneamento, com o propósito de erradicar essas doenças, seja através de vacinas, ou acesso facilidado de tratamentos adequados.
VOCÊ COLOU APENAS UM CONECTIVO INTERPARÁGRAFO: PORTANTO, O MODELO ENEM EXIGE 2.
CONSIDERE QUE O CORRETOR DESCONHECE TUDO SOBRE O TEMA, VOCÊ PRECISA EXPLICAR TUDO BEM DETALHADAMENTE.
TENTE CONECTAR MELHOR SEU TEXTO, PARECE QUE SÃO 4 PARÁGRAFOS DE TEXTOS DIFERENTES
EVITE O USO DE GERÚNDIOS COMO CONSIDERANDO
MUITAS FRASES PARECEM MAIS EXPOSITIVAS QUE DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVAS
C1: 160
C2:120
C3:80
C4:120
C5:160
TOTAL: 640
PROCURE NO YOUTUBE POR: POXA LULU , LUMA E PONTO , DUDA ANDRADE, BELLA NAZAR , FPTV E PROFESSOR NOSLEN ELES SÃO PROFESSORES DE REDAÇÃO EXCELENTES
See lessA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER NO BRASIL
PedroOmar
Olá,vou corrigir sua redação com base no Enem. Na introdução, achei que foi bem construída, mostrando repertório pela CF88, apresentação do tema mas acho que podes explicitar os argumentos na introdução, por exemplo "Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise de fatores que favorecem esseLeia mais
Olá,vou corrigir sua redação com base no Enem.
See lessNa introdução, achei que foi bem construída, mostrando repertório pela CF88, apresentação do tema mas acho que podes explicitar os argumentos na introdução, por exemplo “Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise de fatores que favorecem esse quadro, tais como o descaso governamental e a desigualdade de gênero no trabalho”.
No D1, acho q poderia desenvolver mais com relação a realidade brasileira, o repertório foi bem encaixado, senti falta de um encerramento crítico nesse parágrafo.
No D2, a construção foi muito bem elaborada, nada a pontuar além de elogiar.
Na conclusão, você fez uma proposta completa com os 5 elementos, mas podia desenvolver mais sobre os meios e como eles agiriam. Retomada muito bem feita, mas é preferível que retome a ideia da introdução, no caso a Constituição.
C1=160(alguns desvios semânticos)
C2=200
C3=200
C4=160
C5=160
Nota:880
A inclusão de ex-detentos no mercado de trabalho brasileiro
PedroOmar
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem. Na introdução, você trouxe um repertório, sua tese e o apontamento dos dois argumentos, porém você não explicitou qual era o direito em questão, o da inclusão social, isso pode ser mudado, parágrafo muito bem construído. No D1, vc consLeia mais
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem.
See lessNa introdução, você trouxe um repertório, sua tese e o apontamento dos dois argumentos, porém você não explicitou qual era o direito em questão, o da inclusão social, isso pode ser mudado, parágrafo muito bem construído.
No D1, vc construiu bem a argumentação e a tese ,porém houveram alguns desvios semânticos nela, por exemplo “Na série “Eu sou um assassino: em liberdade”, produzido pela Netflix, expõe a dificuldade de Dale Singer, após ser solto, uma delas é a falta de oportunidade de trabalho,”, podia ser substituído por “Eu sou um assassino: em liberdade”, produzido pela Netflix, expõe as dificuldades da reinserção social de Dale Singer, após sua soltura, como a falta de oportunidade de trabalho “, outra palavra escrita de maneira errada é “comprido”, o certo nessa situação é “cumprido”, senti falta também de uma analogia explicita ao contexto no Brasil.
No D2, foi tudo perfeito, houve analogia, encerramento, tópico frasal e repertório, menos a escrita da palavra “comprimento” o certo “cumprimento ”
Na conclusão, não vi com clareza o detalhamento do agente e a finalidade da proposta, o que configura uma proposta incompleta, a retomada deve ser dada à introdução, não ao desenvolvimento, vc devia ter retomada a ideia de Hannah Arendt.
C1=160
C2=200
C3=200
C4=200
C4=160
Nota:920
BONS ESTUDOS!
CAMINHOS PARA COMBATER A EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL
PedroOmar
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem. Na introdução, você trouxe um repertório pertinente ao tema mostrando sua autoria, relacionou com o tema e trouxe o apontamento dos argumentos 1 e 2, bem construída. No D1, você desenvolveu bem mas podia argumentar mais sobre o contextLeia mais
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem.
See lessNa introdução, você trouxe um repertório pertinente ao tema mostrando sua autoria, relacionou com o tema e trouxe o apontamento dos argumentos 1 e 2, bem construída.
No D1, você desenvolveu bem mas podia argumentar mais sobre o contexto hodierno, falar mais sobre a realidade no Brasil. Senti falta de um encerramento crítico também, vc usou no D2, mas nao no D1.
No D2, você argumentou bem, mas as ideias ficaram um pouco desorganizadas já que você não diferenciou o repertório da argumentação, mas numa visão geral foi bem construída.
Na conclusão, a proposta foi bem construída, obedece aos direitos humanos e utiliza os 5 elementos necessários, bem como o encerramento retomando a introdução .
C1=200
C2=160
C3=160
C4=160
C5=200
Nota:880
BONS ESTUDOS!
{ENEM} O combate à evasão escolar
PedroOmar
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem. Na introdução, senti falta de um registro de autoria do filme, citar o nome do protagonista ou do diretor. Seu alinhamento ao contexto atual foi bem feito. No D1 e no D2 me pareceu q você argumentou quase que da mesma forma, isso podeLeia mais
Olá, vou corrigir sua redação com base nas competências do Enem.
See lessNa introdução, senti falta de um registro de autoria do filme, citar o nome do protagonista ou do diretor. Seu alinhamento ao contexto atual foi bem feito.
No D1 e no D2 me pareceu q você argumentou quase que da mesma forma, isso pode significar a falta de domínio do assunto na visão do corretor, uma vez que você sempre relacionou o problema ao âmbito estatal, mas há muitas causas que podem influenciar fora isso, a exclusão social, o bullying, omissão midiática. Você trouxe bons repertórios e soube os desenvolver, mas também causa estranheza trazer formas de resolver essa questão em todo desenvolvimento, isso cabe à proposta de intervenção.
Na conclusão, você teve uma ótima proposta, completa e pertinente ao tema, muito bem elaborada.
C1=200
C2=160
C3=160
C4=200
C5=200
Nota:920
BONS ESTUDOS!
O problema da obesidade no Brasil
PedroOmar
Olá, vou corrigir sua redação com base nos critérios do Enem. Na introdução, você apresentou um repertório pertinente e bem encaixado ao citar dados da OMS, porém houveram alguns erros semânticos, por exemplo, causa estranheza a escrita por extenso de "trinta por cento", vc podia ter escrito com algLeia mais
Olá, vou corrigir sua redação com base nos critérios do Enem.
See lessNa introdução, você apresentou um repertório pertinente e bem encaixado ao citar dados da OMS, porém houveram alguns erros semânticos, por exemplo, causa estranheza a escrita por extenso de “trinta por cento”, vc podia ter escrito com algarismos sem nenhum problema. Houve um caso de redundância q podia ser evitado mas não se encaixa como erro, acho q você podia ter especificado também o argumento 1 e 2 que vc discorreu ao longo do texto, ia dar mais clareza.
No D1, eu senti falta de um repertório q apoiasse seus argumentos, vc desenvolveu bem sua tese a favor do apoio psicológico aos atingidos e a ineficiência do Estado em propor isso, vc podia citar o “Contrato Social” do filósofo John Locke ou fazer alguma alusão à Constituição, uma vez q prevê a igualdade e a inclusão social.
No D2, vc trouxe boas referências, o programa “Quilos mortais” e Durkheim, mas acho q vc nn desenvolveu muito quando fez analogia à sociedade brasileira, mas ainda sim foi uma boa argumentação
Na conclusão, gostei da citação de um novo programa q pode ser criado, mas essa proposta está incompleta, pois nao apresenta o meio e a finalidade com clareza.
C1=200
C2=160
C3=160
C4=200
C5=160
Nota: 880
BONS ESTUDOS!