C1- 160
C2- 160
C3- 200
C4- 200
C5- 200

Nota: 920

Obs:
Introdução: repertório perfeito, amei essa série. O correto seria “trás” em vez de “traz”. Em vez de “resolução”, utilize “solução”. Não vejo necessidade de utilizar o “– quanto ao eixo sociocultural –”. Fora isso, introdução perfeita! Teses bem claras e períodos bem organizados.
Desenvolvimento 1- O conectivo “Substancialmente” pode ficar um pouco impertinente, busque outros como “Primeiramente” para dar essa noção de sequência, já que foi utilizado o “Outrossim” no D2. “Desvalorização DO”. Estado com letra maiúscula refere-se ao País, que foi o sentido proposto por Hobbes. Não se inicia um período em “devido à”.
Desenvolvimento 2- Erro de concordância e outros citados no D1
Conclusão- Amei o conceito da proposta pronta daquele youtuber lá kkkkkkkkkk.

Obs 2: Se puder, faça a correção da minha redação na minha conta por favor.

C1- 140
C2- 160
C3- 120
C4- 160
C5- 160

Nota: 740

Introdução: aborde questões como “visto que tal cenário é extremamente prejudicial e, portanto, precisa ser erradicado” e “o que contribui para a manipulação de menores à escravatura.” nos desenvolvimentos, abordar essa problemática antes pode deixar o texto repetitivo ou até mesmo longo demais.
Desenvolvimentos: Opte pelo uso de no máximo um repertório sociocultural por parágrafo. Boa argumentação, atente-se apenas aos conectivos que vc usou pois em alguns momentos soa contraditório e revise o uso da vírgula. Parabéns por retomar o tema várias vezes, isso contribui muito para sua nota.
Conclusão: Tópico frasal perfeito. Atente-se aos 5 elementos necessários na proposta de intervenção, você apresentou três propostas porém nenhuma completa.

C1-120
C2- 140
C3- 120
C4- 140
C5- 200 (apresentou os cinco elementos da proposta de intervenção, apesar de deixar a desejar na questão da estrutura, perdendo pontos nas demais competências)

Nota: 720

Dicas: revise uso da vírgula, concordância, uso de conectivos e outros aspectos gramaticais. Além disso, se aprofunde no estudo dos repertórios socioculturais utilizados visto que a contextualização foi muito rasa.