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Desigualdade de Gênero em Questão no Brasil
Avicii
Olá, patrick! • Introdução - "A legislação brasileira, garante" - sem vírgula! - Primeiramente você apresenta o nome completo do órgão e posteriormente a abreviação entre parênteses. - Faltou deixar sua opinião bem evidente (tese). - Conselho... Apresente dois argumentos na introdução e discuta um eLeia mais
Olá, patrick!
See less• Introdução
– “A legislação brasileira, garante” – sem vírgula!
– Primeiramente você apresenta o nome completo do órgão e posteriormente a abreviação entre parênteses.
– Faltou deixar sua opinião bem evidente (tese).
– Conselho… Apresente dois argumentos na introdução e discuta um em cada parágrafo do desenvolvimento.
– Reveja o uso da pontuação.
– Evite o verbo haver.
– “Pode-se” foi separado de maneira errada, veja separação de sílabas de palavras com hífen.
• Desnvolvimentos
– Faltou conctivos;
Pode adicioná-los ao início dos desnvolvimentos 1 e 2, por exempo, primeiramente, a princípio (D1) e ademais, além disso (D2).
– Melhorar pontuação.
– Boas ideias, mas organize melhor e coloque seu ponto de vista de maneira indireta.
• Conclusão
– “Tome” e “conscientizar”, bem como derivados, não é bom utilizá-los!
– Faltou detalhar a proposta de intervenção.
– Pontuação!!!
Em suma, você têm bons repertórios, a partir disso é necessário melhorar a forma de apresentação deles. Tem que evoluir muito na pontuação; uso da vírgula, ponto final… É importante adicionar conectivos (a competência 4 avalia isso). Em soma, Conectar o texto todo, interligar ideias e retomar a tese.
Enfim, espero que tenha te ajudado! Você escreve bem, mas precisa de ajustes, sobretudo, na gramática! Continue escrevendo, não desista. Parabéns pela iniciatva! Abraço!
Como combater o racismo
Avicii
Olá, tbarcelar! • Introdução - Faltou clarificar melhor a tese; - Apresentar os argumentos na introdução (dois), é importante! Com base na exposição deles você escreverá o desenvolvimento 1 e 2. - Uma contextualização no início é mais habitual nos textos estilo dissertativo- argumentativo (EscravidãLeia mais
Olá, tbarcelar!
See less• Introdução
– Faltou clarificar melhor a tese;
– Apresentar os argumentos na introdução (dois), é importante! Com base na exposição deles você escreverá o desenvolvimento 1 e 2.
– Uma contextualização no início é mais habitual nos textos estilo dissertativo- argumentativo (Escravidão e Nazismo, por exemplo) ;
• Desenvolvimentos
– Tem que usar conectivos ( a competência 4 avalia isso); Pode usar nos inícios dos parágrafos 2,3 e 4 respectivamete: primeiramente/a princípio (de introdução), além disso/ ademais (de soma) e logo/ portanto ( de conclusão).
– Escreva um argumento em cada parágrafo;
– Períodos longos, evite!
• Conclusão
– “Conscientizar” não é bom utilizá-lo!
– Tem que detalhar a proposta de intervenção. Dizendo o que deve ser feito (ação) quem irá fazer (agente: família, escola, algum Ministério…), como irá fazer (modo), qual a finalidade disso (o porquê/ para quê). É necessário retomar a tese nesse paragrafo, bem como fazer o fechamento das ideias, ou seja, a conclusão.
– Ademais*
Em suma, têm muitos erros ortográficos, de concordância, coerência, pontuação etc. Você utilizou muito a oralidade, não pode! Tem que citar argumentos sólidos. Estude os conectivos e a estrutura do texto.
Espero que continue, não pare! Os erros servem para mostrar o caminho certo. Parabéns pela iniciativa e esforço, já é um bom caminho percorrido. Sucesso!
A falta de saneamento básico e suas consequências.
Avicii
Olá, Iann! ▪︎Introdução - Rever pontuação, concordância e conectivos; - Clarificar melhor a sua tese; - Tente apresentar somente dois argumentos. ▪︎Desnvolvimentos - Coloquialismo (por exempo: correndo); - Rever, pontuação, conectivos, concordância etc. - evite repetir palavras, busque sinônimos. -Leia mais
Olá, Iann!
See less▪︎Introdução
– Rever pontuação, concordância e conectivos;
– Clarificar melhor a sua tese;
– Tente apresentar somente dois argumentos.
▪︎Desnvolvimentos
– Coloquialismo (por exempo: correndo);
– Rever, pontuação, conectivos, concordância etc.
– evite repetir palavras, busque sinônimos.
– Quando citar dados mensione a fonte.
▪︎Conclusão
– O termo ” governo” não é recomendado, especifique melhor o seu agente;
– Tem que detalhar a proposta de intervenção;
– Evite os termos ” seu, sua, seus, suas”
– Crase.
Em suma, tem que adicionar repertório sociocultural no texto, expor mais seu ponto de vista, não repetir palavras ( principalmente conectivos), tente fazer somente dois desnvolvimentos um para cada argumento e tem que melhorar muito na primeira competência. Enfim, você está no caminho certo, continue assim e tenha resiliência. Parabéns! Abraço!
A nota, no meu ponto de vista, seria igual a media nacional.
Trabalho e saúde mental
Avicii
Olá, Luan! - Lembre-se de usar recursos coesivos- conectivos, pois existe um competência com base nesse aspecto (a quarta). - Demonstre indícios de autoria. - Usou vários repertórios, mas não expressou sua opinião indiretamente, não expôs o que pensa , ficou um texto muito expositivo. Vale salientarLeia mais
Olá, Luan!
See less– Lembre-se de usar recursos coesivos- conectivos, pois existe um competência com base nesse aspecto (a quarta).
– Demonstre indícios de autoria.
– Usou vários repertórios, mas não expressou sua opinião indiretamente, não expôs o que pensa , ficou um texto muito expositivo. Vale salientar que o texto é dissertativo-argumentativo.
– É necessário atentar-se a quantidade linhas!
Em suma, o que tem que ter é:
• Introdução (5-7 linhas)
Geralmente as pessoas começam um texto dissertativo-argumentativo com uma alusão, posteriormente usam um conectivo e corelaciona com o tema juntamente à apresentação dos argumentos. Algo importante, na introdução deve ter uma tese (seu ponto de vista sobre a temática).
• Desenvolvimento
Normalmente existe ênfase na divisão de dois argumentos (que foram apresentados na introdução), um cada parágrafo (Desenvolvimento 1 e 2). Nessas partes faz o aprofundamento do argumento.
• Conclusão
Proposta de intervenção (solução concreta para o impasse); baseado em: Quem, como, meios, para que…
Retoma a tese e faz o fechamento das ideias.
Espero ter ajudado!
Você possui um bom repertório, o que é mais complicado em uma redação. Nessa perspectiva, com as adequações na tipologia textual irá ter sucesso na escrita. Continue firme, parabéns!
Dê nota pfv
Avicii
Parabéns! Um belíssimo texto, demonstrou ter conhecimento sobre a temática e domínio na escrita dissertativa argumentativa. Não encontrei muitas inadequações na dissertação. - Alguns professores recomendam o não uso de expressões como "suas, seus, seu, sua"; Se usá-las evite a repetição! - ERRO GRAVLeia mais
Parabéns! Um belíssimo texto, demonstrou ter conhecimento sobre a temática e domínio na escrita dissertativa argumentativa. Não encontrei muitas inadequações na dissertação.
See less– Alguns professores recomendam o não uso de expressões como “suas, seus, seu, sua”;
Se usá-las evite a repetição!
– ERRO GRAVE! Na separação silábica de “Constata-se”;
Veja a regra de separação com palavras com hífen.
– ás?
– Proposta de intervenção prolixa, faltou detalhar um pouco mais a sua primeira proposta e retirar algumas informações, por exemplo, “que possui como função social garantir os diretos nessa área”. Ficou estranha essa afirmação, pode gerar ambiguidade, pois quem está interligado aos índios seria outra entidade.
Observe:
“A Fundação Nacional do Índio – FUNAI é o órgão indigenista oficial do Estado brasileiro. Criada por meio da Lei nº 5.371, de 5 de dezembro de 1967, vinculada ao Ministério da Justiça, é a coordenadora e principal executora da política indigenista do Governo Federal.”
competencia 1: 180
competencia 2: 200
competencia 3: 200
competencia 4: 200
competencia 5: 180
Ps. Gostaria que corrigisse as minhas redações (duas). Visto que você possui um conhecimento muito bom, irá agregar ao meu aprendizado. Abraço!
A obesidade infantil na sociedade brasileira
Avicii
Olá, iaracunha! - Faltou melhorar sua citação Inicial, tem que problematizar. Poderia dizer que ela sofreu consequências dessa condição, por exemplo, o preconceito e má qualidade de vida. - Sua tese pode ser melhorada. - Gostei da apresentação dos argumentos. - O uso de "causamento" ficou estranho.Leia mais
Olá, iaracunha!
See less– Faltou melhorar sua citação Inicial, tem que problematizar. Poderia dizer que ela sofreu consequências dessa condição, por exemplo, o preconceito e má qualidade de vida.
– Sua tese pode ser melhorada.
– Gostei da apresentação dos argumentos.
– O uso de “causamento” ficou estranho.
– Geralmente “visto que” é utilizado quando foi mensionado algo algo sobre tema anteriormente.
Prefira sob essa ótica, sob esse prisma, nessa perspectiva, sob esse viés etc.
– No segundo parágrafo do desenvolvimento o período ficou muito longo e desorganizado.
– “Concientiza-los” e “pra” escritos de maneira errada.
– Tem que detalhar melhor o desenvolvimento.
-Evite a repetição de palavras.
Gostei do seu texto, espero ter ajudado.
Tenha resiliência! Abraço!
O sistema prisional brasileiro e seus efeitos no século XXI ( Corrijo de volta)
Avicii
Olá, duda! - Faltou uma melhor argumentação sobre os efeitos, não ficou visível em seu texto; - Clarifique melhor sua tese; - "Não levados em conta" - considerei como coloquialismo; - Você focou muito nas causas, mas abandonou as consequências; - Tente usar argumentos separados em cada parágrafo, apLeia mais
Olá, duda!
See less– Faltou uma melhor argumentação sobre os efeitos, não ficou visível em seu texto;
– Clarifique melhor sua tese;
– “Não levados em conta” – considerei como coloquialismo;
– Você focou muito nas causas, mas abandonou as consequências;
– Tente usar argumentos separados em cada parágrafo, aprofundando com um argumento em cada desenvolvimento;
– Ficaria interessante mencionar e problematizar a ressocialização dos presos, expor que a ineficácia ocasiona em malefícios para o Brasil, pois permite a continuidade do ciclo de violência etc.
-Intervenção não foi detalhada o suficiente;
– O uso de “governo” ficou muito amplo, tente especificar o agente; Ex.: Ministério da Justiça e Segurança Pública.
C1: 140
C2: 120
C3: 140
C4: 140
C5: 140
É um tema complicado. Mas você está no caminho certo. Parabéns!
Abraço!
A questão da gordofobia e culto à aparência no Brasil
alisongms96
Obrigado pela correção, mas, gramaticalmente, o pronome relativo “que” puxa o pronome para frente do verbo, ou seja, exige uma próclise. Ademais, não são necessários dados estatísticos, uma vez que os filósofos também servem como argumentos de autoridade.. obrigado pela correção mais uma vez :)
Obrigado pela correção, mas, gramaticalmente, o pronome relativo “que” puxa o pronome para frente do verbo, ou seja, exige uma próclise. Ademais, não são necessários dados estatísticos, uma vez que os filósofos também servem como argumentos de autoridade.. obrigado pela correção mais uma vez :)
See lessA questão da gordofobia e culto à aparência no Brasil
alisongms96
Obrigado pela correção, mas, gramaticalmente, o pronome relativo "que" puxa o pronome para frente do verbo, ou seja, exige uma próclise. Ademais, não são necessários dados estatísticos, uma vez que os filósofos também servem como argumentos de autoridade.. obrigado pela correção mais uma vez :)
Obrigado pela correção, mas, gramaticalmente, o pronome relativo “que” puxa o pronome para frente do verbo, ou seja, exige uma próclise. Ademais, não são necessários dados estatísticos, uma vez que os filósofos também servem como argumentos de autoridade.. obrigado pela correção mais uma vez :)
See lessDesafios para garantir a vacinação dos brasileiros
alisongms96
Boa tarde. Sua redação esta ótima, mas vi alguns desvios gramaticais: "população(,) pois não tinha conhecimento dos efeitos..." "vacinação era mau"(mal: contrário de bem) "prevenir(,) diminuindo periodicamente.." "Nesse contexto(,) fica evidente(,) portanto(,) que medidas.." Nota: 920
Boa tarde. Sua redação esta ótima, mas vi alguns desvios gramaticais:
See less“população(,) pois não tinha conhecimento dos efeitos…”
“vacinação era mau”(mal: contrário de bem)
“prevenir(,) diminuindo periodicamente..”
“Nesse contexto(,) fica evidente(,) portanto(,) que medidas..”
Nota: 920