1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (160)
2ª competência – Compreensão do tema proposto (200)
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informa-ções, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (160)
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (160)
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (160)

1ª competência – Domínio da escrita padrão da língua portuguesa (120);
2ª competência – Compreensão do tema proposto (160);
3ª Competência – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. (120);
OBS: Precisa deixar explícito o porquê de ter colocado tal repertório sociocultural, é necessário explica-lo;
4ª Competência – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (40);
OBS: estude um pouco mais sobre conectivos!!
5ª Competência – Proposta de intervenção que resolva a problemática do tema com respeito aos direitos humanos. (120);
OBS: cuidado! Tente seguir o modelo bem definido imposto pelo ENEM. Seu primeiro agente seria a família e não os pais. Sua intervenção não é clara.

Olá! achei sua redação muito boa, pois tem um forte repertório sociocultural e argumentação consistente. Mas, procure universalizar seu repertório de conectivos, busque criar períodos poucos longos ou use as vírgulas com mais frequência. Ademais, sua conclusão necessitaria de uma boa revisão dos elementos que a compõem por que ficou um tanto que confuso. Gostaria de parabenizar pelo notório conhecimento nessa área da sociedade brasileira, concordo muito com sua tese acredito que se fizer as correções necessárias tudo dará certo!

Olá! Primeiramente meus parabéns pelas ideias apresentadas, elas refletem muito realidade da educação Brasileira. Ademais, notei alguns erros na utilização das vírgulas, concordância verbal e ausência de conectivos. Acho que seu objetivo de estudar redação não seja o Enem pelo texto em si, entretanto se for adote os parâmetros que são exigidos nas cinco competências, poderá encontra-las facilmente na internet. Tendo como parâmetro o Enem é importante se somar em sua introdução uma contextualização maior do tema, em seu desenvolvimento a adesão de citações, alusões, estatísticas e uso maior de conectivos. Em sua conclusão, incorporar os elementos necessários para uma proposta de intervenção seguindo os requisitos do Enem como Agente, Ação, Meio, Finalidade e Detalhamento. Isso é tudo, espero ter ajudado!

Você precisa estudar mais sobre o modelo dissertativo-argumentativo, pois cometeu alguns erros. Na introdução além de problematizar e informar sobre o tema faz-se necessário trazer sua tese: nada mais que sua opinião; geralmente dividida em duas partes, para ser fácil desenvolver, se faz cada um em um parágrafo; tem que ser clara e objetiva; além de focar em um problema específico. Ademais,tente sempre usar conectivos quando começar um novo período, inclusive dentro de orações, pois isso vai aumentar muito sua nota na competência quatro. Seus repertórios socioculturais são bons, mas se perderam quando você deixou de relacioná-los com sua opinião utilizando os conectivos. Notei que sua conclusão você colocou uma solução, o que é o correto, entretanto, isso tem que seguir meio que uma “Regra”, tem que ter o Agente, Ação, Meio, Consequência, Detalhamento e etc. Tente pesquisar um pouco mais sobre as cinco competências, tenho certeza que você melhorará muitíssimo;)
Competência – Nota
C1 = 120
C2 = 120
C3 = 160
C4 = 80
C5 = 80