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DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL (ENEM 2017)
MayaradaSilva
Ola, tudo bem? Eu vou lendo sua redaçao e colocando seus erros por paragrafo e linha Parágrafo 01 Linha 01: não coloque "mostra". Use palavras mais fluidas e mais profissionais, de preferencia algum sinonimo da que voce pensou ( sinonimos de mostra: exibi, apresenta e etc). Exemplo: No filme ''HojeLeia mais
Ola, tudo bem?
Eu vou lendo sua redaçao e colocando seus erros por paragrafo e linha
Parágrafo 01
Linha 01: não coloque “mostra”. Use palavras mais fluidas e mais profissionais, de preferencia algum sinonimo da que voce pensou ( sinonimos de mostra: exibi, apresenta e etc). Exemplo: No filme ”Hoje eu quero voltar sozinho” é apresentado ao público cenas em que o protagonista…”
Linha 01: argumento nao sustentado, poderia ter colocado mais detalhes sobre o filme. Não tem conexão com o tema. Eu consegui entender o que você quis dizer, mas outras pessoas podem não conseguir.
Por que ele foi isolado pelos colegas de classe? Poderia colocar o seguinte: ” No filme ”Hoje eu quero voltar sozinho” é apresentado ao público cenas em que o protagonista é isolado pelos colegas de classe devido a sua deficiência visual.”
Se você não colocou o por que, não tem como relacionar com o tema e esse e o objetivo da argumentaçao.
Linha 03: vamos lá, creio que não foi uma jogada muito boa você ter colocado a seguinte frase “Infelizmente, isso ocorre também com os surdos devido à existência da barreira linguística em sala de aula…”
Poderia ser “Infelizmente, tal situação também faz parte do cotidiano de deficientes auditivos, devido”
Linha 03: nada de crase, quem deve, deve a alguém ou alguma coisa, então é DEVIDO A
Linha 04: em sala de aula e depois tem VÍRGULA
Linha 05: não entendi por que você colocou uma conclusão no final da sua introdução ‘-‘. Se for para o Enem, teria que ter uma TESE, e tese é diferente disso que você colocou, está mais para um conclusão e certamente você perderia alguns pontos.
Entenda, você deu uma resolução para o problema logo na introdução, sem nem explicar direito como ele é e como aparece (você explicaria isso com argumentos no seu desenvolvimento)
Parágrafo 02
Linha 01: inventar as palavras que a coerência começa a dar as caras ( Primeiramente, é relevante abordar que apesar…)
Linha 03: a palavra “contingente” foi empregada de maneira errada
Linha 04: comece a citação com letra maiúscula, além de que você escreveu ela errada, seria “O homem é aquilo que a educação faz dele”
Linha 04: numa não, EM UMA
Linha 05: barreiraS linguísticaS, não é só uma barreira que os deficientes auditivos encontram
Linha 03: Adendo a uma reflexão do livro? É como se você estivesse falando ” Acrescentando a uma reflexão do livro”. Meio incoerente.
Linha 04: vírgula após “espetáculo”
Linha 05: “a Libras” fica muito estranho, como se você estivesse se referindo a MOEDA. Troque por “A linguagem de Libras”
Linha 05: a vírgula é antes de porém, não depois
Linha 05: acrescente UMA antes de pequena
Parágrafo 04
Linha 01: Ministério da Educação
Linha 02: vírgula antes de “propondo”
Linha 02: vírgula depois de “Brasil”
Linha 03: obrigatoriamente o que? Propondo o que? Você não colocou, incoerência textual
CONSIDERAÇOES FINAIS: Voce nao escreve mal, muito pelo contrario, porem nao sabe organizar as ideias e acaba bagunçando tudo. Estude o emprego da virgula e coerencia textual
See lessSuas argumentaçoes foram rendondantes demais a linguagem de Libra, e so essa a dificuldade que estudantes e cidadaos surdos tem? Poderia ter mais.
Seus argumentos como o filosofo, o filme e o livro sao muito bons, mas forma usados de maneira artificial, por isso sua redaçao nao ficou tao boa. Tente reescrever e desenvolver MELHOR os mesmos argumentos (filme,citaçao e livro)
Parabens!!!!!!!!!!!
Viver em rede no século XXI, os limites entre o público e o privado.
Thamirysbds
Oiii, Jéssica! Vim corrigir sua redação :) Desde já, peço desculpas por qualquer incoerência que eu possa cometer, qualquer coisa, só entrar em contato cmg. =) INTRO -ausência de vírgulas: "se tornando, assim, indispensável..." -presença de gerúndio (tornando, causando, proporcionando) -introdução pLeia mais
Oiii, Jéssica! Vim corrigir sua redação :) Desde já, peço desculpas por qualquer incoerência que eu possa cometer, qualquer coisa, só entrar em contato cmg. =)
INTRO
-ausência de vírgulas: “se tornando, assim, indispensável…”
-presença de gerúndio (tornando, causando, proporcionando)
-introdução por explicação “No Brasil atual, a internet se popularizou cada vez mais, se tornando assim indispensável na vida do ser humano.”
-tese apresentável, embora tenha sido branda
-sempre separe a sua tese das problemáticas que vc vai tratar no D1 e D2, você faz a ligação entre elas por meio de um conectivo. Dessa forma, seu texto além de ficar mais coeso, fica mais organizado e bonito, visualmente falando.
-procure especificar suas problemáticas na introdução
D1
-repetição muito proxima (fake news)
-“Drag Queen” entre aspas, pois é um estrangeirismo
-note que todo o seu parágrafo foi desenvolvido, apenas, pelo repertório, no caso, a citação da Pabllo. Em momento algum você argumentou em como isso afeta na sociedade, ou mesmo deu o seu ponto de vista crítico, o que é um problema, pois, em um texto argumentativo-dissertativo, o principal quesito é a sua argumentação, o corretor do enem quer ver o >seu< posicionamento a respeito de determinado assunto, os repertorios são utilizados paenas para dar veracidade a sua argumentação.
D2
-seu D2 não pode ser uma "continuação" do D1, a menos que seja causa e consequência, mas, mesmo se fosse, a estruturação não esta adequada
-sempre comece seu parágrafo introduzindo a ideia, você faz a citação justamente para defender a ideia inicial
-além do mais, é meio díficil vc construir uma boa argumentação em apenas 4 linhas
CONCLUSÃO
-Ministério da Educação em iniciais maiusculas
-ação: campanhas de conscientização nas escolas
-meio/modo: por meio de palestras
-agente: Ministério da Educação
-finalidade: para alertar os jovens a utilizarem com sabedoria as mídias sociais
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Jéssica, gostei dos repertórios que você utilizou, foram algo bem atuais, o que trouxe o diferencial para seu texto. O problema é a sua argumentação, precisamos trabalhar mais ela, pois, com uma argumentação pertinente + sua habilidade em repertórios, você poderá tirar uma excelente nota. Lembre-se que a sua opinião é sempre a mais importante, pois é por meio desta que o corretor vai analisar seu conehcimento de mundo e sua posição em relação ao assunto proposto. Procure, ainda, sempre ser criativa na conclusão, inclua ONG's, esferas do governo, parcelas da sociedade e desenvolva projetos diferentes para a solução do seu problema, afinal a proposta precisa ser inovadora. Continue treinando e dê uma olhada em redações nota 1000, para que você possa se inspirar nelas e conhcer melhor o modelo de estrutura padrão do enem. Parabéns pelo texto e bons estudos!
|DICA DE ESQUELETO DE REDAÇÃO D1 E D2|
1°: introdução da ideia
2°: afirmaçãod essa ideia
3°: citação
4°: ligação dessa citação com a ideia
5°: opinião
|NOTA POR COMP|
C1: 150
C2: 160
C3: 100
C4: 120
C5: 140
NOTA: 670
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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ANGELMUSIC
HELLO ^_^ BOA NOITE. -parabéns pela redação. - TEXTO COESO. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESELeia mais
HELLO ^_^
BOA NOITE.
-parabéns pela redação.
– TEXTO COESO.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 180– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, sem medo, ISSO TE AJUDARÁ MUITO,. procure também, outras áreas do conhecimento que possam se agregar ao tema de sua redação, isso deixar a sua redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
> Procure expor mais argumentos que defendam de forma objetiva a sua tese, te ajudará muito, na montagem estrutural da redação.
> Sejá mais objetiva na montagem da conclusão, para a mesma não exceder o tamanho cobrado pela banca, que são 7 linhas.
> CUIDADO TAMBÉM, COM A FALTA DE VIRGULA (S) EM ALGUNS PERÍODOS, PARA NÃO TORNAR A LEITURA UM TANTO CANSATIVA… !!!
> CONTINUE PRATICANDO…
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lesssucesso. ʕっ•ᴥ•ʔっ
Cotas nas universidades: Inclusão ou retrocesso?
ANGELMUSIC
HELLO, TUDO BEM ? --- Parabéns pela redação. Está bem estruturada e argumentada, porém, tome cuidado para a mesma não ficar muito expositiva. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conheLeia mais
HELLO, TUDO BEM ?
— Parabéns pela redação. Está bem estruturada e argumentada, porém, tome cuidado para a mesma não ficar muito expositiva.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
—- SUCESSO =)
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ANGELMUSIC
HELLO ^_^ BOA NOITE. -parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLLeia mais
HELLO ^_^
BOA NOITE.
-parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _160– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 160– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 160– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
OBS: ”Cuidado com os agentes da conclusão . Eles contam muitos pontos.”
Você escreve muito bem.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, sem medo, ISSO TE AJUDARÁ MUITO,. procure também, outras áreas do conhecimento que possam se agregar ao tema de sua redação, isso deixar a sua redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
> O cobrado nas redação, em relação a sua estrutura, são exatamente 4 parágrafos.
———ESQUELETO LINEAR———-
# INTRODUÇÃO: 5 A 6 LINHAS.
# PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS.
# CONCLUSÃO: 7 LINHAS.
——–AGENTES DA CONCLUSÃO——–
-Agente: QUEM VAI REALIZAR A AÇÃO? EX: Orgãos (ão) do Governo…..
– Meio: Onde será realizada a ação? EX: Escolas, redes sociais.
– Ação: Que atividade será realizada para que o problema seja resolvido? Ex: Programas Públicos, palestras…..
– Detalhamento.
– Resultado: Quais os pontos positivos que essa ação trará para a sociedade, ou país?
EX: A cultura do país se fortalecerá…..
——— ESTRUTURA PARAGRAFAL———-
– Introdução: 1 parágrafo.
– Desenvolvimento: D1: apenas um parágrafo. ( parágrafo 2)
D2: apenas um parágrafo. ( parágrafo 3)
– Conclusão: 1 parágrafo ( parágrafo 4)
> CUIDADO TAMBÉM, COM A FALTA DE VIRGULA (S) EM ALGUNS PERÍODOS, PARA NÃO TORNAR A LEITURA UM TANTO CANSATIVA… !!!
> CONTINUE PRATICANDO…
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lesssucesso. ʕっ•ᴥ•ʔっ
TEMA: Aleitamento materno em questão no Brasil
ANGELMUSIC
Hello Edinaildo2020. - Vou corrigir detalhadamente a sua redação, qualquer dúvida pode conversar comigo, ok? > INTRODUÇÃO. - Tópico frasal: desenho animado “Os Simpsons’’. -Conectivos: Fora da ficção e Nesse sentido. - Tese: a base lacunar educacional e a carência de políticas públicas. # AUSÊNCILeia mais
Hello Edinaildo2020.
– Vou corrigir detalhadamente a sua redação, qualquer dúvida pode conversar comigo, ok?
> INTRODUÇÃO.
– Tópico frasal: desenho animado “Os Simpsons’’.
-Conectivos: Fora da ficção e Nesse sentido.
– Tese: a base lacunar educacional e a carência de políticas públicas.
# AUSÊNCIA DE VIRGULAS:
– Em um episódio do desenho animado “Os Simpsons’’ ( VIRGULA) a personagem Lisa
– caracterizada por defender diversas causas sociais ( VIRGULA)- promove na Escola de Springfield ( VIRGULA) um debate relacionado a importância da amamentação.
( Seu parágrafo ficou bem desenvolvido, argumentativo, vc demostrou que consegue desenvolver de maneira obetiva a sua tese, CUIDADO somente, com a falta de virgulas em alguns períodos para não tornar a leitura um pouco cansativa).
> DESENVOLVIMENTOS: D1.
-Uso correto de conectivos.
– Págrafo estruturado.
– Defendeu a sua tese de maneira obejtiva.
– Utilizou o artificio do Tópico frasal.
* CUIDADO SOMENTE, QUANDO VC FOR EXPOR ALGUMA FRASE NA SUA REDAÇÃO, POIS A MESMA TEM QUE SER OBRIGATORIAMENTE ENTRE ASPAS.
> DESENVOLVIMENTO: D2.
– Usou conectivos.
– Defendeu sua novamente sua tese.
– Utilização de forma coesa do tópico frasal, pois o mesmo tem inteiro contexto com o restante do período.
. CONCLUSÃO:
– Presença de todos os agentes.
– Proposta excelente.
– Respeitou os direitos humanos.
NÃO TENHO NADA A AJUSTAR NA MESMA.
{ COMENTÁRIOS GERAIS } …..
Sua redação ficou simplismente excelente, apenas é preciso se atentar a ausência de virgulas em alguns períodos.
Te aconselho a tomar mais cuidado com o tamanho dos parágrafos, para os mesmo não excederem ás 30 linhas.
————— CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA —————-
* Competência 1: nota 180
* Competência 2: nota 180
* Competência 3: nota 200
* Competência 4: nota 200
* Competência 5: nota 200
—–>>> Espero ter te ajudado. Sucesso =)
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Thamirysbds
Hello, boa noite! :) INTRO -repetição próxima (filha/s) -repetição próxima (gravidez) -parágrafo bem estruturado e tese pertinente D1 (relações familiares) -"os revistas" -> ou (problema de revisão) -argumentação pertinente -atendeu ao padrão enem -sem erros gramaticais -bom uso de repertorio D2Leia mais
Hello, boa noite! :)
INTRO
-repetição próxima (filha/s)
-repetição próxima (gravidez)
-parágrafo bem estruturado e tese pertinente
D1 (relações familiares)
-“os revistas” -> ou (problema de revisão)
-argumentação pertinente
-atendeu ao padrão enem
-sem erros gramaticais
-bom uso de repertorio
D2 (curiosidade momentânea dos jovens)
-ausência de vírgula: “..o jovem realiza o ato, corrompendo a sua juventude..”
-uso desnecessãrio de vírgula: ” filósofo grego, Platão, na..”
-erro de concordância: ” na qual defende a razão”… (no qual)
-erro no uso de mau/mal: “que leva o mau” -> “que leva o mal (contrário de bem)”
-ausência de vírgula: “..os riscos do sexo e, por medo da atitude dos pais..”
-“não apresenta dúvidas.” esse termo, em relação ao contexto, não ficou muito legal, passou a ideia de que eles já sabem você tem que ser feito e como fazer, acredito que o mais cabível seria algo semelhante a “não buscam questionar sobre o assunto”
-além de não ter ficado adequado, está incorreto, em termos de concordância: “não apresentam dúvidas.”, haja vista que concorda com “jovens”
-evite unir a afirmação da tese inicial com a citação, sempre deixe a citação isolada em um período e ligue-as por meio de conectivos.
CONCLUSÃO
-“do rádio” (objeto) -> “da rádio” (emissora)
-ação: apresentar fatos que conscientize o sexo seguro | propagandas de cunho apelativo
-meio: depoimentos reais daqueles que sofreram com a gravidez indesejada | por meio do rádio e redes sociais
-agente: escola | Estado
-finalidade: ? | incentivando o diálogo entre pais e filhos
-detalhamento: apresentando suas consequências para o futuro destes | ?
|FEEDBACK|
Texto muito bem escrito, com um otimo uso de vocabulário e repertorio. Cuidado com o uso da vírgula e a repetição de palavras, durante todo o texto, vc citou “gravidez” 6 vezes, o ideal é repetir ate 2 vezes. Também houve muita repetição de “adolescência”. Em geral, sua redação esta muito bem escrita e estruturada. =)
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 180
C5: 160
NOTA: 900
Parabéns!
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ANGELMUSIC
HELLO BOA NOITE ^_^ PARABÉNS PELA REDAÇÃO. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação ( parágrafos do desenvolLeia mais
HELLO BOA NOITE ^_^
PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
—————————-Relação dos parágrafos.——————————
– INTRODUÇÃO: correto é conter de 5 á 6 linhas.
– DESENVOLVIMENTOS: 7 A 8 LINHAS ( CADA) .
-CONCLUSÃO: 7 LINHAS. ( DEPENDENDO DO TAMANHO DE SUA LETRA ) .
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 180
# Competência V: 160 —– TENTE SÓ DESENVOLVER MELHOR A SUA CONCLUSÃO, NÃO QUE ELA FICOU RUIM, MAS FICOU UM TANTO INCOMPLETA. Procure retomar a sua tese, isso te ajudará muito.
NO MAIS, ESTÁ ÓTIMA A SUA REDAÇÃO!
ESPERO TER A Compartilhar
HELLO BOA NOITE ^_^
PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
—————————-Relação dos parágrafos.——————————
– INTRODUÇÃO: correto é conter de 5 á 6 linhas.
– DESENVOLVIMENTOS: 7 A 8 LINHAS ( CADA) .
-CONCLUSÃO: 7 LINHAS. ( DEPENDENDO DO TAMANHO DE SUA LETRA ) .
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
∆ o ideal é que todo parágrafo começe com um conectivo. Procure melhorar nesse requisito. Te aconselho a ler listas de conectivos, principalmente os que indicam sequência, oposição de idéias, adição, finalidade e os conectivos que indicam conclusão. Isso te ajudará muito.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 160
# Competência V: 160 —– TENTE SÓ DESENVOLVER MELHOR A SUA CONCLUSÃO, NÃO QUE ELA FICOU RUIM, MAS FICOU UM TANTO INCOMPLETA. Procure retomar a sua tese, isso te ajudará muito. Nao se esqueça de apresentar os cinco agentes cobrados na conclusão.
••••AGENTES DA CONCLUSÃO•••
✓agente: órgão que irá executar a ação.
✓ação: atividade realizada pelo agente que promete a realização do problema.
✓meio: onde essa ação será executada.
✓detalhamento.
✓resultado: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade e/ou país.
NO MAIS, ESTÁ ÓTIMA A SUA REDAÇÃO!
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ANGELMUSIC
HELLO BOA NOITE ^_^ PARABÉNS PELA REDAÇÃO. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação ( parágrafos do desenvolLeia mais
HELLO BOA NOITE ^_^
PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
—————————-Relação dos parágrafos.——————————
– INTRODUÇÃO: correto é conter de 5 á 6 linhas.
– DESENVOLVIMENTOS: 7 A 8 LINHAS ( CADA) .
-CONCLUSÃO: 7 LINHAS. ( DEPENDENDO DO TAMANHO DE SUA LETRA ) .
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 180
# Competência V: 160 —– TENTE SÓ DESENVOLVER MELHOR A SUA CONCLUSÃO, NÃO QUE ELA FICOU RUIM, MAS FICOU UM TANTO INCOMPLETA. Procure retomar a sua tese, isso te ajudará muito.
NO MAIS, ESTÁ ÓTIMA A SUA REDAÇÃO!
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ANGELMUSIC
HELLO ^_^ PARABÉNS PELA REDAÇÃO. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou correto os conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) ,Leia mais
HELLO ^_^
PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITOS PONTOS.
—————————-Relação dos parágrafos.——————————
– INTRODUÇÃO: correto é conter de 5 á 6 linhas.
– DESENVOLVIMENTOS: 7 A 8 LINHAS ( CADA) .
-CONCLUSÃO: 7 LINHAS. ( DEPENDENDO DO TAMANHO DE SUA LETRA ) .
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :160
# Competência II :200
# Competência III: 180
#Competência IV: 160 —— Procure usar mais conectivos, isso te ajudará muito.
# Competência V: 180
NO MAIS, ESTÁ ÓTIMA A SUA REDAÇÃO!
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