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Democratização do acesso a internet no Brasil
Daniel Barbosa
INTRODUÇÃO: Erros: *concentram Excelente introdução, só ficou faltando você interligar os períodos com conectivos e deveria ter mais períodos. D1: Caro Colega, o parágrafo de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve aprLeia mais
INTRODUÇÃO:
Erros: *concentram
Excelente introdução, só ficou faltando você interligar os períodos com conectivos e deveria ter mais períodos.
D1:
Caro Colega, o parágrafo de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Está muito resumido seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo.
D2:
Erros: * socioeconomicamente
Muito resumido o desenvolvimento e faltou seu mais crítico em seu desfecho final.
Sua Conclusão ficou boa, mas ficou faltando detalhar o agente e com que dinheiro o agente irá fazer isso?
Obs.: Evite escrever verbos gerúndio. Ex.: palavras terminadas em …ndo., tenta substituir por outras.
DICA: OLHE NO MEU PERFIL NO MEU CANAL YOUTUBE QUE VOCÊ VERÁ MODELOS DE REDAÇÕES COMPLETAS….
Você escreve bem, falta treinar mais um pouco pra chegar na perfeição. Sucesso e boa sorte!!!
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Tabagismo no século XXI: problemas e consequências
Daniel Barbosa
Câncer, danos cerebrais e mortes. Esses são alguns problemas que caracterizam o tabagismo no século XXI em todo mundo. Nesse contexto, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que possui uma lacuna na base educacional e uma notável insuficiência de leis. (EXCELENTE INTROLeia mais
Câncer, danos cerebrais e mortes. Esses são alguns problemas que caracterizam o tabagismo no século XXI em todo mundo. Nesse contexto, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que possui uma lacuna na base educacional e uma notável insuficiência de leis.
(EXCELENTE INTRODUÇÃO, MAS FICOU MUITO PEQUENA E COM POUCOS PERÍODOS E CONECTIVOS).
Em primeira análise, a falta de conhecimento mostra-se como um dos desafios à resolução do problema. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica outra causa do problema: se as pessoas não têm acesso a informação séria sobre as consequências do tabagismo, sua visão será limitada, o que dificulta sua erradicação.
(BOM DESENVOLVIMENTO, À INFORMAÇÃO – DEVERIA TER CRASE. SEU DESENVOLVIMENTO TAMBÉM FICOU MUITO RESUMIDO, DEVERIA TAMBÉM TER UM DESFECHO MAIOR E MAIS CRÍTICO)
Além disso, a insuficiência de leis apresenta-se como outro fator que influência na dificuldade da resolução do problema. Conforme Aristóteles, a política tem como função preservar o afeto entre as pessoas de uma sociedade. Contrariamente, a erradicação do tabagismo não encontra o respaldo político necessário para ser solucionado.
(EXCELENTE DESENVOLVIMENTO, PORÉM, MUITO RESUMIDO E OS PERÍODOS ESTÃO CURTOS E O DESFECHO FINAL NÃO ESTÁ SENDO MUITO CRITICO)
Sendo assim, é indispensável a adoção de medidas afim de alterar esse cenário. É fundamental portanto, a criação de projetos de lei que auxiliem em uma melhor base educacional, pelas comissões da Câmara e do Senado, em parceria com o Ministério da Educação.
(SUA REDAÇÃO ESTÁ MUITO BOA, MAIS SUA INTERVENSÃO FICOU INCOMPLETA. VER MODELOS DE REDAÇÃO COMPLETA NO MEU PERFIL NO YOUTUBE)
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A misoginia e o feminicídio no Brasil
Daniel Barbosa
A Constituição cidadã de 1988 traz em seu texto a previsão de igualdade de direitos e deveres entre homens e mulheres. No entanto, após mais de 30 anos de sua promulgação essa paridade prevista ainda se mostra como algo inconcreto na sociedade atual. Dentre tantos exemplos marcantes dessa misoginiaLeia mais
A Constituição cidadã de 1988 traz em seu texto a previsão de igualdade de direitos e deveres entre homens e mulheres. No entanto, após mais de 30 anos de sua promulgação essa paridade prevista ainda se mostra como algo inconcreto na sociedade atual. Dentre tantos exemplos marcantes dessa misoginia pode-se destacar as altas taxas de feminicídio e a desigualdade salarial entre gêneros predominantes no país.
(EXCELENTE INTRODUÇÃO, PARABÉNS!)
Primeiramente, cabe destacar que o crime de feminicídio consiste na conduta de matar alguém em menosprezo a condição do sexo feminino, e que mesmo com advento de importante dispositivos legais que visam coibir essa prática, como a lei Maria da Penha e a inclusão do feminicídio no rol dos crimes hediondos, a proteção ao gênero “frágil” ainda é pouco eficaz. Nesse sentido, números do Fórum Brasileiro de segurança pública do ano de 2019 mostram que são registrados 1 caso de violência doméstica contra a mulher a cada 2 minutos no país, e que só no ano em comento mais de 1200 mulheres tiveram suas vidas ceifadas vítimas de feminícidio.
(AQUI NESSE PARÁGRAFO SENTI A FALTA DO DESFECHO FINAL. E VC FECHOU COM DADOS ESTATÍSTICOS)
Além disso, a misoginia é algo que se mostra presente também nas relações de trabalho; uma vez que, segundo dados levantados pelo site de empregos Catho no ano de 2018 a disparidade salarial entre homens e mulheres era de cerca de 50% e que as mulheres investidas em funções de chefia e gerência ainda são algo raro em todo o Brasil. E grande parte disso se deve a problemas históricos que o sexo feminino enfrenta desde o início das civilizações modernas, quando se cultuou o paradigma de que o esposo era o responsável pelo sustento do lar e a mulher cabiam única e exclusivamente as tarefas domésticas e o cuidado dos filhos.
(EVITE GERÚNDIO NA REDAÇÃO DO ENEM: QUANDO. FALTA DE UM DEFECHO FINAL CRÍTICO. TENTE OLHAR MODELOS DE REDAÇÕES NO MEU CANAL COM TODAS AS NORMAS DE UMA REDAÇÃO NOTA MIL. TAMBÉM AQUI SEUS PERÍODOS NÃO ESTÃO INTERLIGADOS COM CONECTIVOS, TENTE REVER ISTO).
Portanto, a efetiva igualdade entre gêneros e a minimização da misoginia passam diretamente por uma série de ações coletivas que dizem respeito tanto à sociedade de maneira geral, quanto aos entes estatais.Cabe ao ramo empresarial dar mais oportunidades e buscar a inserção feminina no mercado de trabalho, dispondo para isso de um sistema percentual de cotas profissionais em todos os ramos. Ao Estado por sua vez cabe dar incentivos ao empresariado que opte por contratrar um percentual de seus colaboradores do sexo feminino, zelar pelo rígido cumprimento das leis de combate ao feminicídio e inserir, sobretudo no ambiente educacional, campanhas educativas e conscientizadoras de combate a misoginia.
(Excelente conclusão, sentir a falta de detalhar o agente)
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O problemas da evasão escolar
Daniel Barbosa
Todas as vezes que uma criança deixa a escola, a sociedade sofre uma perda irreparável. Um futuro engenheiro, ou talvez médico, deixa de ser concebido graças à dura realidade que perdura nos dias atuais. Esses indivíduos abandonam os estudos muitas vezes por motivos inerentes a si mesmos. Aqueles deLeia mais
Todas as vezes que uma criança deixa a escola, a sociedade sofre uma perda irreparável. Um futuro engenheiro, ou talvez médico, deixa de ser concebido graças à dura realidade que perdura nos dias atuais. Esses indivíduos abandonam os estudos muitas vezes por motivos inerentes a si mesmos. Aqueles de classe social mais baixa, pela resignação à pobreza imposta pela sociedade, acabam sendo os mais afetados.
(INTRODUÇÃO BOA, EVITE ESCREVER VERBOS GERÚNDIO: *SENDO. FICOU FALTANDO OS CONECTIVOS, A INTRODUÇÃO TEM QUE TER CADA PERÍODO INTERLIGADOS.)
É sabido que a constituição federal afirma que toda criança tem o direito à educação. Infelizmente, o exercício desse direito ainda permanece uma utopia. Atualmente muitas crianças são obrigadas a trabalhar desde cedo, muitas vezes constituindo principal fonte da renda familiar. Por esse motivo a maioria não frequenta a escola regularmente, impedindo o seu desenvolvimento. É interessante ressaltar também que, em meio à pandemia de covid-19, muitas escolas optaram por produzir aulas online. Desse modo, aqueles sem acesso à rede são excluídos do acesso à aprendizagem. Todos esses fatores demonstram que os aspectos socioeconômicos são um grande empecilho para os menos favorecidos.
(GERUNDIO: INPEDINDO, AQUI TAMBÉM VOCÊ NÃO INTERLIGOU TODOS OS PERÍODOS COM CONECTIVOS, E SEU DESFECHO FINAL NÃO FICOU MUITO CR´TICO)
Ademais, é importante ressaltar também a falta de apoio à classe estudantil. Basta citar o exemplo de muitos jovens nas periferias: por não receberem o devido apoio, eles buscam, no futebol por exemplo, uma tentativa de crescimento, que em geral não ocorre, já que as chances de ascensão nessa carreira são baixíssimas. Desse modo, muitos deixam de estudar por não enxergarem uma possibilidade de futuro, optando por meios mais arriscados.
(GERUNDIO: OTANDO: TENTE SUBSTITUIR COMO: DE MODO A OPTAR. ESSE PARARÁGRAFO TAMBÉM NÃO FICOU INCOMPLETO, SEU DESFECHO FINAL NÃO FICOU CRÍTICO E FALTANDO DEFENDER SEU PONTO DE VISTA COM DADOS ESTATÍTISCOS VÁLIDOS).
Por conseguinte, através do já abordado, é notória a imprescindibilidade do incentivo por parte do governo, aos jovens em geral, à frequentar a escola, bem como estimula-los a seguir uma carreira e buscar um futuro por meio dos estudos. As instituições educacionais devem criar projetos para trazer alunos que abandonaram as escolas, fazendo com que eles possam ter a oportunidade de se desenvolver. Desta e de outras maneiras, será possível criar uma sociedade em que todos possam ter a chance de fiar suas próprias perspectivas.
(GERÚNDIO: FAZENDO. SUA CONCLUSÃO FICOU FALTANDO DETALHAR O AGENTE)
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Uma dica: Veja modelos de redações completa em meu canal no Youtube em meu perfil. Continue escrevendo que você se sairá muito bem…
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Jamber
Bom dia, Gray. Excelente texto, vamos a correção: 120 pontos - Boa escrita de acordo com a norma culta, mas, percebi minunciosos erros que vale destacar: Logo na primeira linha o correto é "às vezes" com crase; Na segunda linha do segundo parágrafo ocorre um pleonasmos "ainda permanece" prefira trocLeia mais
Bom dia, Gray. Excelente texto, vamos a correção:
120 pontos – Boa escrita de acordo com a norma culta, mas, percebi minunciosos erros que vale destacar: Logo na primeira linha o correto é “às vezes” com crase; Na segunda linha do segundo parágrafo ocorre um pleonasmos “ainda permanece” prefira trocar apenas por “permanece”; Na terceira linha do do terceiro parágrafo, o correto seria ” futebol, por exemplo,” faltou uma vírgula entre o por exemplo; Na mesma linha ocorre o mesmo erro “que, em geral não ocorre”; Na primeira linha do último parágrafo a utilização da palavra através fica errado, pois essa palavra traz o sentido de atravessar e passar por dentro, logo, o correto seria “por meio de”; Na mesma linha, não ocorre crase antes de verbo, assim, correto seria “a frequentar”, sem crase;
160 pontos – Boa estruturação do texto, seus argumentos estavam muito claros e entendível, assim, abordou muito bem o tema. Mas, achei a estrutura do seu texto bagunçada. Vemos isso no segundo parágrafo, com 9 linhas escritas, e os demais bem menos, portanto, atente para um padrão, aliás escrever muito não é errado, mas, atente-se para os parágrafos ficarem com um tamanho em comum.
180 pontos – Você soube utilizar bons repertórios e defendeu o seu ponto de vista muito bem. A introdução eu achei excelente demais, o seu primeiro desenvolvimento muito bom, já o segundo eu achei um pouco superficial, acredito que você poderia ter usado algum fato para embasar essa sua construção de opinião.
180 pontos – Apresentou os fatos de maneira coesa, no entanto, senti falta de conectivos no meio dos seus parágrafos, que poderiam ter articulado melhor o entendimento do leitor.
120 pontos – Sugiro você procurar ver vídeos de como fazer uma proposta de intervenção. Para alguns vestibulares não é exigido, mas, para o ENEM é necessário. Sua intervenção tem sentido com o texto, porém, está muito superficial, você deveria ter aprofundado.
Continue sempre praticando, você é capaz de melhorar.
See lessAbraços.
A leitura como fator crucial na educação
Daniel Barbosa
Boa noite! Olhe voce escreve muito bem... Em sua introducao ficou resumida e a tese nao ficou clara. Tem q ter usar os conectivos para q saia uma excelente introducao. Em seus desenvolvimientos os dois paragrafos ficaram incompleto. Tem que ter o topico frasal com conectivos. Uma citacao dados artísLeia mais
Boa noite!
Olhe voce escreve muito bem…
Em sua introducao ficou resumida e a tese nao ficou clara. Tem q ter usar os conectivos para q saia uma excelente introducao.
Em seus desenvolvimientos os dois paragrafos ficaram incompleto. Tem que ter o topico frasal com conectivos. Uma citacao dados artísticos e uma explicacao com um desfhecho bem critico e nos seus ficou faltando.
Sua conclusao ficou muito boa.
Dica: Tente nao escrever gerundio na redacao do Enem, palavras terminadas com …ndo.
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Desigualdade social no Brasil e suas consequências
Daniel Barbosa
O Brasil possui a 2° maior concentração de renda no mundo, é o que afirma a Organização das Nações Unidas (ONU). Nesse contexto, constata-se que as negligências governamentais, interligada ao capitalismo exacerbado da era contemporânea, promovem, de um forma ampla, a desigualdade social. Logo, faz-sLeia mais
O Brasil possui a 2° maior concentração de renda no mundo, é o que afirma a Organização das Nações Unidas (ONU). Nesse contexto, constata-se que as negligências governamentais, interligada ao capitalismo exacerbado da era contemporânea, promovem, de um forma ampla, a desigualdade social. Logo, faz-se imprescindível a atuação de subterfúgios eficientes, a fim de mitigar o problema analisado presente em vários países, sobretudo no Brasil.
(*uma)
Em primeira instância, é mister salientar que, de acordo com o filósofo inglês Thomas Hobbes, o Estado deve proporcionar a harmonia social, cumprindo com o seu papel frente ao Contrato Social. Contudo, a realidade brasileira denota-se contraditória aos ideais de Hobbes, uma vez que é visível a ausência de medidas estatais que visem tornar a distribuição de renda mais justa e igualitária. Nesse cenário, observa-se que, primordialmente, as classes marginalizadas tenderão a sofrer com a falta de saneamento básico e a fome, ficando a mercê da inércia governamental, o que transcende a importância de uma diligência adequada do Estado em busca de digladiar esse infortúnio social.
(EVITE GERÚNDIO: cumprindo, ficando. SEU DEFECHO FINAL TEM QUE SER MAIS CRÍTICO).
Ademais, cabe pontuar que a ascensão do modelo socioeconômico capitalista, proveniente do advento da Revolução Industrial, exerce demasiada influência para com as disparidades sociais que acometem o cenário nacional. Nesse âmbito, o capitalismo desenfreado proporciona um fenômeno preocupante: segundo a Organização das Nações Unidas (ONU) o 1% mais rico no Brasil concentra, aproximadamente, cerca de 28% da renda total do país, o que evidencia uma posse exacerbada de recursos financeiros à disposição de uma pequena parcela populacional, enquanto que os demais passam por necessidades básicas de sobrevivência. Sendo assim, faz-se essencial a adoção de mecanismos, por meio da esfera legal, que promovam uma adequada distribuição de renda na comunidade brasileira.
(TENTE FAZER UM DESFECHO FINAL MAIS CRÍTICO)
Desta forma, é necessário a intervenção do Governo Federal – órgão responsável por gerir e organizar a sociedade -, com o apoio do Ministério da Cidadania, a fim de promover medidas que busquem reverter a problemática analisada, por intermédio da Constituição Federal, estimulando a criação de leis que aumentem os impostos de pessoas com maior concentração de renda e, subsequentemente, a aplicação desses recursos, de forma coerente, em obras sociais que auxiliem as classes marginalizadas da sociedade nacional. Desta maneira, tenciona-se, por meio dessas medidas, o combate à desigualdade social brasileira e, consequentemente, as suas consequências.
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A desigualdade social no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO ! BOA DIA, COMO ESTÁS ? ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM ! AQUI ESTÁ A CORREÇÃO ! Parabéns pela redação. > Está bem argumentada, porém senti falta de uma determinada argumentação sobre a problematica, você só expos o problema mais não o contextualizou, isso conta muitos pontos na hora que o correLeia mais
HELLO ! BOA DIA, COMO ESTÁS ? ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM !
AQUI ESTÁ A CORREÇÃO !
Parabéns pela redação.
> Está bem argumentada, porém senti falta de uma determinada argumentação sobre a problematica, você só expos o problema mais não o contextualizou, isso conta muitos pontos na hora que o corretor for lê a sua redação. Você só expondo o problema, dá a entender que você não palavras suficiente para defender o seu ponto de vista. Tente melhorar mais nesse ponto.
> A utilização de conectivos é muito bom, pois ajuda na estrutura da redação. PERCEBI POUCA UTILIZAÇÃO. OLHA SÓ UMA DICA: ( Busque usar o máximo de conectivos possíveis, com isso você vai mostrar aos corretores que você sabe argumentar, que você sabe estruturar as ideias da argumentação .)
>CONCLUSÃO: Proposta boa, porém o parágrafo esta maior do que os demais isso não pode acontecer, tome cuidado com esse ponto. É MUITO IMPORTANTE.
> Quanto a estrutura: A redação não está 100% relacionada com o estrutura cobrada nos textos dissertativo-argumentativo ( ENEM E/OU VESTIBULAR ) . Tente melhorar mais nesse requisito.
*ALGUMAS DICAS:
>Parágrafo da introdução: Ideal de 5 á 6 linha ( Nesse deve conter sua tese, seu ponto de vista, busque também dar uma pequena pincelada no tema que você vai abordar na redação. Em seguida dê o seu repertório . – tente convenser logo O LEITOR e os CORRETOS sobre o seu ponto de vista ) .
> Parágrafos do desenvolvimento ( D1) : 7 á 8 linha ( deve conter nesse parágrafo seu argumento em defesa do seu ponto de vista e/ou exposição de dados, logo em seguida o seu repertório/ explicação do dado exposto) .
> D2 : 7 á 8 linha ( deve conter nesse parágrafo seu argumento em defesa do seu ponto de vista e/ou exposição de dados, logo em seguida o seu repertório/ explicação do dado exposto) . OU VISSE VERSA, TANTO NO D1 QUANTO NO D2 .
> Conclusão: Solução que será usada para resolver o problema.
OBS: Ela não pode ser maior que os outros parágrafos. Porém deve ser bem explicada / detalhada. Quanto mais detalhada maior a quantidade de pontos que você terá na competência 5. Entretanto não pode ultrapassar as 30 linha.
como nota sua eu daria: 680.
> Dos pontos que citei , procure melhorar mais na estrutura de sua redação.
( PARÁGRAFOS) .
> Procure não usar o termo de linguagem coloquial “pobre não tem voz” isso não é permitido na redação. VOCÊ PODERÁ PERDER PONTOS ….
Espero ter te ajudado =)
See lessDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil
Jamber
Bom dia, Gabriel, excelente texto. Vamos a correção: 120 pontos - Sugiro você estudar sobre crase e o uso da palavra através. No primeiro parágrafo você errou duas vezes a mesma coisa, utilizando à com crase antes de palavras plurais, como em: "à pessoas com necessidades" e "à jovens surdos no BrasiLeia mais
Bom dia, Gabriel, excelente texto. Vamos a correção:
120 pontos – Sugiro você estudar sobre crase e o uso da palavra através. No primeiro parágrafo você errou duas vezes a mesma coisa, utilizando à com crase antes de palavras plurais, como em: “à pessoas com necessidades” e “à jovens surdos no Brasil”, substitua por às pessoas ou à pessoa. Na antepenúltima linha do seu texto você utilizou a palavra através de forma incorreta, pois a palavra através remete a ideia de atravessar ou passar por dentro, de acordo com o contexto seria “no Brasil (por meio) das medidas supracitadas.
160 pontos – Compreendeu muito bem a estruturação de um texto dissertativo-argumentativo, no entanto, no terceiro parágrafo eu acredito que você fugiu um pouco o tema. Visto que, o tema era sobre educação geral, sem nenhum especificação de qual modalidade de ensino, você citou o Ensino Superior. Tudo bem, você pode estar aprofundando sua opinião, ou seja, onde você acha que está o problema, mas, no segundo parágrafo você dissertou tão bem, e muito se encaixou no tema, já esse terceiro ficou distante do tema.
180 pontos – Utilizou perfeitamente repertório para a construção do debate, mas, e nesse ponto eu achei uma reflexão muito pessoal minha, e se você pensar diferente entederei, achei sua introdução mediana. Retirando as três primeiras linhas ela está bem formulada, pois eu pude encontrar sua tese facilmente e acredito estar ok, já essas três linhas iniciais eu achei que não se encaixou. Na frase “As dificuldades na educação de surdos no Brasil não devem ser consideradas como um empecilho, mas como um desafio a ser superado”, uma ótima frase, mas, acho que ela ficaria melhor até na sua conclusão, do que na introdução.
180 pontos – Fez uma boa construção de argumentos, meu amigo. O desenvolvimento está muito coeso, garantindo assim, lógica e clareza ao texto.
180 pontos – Uma proposta muito boa. Você escreveu bem e de acordo, pois com poucas dificuldades consegui encontrar os 5 agentes, no entanto, foi uma proposto não conectada ao tema, apenas a discussão trazida.
Bom trabalho, continue sempre praticando.
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SITUACAO INDÍGENA NO BRASIL
Daniel Barbosa
Competências: Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 – 180– A argumentação é consistente e revela excelenteLeia mais
Competências:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
NOTA: 920
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
Continue assim e sucesso no ENEM!!!
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