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As deficiências do transporte público no Brasil
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No antigo programa humorístico “Zorra Total”, da Rede Globo, o cenário dos personagens era sempre um trem lotado, representando de forma cômica a volta para casa dos trabalhadores brasileiros. Tal atração retrata as deficiências do transporte público no Brasil, uma vez que o “show” compromete-se a eLeia mais
No antigo programa humorístico “Zorra Total”, da Rede Globo, o cenário dos personagens era sempre um trem lotado, representando de forma cômica a volta para casa dos trabalhadores brasileiros. Tal atração retrata as deficiências do transporte público no Brasil, uma vez que o “show” compromete-se a evidenciar a aglomeração e falta de assentos no trem, sendo, dessa forma, uma caricatura dos precários meios de locomoção coletivos. Logo, é necessário analisar o presente entrave, onde a escassez de investimento e as altas tarifas contribuem para a perpetuação dessa hodierna realidade.
Em primeira análise, cabe destacar a falta de verbas destinadas ao melhoramento dos transportes coletivos. Nesse viés, é lícito citar o governo de Juscelino Kubitschek e o Plano de Meta, o qual, entre outros tópicos, incentivava o desenvolvimento da indústria automobilística no Brasil. Entretanto, o crescimento de transportes coletivos não acompanhou o de individuais(1), posto que, no contexto atual, a situação de ônibus, trens e metrôs são muitas das vezes precárias(3), ocasionando superlotações, que facilitam a propagação de doenças contagiosas. Dessa maneira, torna-se necessário indagar os governantes acerca do motivo de não haver revitalização(4) nos meios de transportes públicos, dado que os cidadãos pagam impostos para o Estado e, em troca, deveriam receber veículos coletivos úteis que facilitariam a mobilidade urbana.
1 – Por que o crescimento de transportes coletivos não acompanhou o de individuais?
3 – precárias como?
4 – que tipo de revitalização?
Ademais, os custos das tarifas dos transportes públicos não reflete(2) na qualidade final dos serviços oferecidos aos brasileiros. Nesse sentido, o sociólogo Thomas Hobbes afirmava que o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população. No entanto, observa-se uma negligência estatal dessa função social, visto que não é raro ocorrer congestionamentos em horários de pico, assalto em ônibus e grande espera nas estações. Assim, torna-se(5) injusto a exigência de altas tarifas, sendo que o Estado muita das vezes não cumpre com seu papel de garantir o bem-estar(6) coletivo.
2 – refletem
5 – você repete muito essa estrutura sintática
6 – repetição
Portanto, faz-se urgente a tomada de medidas para mitigar as deficiências do transporte coletivo. Para isso, urge que o Governo Federal(agente), mediante destinação de verbas para os Estados brasileiros(meio), crie o projeto “Cidades Mais Rotativas”(ação), o qual exigirá melhores condições de transportes públicos, como a disponibilização de novas frotas de ônibus, redução das tarifas e renovação de assentos(detalhamento). Feito isso, os brasileiros terão mais comodidades ao se deslocarem de um lugar para outro, evitando, dessa forma, a realidade retratada no programa “Zorra Total”.(finalidade)
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AÇÕES PARA ALCANÇAR A IGUALDADE DE GÊNERO NO BRASIL
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A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê que homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações. Em contraste, percebe-se que essas garantias não são cumpridas no Brasil hodierno. Isso ocorre devido à falta de ações para reduzir as desigualdades no mercadoLeia mais
A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê que homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações. Em contraste, percebe-se que essas garantias não são cumpridas no Brasil hodierno. Isso ocorre devido à falta de ações para reduzir as desigualdades no mercado de trabalho e erradicar a violência contra a mulher.(1)
1 – tese por causas: falta de ações para reduzir a desigualdade no mercado de trabalho e erradicar a violência contra a mulher.
Em primeiro lugar, destaca-se a desigualdade de gênero nas profissões como um fator da falta de equidade entre homens e mulheres. Nesse sentido, o Brasil teve desde a Proclamação da República, em 1889, apenas uma presidenta. De maneira análoga, situações como essa ocorrem frequentemente no mercado de trabalho, visto que, de acordo com o IBGE(2), os homens são a maioria em postos de emprego, cerca de 65% em relação às mulheres, e detêm os maiores salários, até 20% a mais que o gênero feminino. Esses dados refletem a ineficiência do Estado, ao não assegurar as garantias da Carta Magna, e o pensamento de uma sociedade historicamente machista, por eleger somente uma mulher à Presidência da República em décadas de período republicano e preferir contratar, na maioria das vezes, pessoas do sexo masculino ao feminino(3). Desse modo, são necessárias ações que reduzam as desigualdades nas profissões para se atingir a equidade de gênero.
2 – não é um erro, mas na hora da prova você não vai ter IBGE, então só lembrando que na sua argumentação você não precisa provar estatisticamente tudo que afirma( https://www.youtube.com/watch?v=ATYvHKmzc0c&ab_channel=Lumaeponto).
Repetição de palavras próximas: homens, mulheres, feminino, gênero, (explorar sinônimos e elementos de retomada)
3 – Por que a sociedade tem esse pensamento machista?
Outrossim, ressalta-se(4) a violência contra a mulher como um dos reflexos da discriminação negativa(5). Sob essa ótica, o filme americano “Preciosa – Uma história de esperança” retrata bem essa realidade, pois a protagonista Preciosa é vítima de abusos sexuais praticados pelo próprio pai, dos quais sua mãe é conivente. Fora da ficção, as agressões contra as pessoas do sexo feminino ainda são constantes no território brasileiro, dado que, segundo o Ministério da Saúde, a cada quatro minutos, uma mulher é agredida por um homem. A maioria dessas agressões é causada pelo machismo, e grande parte do corpo social, assim como a mãe de Preciosa, é conivente a essas violências. Logo, torna-se essencial erradicar a brutalidade contra o sexo feminino para acabar com as desigualdades entre homens e mulheres.
4 – Você começa os parágrafos com a mesma estrutura sintática: “
Outrossim, ressalta-se; Portanto, nota-se; Em primeiro lugar, destaca-se”, dependendo do corretor pode considerar isso problema de competência 4.
5 – Não precisa desse “negativa”, dá a impressão de que existe uma discriminação positiva.
Repetições de palavras: conivente,
Competência 3: Aqui você introduziu muito repertório, tornando o texto expositivo. Como falei acima, você não precisa comprovar estatisticamente tudo que afirma no texto, então recomendo a você tentar desenvolver um raciocínio lógico para cada repertório que colocar, mostrando de que forma ele sustenta seu argumento, não com dados estatísticos, mas com suas palavras.
Portanto, nota-se que ações são necessárias para alcançar a igualdade de gênero. Dessa forma, o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos(agente), por meio de investimentos públicos e privados(meio), deve criar o programa “Mulher – Um bem precioso”(ação), um projeto que visa à equidade entre os indivíduos, com a implantação de leis que igualem o número de cargos e o valor dos salários entre homens e mulheres(detalhamento), a construção de novas Delegacias da Mulher e a elaboração de palestras nas escolas, as quais ensinem que não há superioridade de um gênero sobre outro. Tal programa tem a finalidade(finalidade) de reduzir as discrepâncias no mercado de trabalho e incentivar os cidadãos a denunciarem a violência contra o sexo feminino. Assim, o machismo será combatido, a equivalência entre as pessoas tornar-se-á uma realidade e as garantias da Constituição Cidadã serão cumpridas.
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Tema: A questão do índio no Brasil contemporâneo
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Durante o Brasil Colonial, as missões jesuítas tinham como objetivo a imposição do português e (1)o catolicismo aos indígenas em detrimento (2)as línguas e crenças nativas. Infelizmente, o contexto assemelha-se à realidade(3), não só pela fragmentação cultural, mas também a perda territorial destacaLeia mais
Durante o Brasil Colonial, as missões jesuítas tinham como objetivo a imposição do português e (1)o catolicismo aos indígenas em detrimento (2)as línguas e crenças nativas. Infelizmente, o contexto assemelha-se à realidade(3), não só pela fragmentação cultural, mas também a perda territorial destacando a questão do índio no Brasil contemporâneo.(4) Diante disso, é importante analisar os fatores contribuintes para a persistência da problemática.
1 – do
2 – das
3 – realidade atual
4 – tese: fragmentação cultural e perda territorial.
A princípio, a identidade cultural indígena acaba sendo modificada pela seletividade social. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2010, dos 817 mil índios no Brasil, cerca de 52,9% não possuíam nenhum tipo de renda. Consequentemente, a adesão da cultura do trabalho e o(5) consumismo para a “ascensão social” dos povos nativos gera um choque de realidades. Desse modo, essa forma de ingresso social acaba inferiorizando a cultura seminômade – plantio, caça e pesca – indígena(6) gerando(7) o desrespeito as diferenças.
5 – do
6 – vírgula
7 – evitar uso excessivo do gerúndio
Outrossim, a decomposição territorial indígena é alavancada com a frágil fiscalização estatal. Sancionada em 1973, a Lei 6001/73 garante o direito do índio à terra, assegurando a proteção dos limites demarcados e impedindo a ocupação por terceiros. No entanto, os baixos repasses fiscais pelo Poder Público impedem a aplicação da Lei, pois ataques de fazendeiros, grileiros e a exploração ilegal de recursos hídricos são acentuados pela fraca proteção. Logo, o desinteresse fiscal do Estado desampara a população indígena.
Repetição de palavras: proteção.
See lessPor que existe pouca fiscalização por parte do Governo?
Faz-se necessário, portanto, ações para remediar o impasse. Para tanto, cabe ao Ministério da Justiça(agente) garantir os direitos dos índios(ação), por meio da criação de Postos Fiscalizatórios entre zonas demarcadas(Meio), estruturados com a Polícia Militar na defesa, ouvidorias para denúncias e missões com o uso de drones na inibição de práticas ilegais(detalhamento). Além disso, com a ajuda da FUNAI(agente 2) (Fundação Nacional do índio), serão elaborados documentários nas missões(ação 2) e divulgados, em canais de televisão e Youtube(detalhamento 2), a respeito da vida e adversidades indígenas, a fim de reafirmar o papel do Estado na proteção territorial(finalidade 2), propagar a convivência entre os povos nativos e a desconstrução do “ingresso social”. Assim, o viés colonial será desencorajado na sociedade.
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O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura
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O excesso de tecnologia na infância de uma pessoa (1) no contexto atual(1) é um problema grave, visto que pouco se discute acerca desse tema e não há o conhecimento generalizado de medidas significativas que possam resolver essa problemática. Desse modo, a falta de exposição sobre os riscos que esseLeia mais
O excesso de tecnologia na infância de uma pessoa (1) no contexto atual(1) é um problema grave, visto que pouco se discute acerca desse tema e não há o conhecimento generalizado de medidas significativas que possam resolver essa problemática. Desse modo, a falta de exposição sobre os riscos que esse excesso pode causar para o público jovem e a pouca atitude dos pais para uma solução intensificam o problema.(2)
Repetição de palavras: problema,
1 – vírgula(aposto explicativo)
2 – tese: falta de debate e falta de auxílio familiar.
A princípio, a falta de divulgação dos riscos ocasionados pelo o(3) excesso da tecnologia configura-se como um empecilho para uma resolução. Tal como na série televisiva “Black Mirror”, em que é demonstrado os perigos da tecnologia para uma sociedade inconsciente, as crianças podem sofrer efeitos negativos similares ao da obra com o uso excessivo,(4) isto é: a socialização escassa em decorrência de longas horas de uso de equipamentos tecnológicos, problemas escolares, especialmente com o desempenho daquele aluno, e até mesmo crimes virtuais que podem ocorrer contra essa criança. Portanto, esses malefícios precisam ter a atenção e o conhecimento dos pais.
3 – pelo excesso
4 – ponto final para o período não ficar longo.
Em consequência disso(5), surge a questão do controle parental, que é pouco praticado no atual cenário. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), é necessário que se prevaleça uma relação saudável com a tecnologia, ou seja, sem exageros. Entretanto, muitos pais não conseguem manejar essa relação com os seus filhos, seja por falta da informação de como fazer isso ou por uma própria negligência. Por conseguinte, há muitos aplicativos e sites que fornecem uma opção de “controle parental”, com desbloqueio apenas por meio de uma senha estabelecida pelos pais; porém, muitos não tem(6) o conhecimento dessa função, dificultando o processo de conscientizar os filhos.
5 – conectivo inadequado
6 – têm
É evidente, portanto, que tais entraves precisam ser solucionados. Para que isso ocorra, é necessário que as escolas do Brasil(agente), com o auxílio do Ministério da Educação, convoca(7) reuniões e palestras com os pais das crianças(ação), visando conscientizá-los sobre o perigo que pode ser causado para os seus filhos(finalidade) em decorrência do uso excessivo de tecnologia. A conscientização deve fornecer soluções aos familiares, como o uso de aplicativos que bloqueiam o celular da criança(detalhamento), a função “Controle de Pais” em certos sites ou aplicativos e o diálogo com as crianças. Dessa forma, será possível construir uma juventude mais consciente.
7 – convoquem
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Consumismo no Brasil
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O desenho “A Viagem de Chihiro”, ganhador do Oscar de melhor animação em 2003, faz uma crítica à sociedade do consumo, mostrando como ela é responsável por corromper os indivíduos. Na sociedade brasileira contemporânea, assim como no desenho animado, o consumismo, infelizmente, faz-se presente de foLeia mais
O desenho “A Viagem de Chihiro”, ganhador do Oscar de melhor animação em 2003, faz uma crítica à sociedade do consumo, mostrando como ela é responsável por corromper os indivíduos. Na sociedade brasileira contemporânea, assim como no desenho animado, o consumismo, infelizmente, faz-se presente de forma acentuada. Isso se evidencia não só pela deturpação do conceito de cidadania, mas também pela padronização do consumo atrelada às mídias digitais.
Boa introdução e apresentação da tese.
Repetição de palavras: sociedade
Falta uso de conectivos
Sob esse viés, convém analisar de que maneira a desfiguração da ideia do “ser cidadão” atua para o aumento exponencial do consumo. De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a atual sociedade configura como cidadão apenas aqueles que consomem, ou seja, a cidadania é medida pela quantidade e pela capacidade de consumo. À luz dessa perspectiva, a associação, errônea, de que as ações consumidoras(2) são indispensáveis símbolos sociais para a composição humana gera a incorporação inconsciente de atitudes consumistas. Dessa forma, devido à adesão destas últimas, a excessiva acumulação de bens, sejam duráveis, sejam não duráveis, se torna(1) recorrente e, de maneira lógica, a produção de lixo aumenta.
1 – torna-se
2 – Por que as ações consumidoras se tornaram símbolos para a composição humana?
Outrossim, a difusão de padrões comportamentais nas mídias possui, indubitavelmente, intrínseca relação com tal desvalorização social(3). Nessa lógica, os meios de comunicação, utilizando-se da propagação intensa de anúncios, criam um público consumidor alienado aos desdobramentos causados pelo seu exagero(4), a exemplo da poluição de rios e do esgotamento de matérias-primas. Isso pode ser comprovado pelos algoritmos presentes na “web” que, através da obtenção de dados do internauta, oferecem produtos que ele tinha pesquisado anteriormente. Assim, os impactos ambientais e sociais, vinculados ao contexto capitalista hodierno, são banalizados e, por conseguinte, a população verde-amarela não consegue assimilar, como Chihiro, as contradições do ciclo do consumo desenfreado.
3 – A relação seria com o consumismo, e não com essa desvalorização social.
4 – Você quis dizer pelo seu “consumo exagerado”, mas somente “exagero” fica incompleto. Exagero de quê?
Boa argumentação no decorrer do parágrafo.
É urgente, portanto, que os veículos midiáticos(agente), especialmente a televisão, divulguem(ação), por meio da exibição de propagandas nos intervalos comerciais de maior audiência(meio), a importância da adoção do consumo consciente como forma de superação ao cenário caótico vigente, a fim de informar os espectadores(finalidade) e, dessa maneira, propiciar um futuro, substancialmente, menos tóxico(5) para as futuras gerações. Além disso, cabe ao Governo Federal(agente) fiscalizar os anúncios contidos nas plataformas digitais(ação). Logo, o conceito de “cidadão” idealizado por Bauman não será mais uma realidade. (6)
5 – conceito abstrato e não explicado.
6 – o conceito não foi idealizado, foi percebido, idealização é quando o conceito é positivo.
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Do século XX em diante(1) a era cibernética alcança lugares inimagináveis e pessoas em sua totalidade, sendo assim, indivíduos nascem inseridos nesta realidade e há cogitações de que a exposição de sujeitos de menor idade à onda de informações expelidas nas redes de internet resulte em prejuízos à lLeia mais
Do século XX em diante(1) a era cibernética alcança lugares inimagináveis e pessoas em sua totalidade, sendo assim, indivíduos nascem inseridos nesta realidade e há cogitações de que a exposição de sujeitos de menor idade à onda de informações expelidas nas redes de internet resulte em prejuízos à longo prazo(2) servindo de alerta para a “autonomia e responsabilidade” dos adultos no deliberar do acesso das ferramentas tecnológicas para os pequenos.(3)
1 – vírgula
2 – vírgula
3 – sem tese e sem conectivos.
O filme protagonizado por Justin Timberlake: O preço do amanhã(4), narra o ápice da tecnologia em um futuro onde o dinheiro fora convertido e a vida fora limitada ao tempo, contado por um relógio implantado no antebraço da população geneticamente modificada para parar de envelhecer após os vinte e cinco anos e no aniversário desta idade o marcador de tempo com um ano programado começa a contagem regressiva. Logo, na obra cinematográfica é visto que as crianças têm o acesso à tecnologia(5) porém, só estarão inseridos na realidade contemporânea em sua idade adulta; o que contrasta com a vida real fora do cinema.
4 – aspas
5 – vírgula
Análise da argumentação: Recomenda-se não começar o parágrafo de desenvolvimento com o repertório, mas com o tópico frasal, no qual você apresentará o seu argumento. Também é recomendável não se delongar muito ao explicar o repertório. No seu caso, você se delonga muito ao falar do filme e dar detalhes sobre ele, e resta pouco espaço à sua argumentação. Não ficou claro qual é o seu argumento, e a conclusão de que as crianças só estarão inseridas na realidade em sua idade adulta ficou vaga.
A rapidez e facilidade prometidas e exigidas dos meios eletrônicos fazem com que atividades sejam realizadas sem supervisão ou esforço da parte dos humanos(6) havendo uma terceirização de áreas de atuação de sua vivência, o nicho familiar encontra-se perdido em meio aos outros(7) pois é considerado sem relevância para a realização pessoal/egoísta, então o chefe de família o põe de lado com uma “resolução” prática que prende a atenção dos componentes da parentela e(8) por mais resilientes que sejam, as crianças que ainda estão em formação cognitva passam a ser as mais afetadas. Segundo profissionais(10) da área da psicologia e neurociência;(9) ainda não obteve-se o tempo necessário para que estudos possam relatar e defender os benefícios da saturação tecnológica para a mentalidade infantil entretanto, são notórios os malefícios obtidos não só pelo excesso como também com o uso indevido dos dispositivos.
6 – vírgula
7 – vírgula
8 – vírgula
9 – não precisa esse ponto e vírgula, deixa vírgula mesmo.
Análise da argumentação: Aqui você argumenta melhor, explica que o imediatismo dos meios eletrônicos e a facilidade que eles promovem enquanto uma distração para as crianças faz com que não se perceba as consequências negativas da superexposição dessas aos aparelhos eletrônicos. Só faltou mesmo você organizar o seu parágrafo, pois apesar de argumentar bem, você traz períodos muito longos e não segue o direcionamento de uma tese. Aqui vai um vídeo para te ensinar essa organização: https://www.youtube.com/watch?v=j3prOdEFncQ&ab_channel=Lumaeponto.
Falta conectivos: https://www.youtube.com/watch?v=kGeeuAq9xhc&ab_channel=ProfessorNoslen
Portanto, a exposição à conteúdos que possam moldar e delinear de forma imperceptível a personalidade pela grande massa de informações, a saúde física mediante o estado inerte em que os seres ficam ao acessar e o estado psicológico pelas substâncias tóxicas virtuais(12) num momento de absorção e aprendizagem que é a infância; pode ser vetada pela introspecção(14) de todos os envolvidos(15) em relação ao manuseio, serventia e utilização adequada dos espelhos negros(13) que fazem parte do cotidiano de todos. A noção do que temos em mãos e o poder que isso tem nos traz a responsabilidade por aqueles que construirão o futuro.
12 -substâncias tóxicas virtuais?
13 – espelhos negros?
14 – introspecção não é ação.
15 – todos os envolvidos não é agente.
Cara.. recomendo estudar as competências da redação do ENEM se você for fazer.
Competência 1: 160
See lessCompetência 2: 120
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 40
Os efeitos da desinformação e da espetacularização midiática nas sociedades contemporâneas
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Perante os avanços tecnológicos impulsionados na terceira revolução industrial, o acesso à informação na sociedade contemporânea se encontra(2) facilitada(1), garantindo, assim, uma maior interligação popular, rompendo(3) dessa forma, com as barreiras espaciais. Porém, não somente perspectivas benevLeia mais
Perante os avanços tecnológicos impulsionados na terceira revolução industrial, o acesso à informação na sociedade contemporânea se encontra(2) facilitada(1), garantindo, assim, uma maior interligação popular, rompendo(3) dessa forma, com as barreiras espaciais. Porém, não somente perspectivas benevolentes foram(4) à tona, mas também, a propagação de notícias falsas e a alienação midiática afetam cada vez mais à sociedade. Portanto, torna-se necessário o desenvolvimento de medidas que combatam tal situação.
1 – facilitado
2 – encontra-se
3 – vírgula
4 – vieram
tese: propagação de notícias falsas e alienação midiática.
Repetição de palavras: sociedade,
A priori, devido ao constante uso informacional dos meios comunicativos presentes na sociedade contemporânea, que possui como alicerce a internet, o alastramento das notícias de cunho enganoso se encontram facilitadas, perante a desinformação de alguns usuários, servindo, dessa forma, como um dos mediadores do problema. *No ano de 2020, em decorrência dos avanços dos contingentes de infectados pelo COVID-19(5), nas redes sociais, foram divulgadas informações de que o medicamento “Cloroquina” possui 98,7% de eficácia contra o vírus,(6) em contrapartida, tal afirmação foi deslegitimada pela comunidade científica, alertando também(7), pelas possíveis reações indesejadas no organismo daqueles que utilizam sem prescrição médica*. Desse modo, é notório as atribuições negativas possibilitadas pelas indicações tendenciosas.
Repetição de palavras: dessa forma,
5 – Covid-19
6 – Ponto final.
7 – esse “alertando também” poderia ser retirado.
Análise da argumentação: Veja que a parte que marquei entre asterisco * no seu texto está expositiva, ou seja, você não explica, relaciona ou conclui algo com suas próprias palavras, mas expõe informações de uma pesquisa, o que é um problema para a c3.
Outrossim, a alienação midiática também é fator motivador da problemática em questão. No filme estadunidense “THE MATRIX(8)”, em que a raça humana é controlada em uma realidade estipulada pelas inteligências artificiais, é notável a homogeneização do senso crítico dos indivíduos. Nesse sentido, em contrapartida a(9) ficção, devido a(9) disponibilização de informações de cunho comum(10), pelos veículos informacionais atuais, muitas vezes, é deixado(12) de lado os interesses de questionamento, e aceitados (13)sem nenhuma atribuições. Por esse motivo, a alienação estipulada pela mídia, serve de forma retrógada para população, e(11) dessa forma, deve ser combatida.
8 – não precisa ser tudo maiúsculo.
9 – à
10 – sem vírgula
11 – com vírgula
12 – são deixados
13 – esse “e aceitados” não precisava vir, ficou incoerente.
Análise da argumentação: Acho que faltou demonstrar com mais clareza o que seriam essas “informações de cunho comum” e como elas alienam as pessoas, mas o repertório foi produtivo. Só faltou: uma explicação da sua parte de como essa alienação se dá na realidade e como a mídia atua para isso ocorrer, além, é claro, de trazer consequências negativas disso.
Conclui-se,(14) que ações devem ser urgentemente tomadas para combater tal situação. Torna-se necessário,(14) que o governo federal(agente) em conjunto com as redes comunicativas, criem um software(Ação) chamado “Block- Fake”(detalhamento), para inibir o compartilhamento de notícias falsas(finalidade), bloqueando-a(15) quando forem detectadas. Com tais medidas, será garantido para a sociedade o desfruto de forma segura,(14) dos mecanismos informacionais contemporâneos.
14 – sem vírgula
15 – bloqueando-as
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O desenvolvimento da mobilidade urbana sustentável no Brasil
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Com o passar dos anos, a mobilidade urbana tem se tornado um assunto de crescente visibilidade. A partir disso, infere-se a necessidade de rever os veículos utilizados pela população: se esses são benéficos para o ser humano e o meio ambiente, e se a infraestrutura dos estados está preparada para trLeia mais
Com o passar dos anos, a mobilidade urbana tem se tornado um assunto de crescente visibilidade. A partir disso, infere-se a necessidade de rever os veículos utilizados pela população: se esses são benéficos para o ser humano e o meio ambiente, e se a infraestrutura dos estados está preparada para transportes mais sustentáveis.(2)
2 – tese
Primeiramente, deve-se levar em consideração os veículos que consomem diesel e gasolina, como os ônibus e os carros, respectivamente(4). Apesar de que esses são transportes da cultura brasileira, trazem grande prejuízo à saúde humana e ao meio ambiente, pois a queima de combustíveis fósseis contribuem(3) para o aquecimento global. Consequentemente, a poluição cresce e a saúde respiratória das pessoas fica comprometida.
3 – contribui
4 – na tese você disse que veria se os veículos são benéficos ou não para a saúde e meio ambiente. Por isso, no início do D1 deveria ter retomado essa intenção.
Falta uso de repertório no seu texto.
Ademais, para que o uso de veículos sustentáveis se propague no país, é preciso refletir que a infraestrutura das cidades é desenvolvida para determinados tipos de transportes. O aumento de ciclovias, por exemplo, geralmente não é considerado prioridade, o que faz com que a utilização de bicicletas pelos cidadãos no dia-a-dia não seja comum, e isso deve ser revisto, pois a bicicleta é um meio prático, barato e saudável de locomoção.
Falta desenvolver mais algumas informações, por exemplo:
Por que o aumento das ciclovias não é prioridade?
Por que a bicicleta é um meio prático, barato e saudável de locomoção?
Além da já citada falta de repertório.
Portanto, é essencial que o Governo Federal (agente) busque novas opções de combustivéis (ação) (1) vegetais ou de fontes alternativas(5),(6) para os ônibus e carros. Além disso, o Ministério da Infraestrutura(agente) deve reorganizar o planejamento urbano (ação) das cidades, ao lado das prefeituras, criando mais ciclovias. Assim, o ar se tornará mais limpo e o brasileiro será mais saudável.(finalidade)
1 – combustíveis
5 – você não havia falado sobre isso no decorrer do texto.
6 – sem vírgula
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TEMA: Os perigos da obsolescência programada
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Em um episódio do desenho animado “Os Simpsons”, a personagem Lisa – caracterizada por defender diversas causas sociais- apresenta um seminário na Escola de Springfield sobre a estratégia das empresas de eletrônicos em tornar propositalmente, via atualização de software, seus produtos mais lentos paLeia mais
Em um episódio do desenho animado “Os Simpsons”, a personagem Lisa – caracterizada por defender diversas causas sociais- apresenta um seminário na Escola de Springfield sobre a estratégia das empresas de eletrônicos em tornar propositalmente, via atualização de software, seus produtos mais lentos para impulsionar os consumidores a adquirirem os próximos lançamentos. Fora da ficção, a obsolescência programa(1) apresenta perigos(2), uma vez que necessita(3) de recursos naturais para ser produzidos(4). Nesse sentido, faz-se necessário analisar as (6) principais causas, consequências e possível medida (5)para esse mal.
1 – programada
2 – quais perigos?
4 – produzida
5 – medida para … ?
6 – Quais causas, consequência e medida ? Recomenda-se na introdução já apontar quais seriam.
Diante desse contexto, primordialmente, urge salientar que as maiores produtoras de eletrônicos tornam seus dispositivos mais lentos em decorrência do uso dos clientes para convencê-lo(7) a adquirir novos posteriormente.(8) Consoante a escritora Vânia Cury, países como os Estados Unidos e Japão(9) durante o século XX, viram como saída para as crises econômicas que enfrentavam a fabricação de produtos elétricos com “data de validade”. Dessa forma, concretizou-se na prática a ideia atual da necessidade de comprar os novos modelos, uma vez que as funções utilizadas pelos usuários passam(13) exigir mais hardware dos dispositivos, sendo, portanto, os eletrônicos anteriores considerados mais defasados. Logo, é mister ações concretas para mitigar esse impasse.
7 – convencê-los
8 – em decorrência do uso dos clientes?
9 – vírgula: aposto explicativo.
13 – passam a exigir
Análise da argumentação: Você não aborda uma opinião sobre o tema. Você explica as raízes históricas da obsolescência programada, e como ela se dá, mas qual sua opinião sobre isso? Então existe uma falta de tese no seu texto, que prejudica a competência 2 e 3.
Ademais, vale destacar que a produção intensificada de dispositivos eletrônicos, seja smartphones, computadores (12) entre outros(12) requer a utilização de recursos naturais, estes quais são, muitas vezes, não renováveis. Nesse sentido, percebe-se a ruptura com as ideias do escritor britânico John Elkington, considerado “Pai da sustentabilidade”, que defende a necessidade da produção industrial e tecnológica sem que seja comprometido o meio ambiente. Outrossim, o descarte de inutilizáveis aparelhos em locais inadequados tem como consequência a poluição dos rios e oceanos, à medida que se observa os vestígios de certos dispositivos(12) afetando equilíbrio da fauna e até mesmo da flora.
12 – vírgula
Análise da argumentação: Nesse parágrafo você deveria mostrar como que a utilização de recursos naturais para produzir dispositivos eletrônicos é prejudicial. Faltou você explicar de que forma ocorre essa poluição dos rios e oceanos e quais consequências traz para a humanidade. Também faltou explicar o que são recursos não renováveis e porque usá-los é prejudicial ao meio ambiente. Mesmo que você tenha citado John Elkington, isso não é suficiente para convencer de que o uso de recursos naturais é negativo, para isso deveria ter aprofundado os efeitos negativos da poluição dos rios.
Portanto, discussões são urgentes para resolver essa questão. Dessarte, medidas são necessárias para resolver esse desafio. Cabe ao Governo Federal em conjunto com o Ministério da Educação criar o programa “ Mais tecnologia, mais sustentabilidade” que tem como principio promover por meio de especialistas em tecnologia e meio ambiente cursos de instrução e conscientização de como prolongar a vida útil dos dispositivos eletrônicos utilizados pela sociedade, afim de garantir que não haja por parte da população a compra irracional de equipamentos, sendo necessário apenas quando o antigo aparelho não suprimir mais a demanda do usuário. Espera-se com isso que seja ampliado na realidade as causas defendidas pela Lisa Simpsons.
See lessO desafio de se viver em sociedade
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A história da torre de Babel (1) apresentado na Bíblia – livro sagrado dos cristãos -, descreve a tentativa de uma união social que não foi possível devido a(2) incapacidade de comunicação. Sendo assim, no século XXI, observa-se uma situação análoga, pois os desafios de se conviver em sociedade estãLeia mais
A história da torre de Babel (1) apresentado na Bíblia – livro sagrado dos cristãos -, descreve a tentativa de uma união social que não foi possível devido a(2) incapacidade de comunicação. Sendo assim, no século XXI, observa-se uma situação análoga, pois os desafios de se conviver em sociedade estão cada vez mais presentes, sendo agravados pela falta de um apoio governamental e também de empatia entre as pessoas.
1 – vírgula(aposto explicativo)
2 – crase
A(4) vista disso, ressalta-se a importância de uma comunidade unida para uma melhor qualidade de vida(3). Desse modo, no seriado “Chaves”- SBT – o protagonista é menosprezado por possuir diferenças sociais. Seguindo esse conceito, nota-se que a escola que o Chaves (protagonista) estudava não intervia na problemática, agravando ainda mais a situação. Fora das telas, o Brasil encontra-se em semelhança com a série, pois (6)não há uma intervenção governamental para as desigualdades(5) vivenciadas nas escolas públicas, transformando as vítimas em pessoas individualistas e sem empatia.(7)
3 – Recomenda-se relacionar o tópico frasal à tese. Por exemplo, na sua tese fala de 1 – falta de empatia e 2 – falta de intervenção governamental. Logo, no início do segundo parágrafo você abordaria um desses dois aspectos, o que não é percebido, por isso o texto fica desorganizado.
4 – à vista disso
5 – Quais desigualdades são essas? Evita deixar conceitos abertos para não prejudicar na C3.
6 – Não há uma intervenção governamental para as desigualdades? Veja que está muito abstrato, não dá de saber a quais desigualdades você se refere e, portanto, também não dá de saber se realmente não há uma intervenção para elas.
7 – Será que todas as vítimas se transformam em individualistas? Evita generalizar.
Outrossim, a falta de diálogo entre as pessoas e de se posicionar no lugar do outro é um fator influente para uma má vivência social(8). Pensando assim, analisa-se que a Constituição Federal cita em seus artigos que o desenvolvimento pessoal completo é dever da escola e também da sociedade, porém a escassez de um mecanismo eficiente que intervenha na situação(9),(10) afeta a capacidade de boas relações sociais no Brasil.
8 – Retoma a falta de empatia citada na introdução.
Análise da argumentação: Bom, no D2 você defende o papel da falta de empatia no problema. No entanto, você cita a CF e fala de desenvolvimento pessoal completo enquanto dever da escola e sociedade. Veja que você não relaciona a CF com a falta de empatia, e acaba que você não fala da falta de empatia no decorrer do parágrafo
9 – Qual mecanismo seria esse? Evitar conceitos abstratos.
10 – Sem vírgula
Logo, é concluível(11) a necessidade de uma sociedade unificada. Para isso, conta-se com uma intervenção do Governo Estadual(agente), agindo(12) sobre o ensino escolar público, por meio da inclusão de eletivas de comunicação e oratória(meio), utilizando palestrantes ou até mesmo situações do cotidiano(detalhamento) para ensinar as crianças, para que dessa forma os desafios de uma boa vivência em sociedade sejam reduzidos (finalidade) e as pessoas possam ter a capacidade de compreender umas às outras.
11 – conclui-se
12 – evitar gerúndio excessivo
C1: 160
See lessC2: 160
C3: 120
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C5: 160