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Desafios para a valorição das comunidades e povos tradicionais no Brasil.
Ph5136061
Muito obrigado pela avaliação.
Muito obrigado pela avaliação.
See lessDesafios para a valorição das comunidades e povos tradicionais no Brasil.
Ph5136061
Obrigado pela sua avaliação.
Obrigado pela sua avaliação.
See lessO estigma relacionado as doenças mentais no Brasil
Richard16
c1: Avalia a ortografia e no seu texto tem palavras faltando acento e a palavra Brasil no inicio do seu texto esta em minúsculo e falta virgulas e no lugar de aonde eu colocaria onde e tiraria o e como e cuidado com a repetição de palavras pra evitar isso use sinônimos .120 c2: Você compreendeu bemLeia mais
c1: Avalia a ortografia e no seu texto tem palavras faltando acento e a palavra Brasil no inicio do seu texto esta em minúsculo e falta virgulas e no lugar de aonde eu colocaria onde e tiraria o e como e cuidado com a repetição de palavras pra evitar isso use sinônimos .120
See lessc2: Você compreendeu bem a proposta do texto porem com esses erros deixou seu texto com o mesmo sentido só que outras palavras.120
c3: Eu sugeria pra você trocar o conectivo em segundo plano por além disso, vale analisar que… bons repertórios , alusão histórica.200
c4: Bons conectivos, esta de acordo com a norma padrão dissertativa- argumentativa. 200
c5: Na sua conclusão eu sugiro que você faça essas perguntas: quem vai fazer? O que fazer? Como fazer? Por meio de? qual a finalidade? e que você pesquise sobre modelos prontos de redação no mais bom texto.120 nota: 760
Educação Industrial
Richard16
Sua redação caminha muito bem. Porém o que me causou incomodo foi o fato do título não estar adequadamente relacionado ao que o texto expressa, nesse caso, a educação financeira. Vc introduziu bem o assunto, e deixou uma lacuna para ser preenchida no d1 e d2. No D1 vc diz ao final: “mas conhecem o mLeia mais
Sua redação caminha muito bem. Porém o que me causou incomodo foi o fato do título não estar adequadamente relacionado ao que o texto expressa, nesse caso, a educação financeira. Vc introduziu bem o assunto, e deixou uma lacuna para ser preenchida no d1 e d2. No D1 vc diz ao final:
“mas conhecem o modo de reprodução das samambaias.” Que samambaias? Seja mais objetivo, ou explique um termo anterior sem ser tão subjetivo para a análise do texto. Seu D2 está bom, nada a falar. Mas sua conclusão poderia ser mais elaborada, e o período final ser menos genéricos e voltado um pouco pro texto.
Nota: 720
See lessA educação domiciliar em questão no Brasil.
Richard16
Olá. Primeiramente, atente-se para o uso dos conectivos utilizados no início de cada parágrafo de desenvolvimento. Você utilizou “Ademais” no primeiro desenvolvimento e “Em primeiro plano” no segundo, criando, assim, um problema de progressão textual. Sugiro que troque a posição deles. O seu períodoLeia mais
Olá.
Primeiramente, atente-se para o uso dos conectivos utilizados no início de cada parágrafo de desenvolvimento. Você utilizou “Ademais” no primeiro desenvolvimento e “Em primeiro plano” no segundo, criando, assim, um problema de progressão textual. Sugiro que troque a posição deles.
O seu período “De maneira análoga […], pode-se estabelecer uma relação não distante do poema” parece incompleto. Ao ler, fiquei com a dúvida: é possível estabelecer uma relação entre o poema e o que mais? Seria a realidade brasileira atual? Tente relacionar isso melhor com o tema da redação.
A sua conclusão não está “fluida”. Tente mudar para algo do tipo:
Torna-se evidente, portanto, a necessidade de medidas que possam atenuar essa questão. Assim, é dever do Governo Federal, principal órgão responsável pelo bem-estar social, atuar através do Ministério da Educação investigando formas eficazes de reter o conteúdo lecionado nas aulas, concedendo cursos gratuitos de memória, foco e hábito, com a finalidade de tornar a escola um local agradável aos alunos. […]
Esses são apenas alguns pontos do texto que eu mudaria. Continue estudando e praticando!
See lessA revolução digital e seus impactos.
Richard16
Quanto ao tema, demonstra entendimento da proposta apresentada. Texto coerente, em virtude da consistência argumentativa, apenas acrescentaria na conclusão a solução para os problemas apresentados, no caso dos aspectos negativos. Coesão boa, tendo em vista a construção dos parágrafos. Bom repertórioLeia mais
Quanto ao tema, demonstra entendimento da proposta apresentada.
See lessTexto coerente, em virtude da consistência argumentativa, apenas acrescentaria na conclusão a solução para os problemas apresentados, no caso dos aspectos negativos.
Coesão boa, tendo em vista a construção dos parágrafos.
Bom repertório.
Domínio da norma culta.
Parabéns! Ótimo texto!
Invisibilidade e registro civil:garantia de acesso à cidadania no Brasil
Ph5136061
Cara, que redação top, essa daí tem capacidade de ser uma redação 1000 se não tiver vacilado na C1(gramática). A sacada da Grécia ficou sensacional. C1-160(não dá para avaliar exatamente); C2-200, abordou as várias do conhecimento para falar do tema; C3-160/180/200, eu dou 160, mas no enem pode serLeia mais
Cara, que redação top, essa daí tem capacidade de ser uma redação 1000 se não tiver vacilado na C1(gramática). A sacada da Grécia ficou sensacional.
See lessC1-160(não dá para avaliar exatamente);
C2-200, abordou as várias do conhecimento para falar do tema;
C3-160/180/200, eu dou 160, mas no enem pode ser uma das 3. Depende do seu corretor, deu 160 porque em alguns momentos vc poderia ter detalhado melhor, não quer dizer q não possa fechar os 200, porque tomara q vc consiga;
C4-200, ótima coesão e recursos linguísticos;
C5-200, muito bom.
Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania
Ph5136061
Vamos lá Maicon, gostei muito da sua redação e da sua tese e a forma como abordou a Constituição, tente usar as palavras exatamente iguais à proposta, dessa forma, vc sofrerá menos risco de um possível tangenciamento, mas não vem ao caso aqui. Em relação às competências: C1-160, como eu não vi sua rLeia mais
Vamos lá Maicon, gostei muito da sua redação e da sua tese e a forma como abordou a Constituição, tente usar as palavras exatamente iguais à proposta, dessa forma, vc sofrerá menos risco de um possível tangenciamento, mas não vem ao caso aqui.
See lessEm relação às competências:
C1-160, como eu não vi sua redação(é impossível eu dar um resultado exato nesta comp.) e, somente erros de digitação;
C2-200- vc aplicou muito bem as várias áreas do conhecimento para abordar o tema;
C3-160/180, como eu sou só um corretor, eu dou 160, mas no enem é bem provável os 180, relaxa, isso, devido a argumentação que poderia ter englobado melhor em relação ao tema, mas que ficou muito boa;
C4-200, muito boa a coesão textual do seu texto no que diz respeito à estrutura;
C5- 200, acho q vc pode melhorar bastante essa conclusão, mas ela possuir os pilares fundamentais, portanto, fechou essa comp..
Nota final: 920
Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil (enem)
Richard16
Olá, Boa noite! Competência 1 (Gramática): 160 - Você escreve muito bem! No entanto, vai perder alguns pontos por causa de alguns erros ou excesso de pontuações e por alguns esquecimentos que geraram erros pequenos na concordância de algumas frases. Competência 2 (Interpretação do tema, RepertóriosLeia mais
Olá, Boa noite!
Competência 1 (Gramática): 160 – Você escreve muito bem! No entanto, vai perder alguns pontos por causa de alguns erros ou excesso de pontuações e por alguns esquecimentos que geraram erros pequenos na concordância de algumas frases.
Competência 2 (Interpretação do tema, Repertórios e Estrutura da Redação): 120 – Começou contextualizando muito bem, repertório da constituição sempre é uma boa tacada! Você conseguiu grifar a principal expressão do tema, que é a intolerância religiosa, porém, faltou falar sobre o COMBATE e também os CAMINHOS ao longo da redação, o que fará você perder alguns pontos nessa competência. Boa citação indireta de Locke, porém, acho que você poderia ter explicado melhor com outras palavras esse tão conhecido “Contrato social”. Bom repertório no D2, explicou bem o seu argumento 2.
Competência 3 (Argumentação e coerência do texto): 120 – Ótimas teses, você é bem coerente em toda a redação. No D1, você argumentou bem, foi direto ao ponto, mas acho que você poderia colocar as consequências desse desrespeito, detalhar mais a sua argumentação, para não ficar muito vaga. Digo o mesmo no D2, faltou um aprofundamento, você limitou o seu argumento 2 em um tópico frasal, não desenvolveu detalhadamente o seu argumento. Sugiro que estude um pouco mais os tipos de argumentações. Outra coisa agora na finalização da conclusão, o que cria essa sociedade sociável? Você precisa colocar mais detalhes para que sua redação fique coerente. Evite usar verbos no gerúndio, use apenas no infinitivo!
Competência 4 (Coesão do texto): 200 – Você foi excelente nessa competência, conseguiu interligar cada parágrafo e cada período muito bem. Faltaram 2 elementos Coesivos interligando os tópicos frasais, mas não achei que fosse de tirar pontos porque você construiu muito bem o texto.
Competência 5 (Proposta de Intervenção): 120 – Você falou sobre ações, que ações seriam essas? O que o ministério teria que fazer? Qual as consequências dessas ações? Faltou detalhamento! Alguma característica do ministério ou algum exemplo das ações ou alguma consequência do efeito são considerados detalhamento. Por isso, você perdeu 80 pontos!
Resumindo: Você tem muito potencial, escreve muito bem e consegue ter boas interpretações. Somente sugiro que você estude um pouco mais a argumentação, o português na gramática e aprofunde mais nos repertórios.
Nota: 720
Se precisar de ajuda, pode me chamar por mensagem aqui nesse site 🤗
See lessCartão postal da economia
Richard16
Olá, vejo que você está estudando a redação do Enem, então irei corrigir baseado nas competências desse exame. Toda redação possui em sua macroestrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. E possui também as microestruturas. Ou seja, Introdução: Contextualização + Apresentação do tema + Tese 1Leia mais
Olá, vejo que você está estudando a redação do Enem, então irei corrigir baseado nas competências desse exame.
Toda redação possui em sua macroestrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. E possui também as microestruturas. Ou seja,
Introdução: Contextualização + Apresentação do tema + Tese 1 e Tese 2
Desenvolvimento 1: Tópico frasal 1 que retome a tese 1 + Exposição + Argumento 1
Desenvolvimento 2: Tópico frasal 2 que retome a tese 2 + Exposição + Argumento 2.
Conclusão: Retomada dos argumentos + Agente + Ação + Modo + Efeito + Detalhamento + Finalização.
Sabendo disso, vamos as competências!
Competência 1 (Gramática): 160 – Você foi muito bem na gramática, consegue escrever muito bem, Só perdeu 40 pontos devido ao esquecimento da posição das vírgulas e demais pontuações.
Competência 2 (Interpretação do tema e Estrutura da redação): 80 – Interpretou bem o tema. No entanto, faltou um aprofundamento nele, você falou Só do turismo, sendo que tem bastantes fatores que influenciam positivamente a nossa economia. Perdeu ainda mais pontos por causa do excesso de repertórios, não se pode colocar mais de um repertório em um parágrafo. Isso destrói gravemente a coerência de um texto. E também porque não completou a microestrutura da redação.
Competência 3 (Argumentação e coerência do texto): 40 – Houve argumentação na introdução, porém, não houve a retomada dessa argumentação nos desenvolvimentos 1 e 2. Você só expôs dados, deveria ter usado sua argumentação nos dois desenvolvimentos para ter coerência com seus dados.
Competência 4 (Coesão do texto): 120 – Faltou alguns elementos Coesivos que interligasse as microestruturas do texto. As macroestruturas foram interligadas muito bem.
Competência 5 (Proposta de Intervenção): 40 – Você só colocou o agente na proposta, cadê a ação desse governo? Cadê o modo pelo qual o governo irá realizar essa ação? Cadê o objetivo ou efeito dessa ação? Cadê o detalhamento, alguma característica a mais?
Resumindo: Sugiro que volte a estudar todas as competências da redação do Enem, treine mais a argumentação e o uso de repertórios.
Nota: 440
Se precisar de ajuda em redação, pode falar comigo por mensagem aqui nesse site!
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