Olá! Parabéns pelo seu texto! Percebi que você articula bem as ideias e insere repertório sociocultural pertinente à abordagem do tema. Verifiquei alguns desvios de gramática que podem causar penalidades na competência 1 e também percebi a falta do detalhamento de um dos agentes presentes em sua proposta de intervenção, o que, de forma proporcional, pode te tirar 40 pontos na competência 5. No mais, gostei bastante de sua redação!
Peço que veja minhas redações do site e que também faça as suas ponderações!
Agradeço!
Bons estudos! =]
(1)O poema, “Os sapos” de Manuel Bandeira, faz uma forte crítica (2)as imposições parnasianas sobre o culto à forma. Este fato, não só aconteceu no parnasianismo, em verdade vem se perpetuando cada vez mais no Brasil. Haja vista, que a supervalorização do belo está causando impactos na saúde.
Ademais, (3)à cultura do belo vem (4)cegando a população, pois nada em excesso faz bem, (5) pode-se comprovar esse fato com o conto de Narciso ou a famosa Ilke Maravilha. Não se pode refutar, que se cuidar faz bem a autoestima. Todavia, evadir-se do fato(6) que está a reboque de críticas e pressões para obter um corpo, olhos e lábios “perfeitos”, não é saudável.
“(7)O homem guiado pelo amor próprio, corrompesse e passa a ter o desejo de ser superior aos outros”. Este pensamento de Rousseau, pode ser associado a competições de beleza e rivalidade virtuais. Destarte, as pessoas deixam de cuidar do bem-estar, para serem aceitas nos padrões alheios e se sentirem superiores ou iguais, negligenciando a saúde como no caso do Dr. Bumbum.
(8)Portanto, é evidente os limites entre a saúde e a estética, pessoas que desejam se submeter a processos (cirúrgicos ou não), devem receber uma avaliação psicológica. Em suma, para que tal processo ocorra sem danos, a PF, deve investigar consultorios clandestinos e fechá-los, é crucial que o governo alerte a população brasileira por meio de palestras, com nutricionistas e esteticistas, sobre os riscos de procedimentos clandestinos e prejudiciais a saúde. Deste modo, haverá uma população não devota ao corpo e com o seu “Narciso” sobre controle.
COMENTÁRIOS
(1) Muito bom você iniciar o seu texto utilizando repertório sociocultural pertinente ao tema, isso te renderá pontos na competência 2.
(2) Faltou o acento indicativo de crase em “às imposições”. Quem critica critica “a” alguma coisa e essa alguma coisa funde o artigo “as” em “as imposições”. Logo, ocorre a fusão a + as = às”
(3) Nesse caso não ocorre crase, pois somente trata de um artigo. Então o certo é: “a cultura”.
(4) Embora não esteja completamente errado esse termo “cegando”, evite ao máximo a percepção de gerundismo por parte do corretor, pois isso pode causar um leve desconforto na leitura e, consequentemente, poderá penalizá-lo na competência 3.
(5) Seria mais interessante você fazer uma pequena pausa nessa parte e colocar um ponto continuado a fim de tornar seu texto mais fluido.
(6) Faltou a preposição “de” em ‘’Todavia, evadir-se do fato de que está a reboque…’’
(7) Excelente abordagem ao tema! Você contextualizou melhor esse parágrafo do que o outro de desenvolvimento. Coloque este como meta de sua melhora na escrita redacional. Parabéns!
(8) Em sua Proposta de Intervenção houve a falta do detalhamento. Nesse parágrafo você a sigla “PF”, a qual sugere ser Polícia Federal. No caso, sugiro a você que evite esse tipo de colocação de siglas sem especificar do trata essa simbologia. Lembre-se que você deve dar o maior detalhe possível em sua proposta a fim de evitar ambigüidades e interpretações errôneas. Diante disso, de forma proporcional, você deve perder 40 pontos na competência 5 devido a falta do detalhamento.
1) Agente: PF e o governo
2) Ação:’’ deve investigar consultorios clandestinos e fechá-los, é crucial que o governo alerte a população brasileira’’
3) Modo: ‘’por meio de palestras, com nutricionistas e esteticistas, sobre os riscos de procedimentos clandestinos e prejudiciais a saúde.’’
4) Finalidade:” para que tal processo ocorra sem danos”
5) Detalhamento: AUSENTE
Notas:
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
NOTA: 920

Olá tudo bem?
Parabéns pela sua redação. Você escreve muito bem. Fiz algumas ponderações e espero que isso te ajude.
Bons estudos!
TEMA: Mobilidade Urbana no século XXI: o ir e vir em questão na sociedade brasileira
(1)A fim de impulsionar o desenvolvimento econômico do Brasil, o presidente JK investiu pesadamente no rodoviarismo para incentivar a chegada de indústrias automobilísticas no país. Porém, nos governos seguintes não houve uma manutenção do sistema e, com isso, o crescimento desordenado do setor causou impactos sentidos até hoje na sociedade: o aumento descomedido de carros e a desvalorização de pedestres e ciclistas.
(2)A princípio, há incentivos massivos para que indivíduos adquiram seu próprio automóvel. Por um lado, há a mídia que vende a ideia do carro sendo sinônimo de status e poder. Por outro, há a falta de eficiência dos transportes públicos, como veículos lotados e passagens caras. Segundo dados do Denatran, a quantidade de veículos individuais cresceu 85% enquanto a de ônibus caiu 35%. Nesse contexto, é visível que a má qualidade dos transportes públicos contribui para o aumento de carros nas cidades.
Outro fator importante é a “carrocracia” vigente no país. É possível (3)ver pelo planejamento das cidades a priorização dada aos automóveis; grandes estradas, calçadas pequenas e ciclovias mal estruturadas são alguns exemplos. De acordo com Enrique Peñalosa, exprefeito de Bogotá que transformou a mobilidade da cidade, “uma Mercedes não é mais dona de uma rua que uma bicicleta”, máxima que não é adotada pelos governantes brasileiros. Sendo assim, o conforto disponibilizado para ciclistas e pedestres no país é ínfimo.
(4)Dessa forma, é evidente que o Brasil sofre com problemas de mobilidade urbana. Para mudar a atual conjuntura, é necessário que o Ministério da Infraestrutura em parceria com os prefeitos de cada município incentive o uso de transportes públicos por meio da melhoria deles; com o aumento do número de ônibus em circulação e barateamento de passagens os cidadãos serão estimulados a optarem pelos transportes coletivos em vez de veículos particulares, fazendo valer a pena o custo benefício.
COMENTÁRIOS:
(1) Você começou bem o seu texto a partir do uso de repertório sociocultural pertinente à temática. No entanto, faltou você contextualizar melhor essa sua informação e também esclarecer o seu ponto de vista acerca do tema (tese)
(2) Tópico frasal excelente! Você fez uma síntese do que vai defender nesse parágrafo! Essa parágrafo está com muitos dados e pouco dissertativo, isso fará com que você perca um pouco o foco do tema e acabe, mesmo não percebendo, tornando essa parte do texto expositivo. Evite isso! Expresse a sua opinião utilizando-se de termos fortes e dissertativos. Lembre-se: o exame exige a tipologia textual DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
(3) Termo coloquial, evite isso. Nesse parágrafo também percebi a falta de contextualização do repertorio sociocultural com o tema abordado. É necessário detalhar o motivo pelo qual seus argumentos são pertinentes e que sua tese é consistente e consolidada.
(4) Proposta de Intervenção:
1) Agente:‘’Ministério da Infraestrutura em parceria com os prefeitos de cada município’
2) Ação:’’incentive o uso de transportes públicos por meio da melhoria deles’’
3) Modo: AUSENTE
4) Finalidade:’’os cidadãos serão estimulados a optarem pelos transportes coletivos em vez de veículos particulares, fazendo valer a pena o custo benefício.’’
5) Detalhamento:‘’com o aumento do número de ônibus em circulação e barateamento de passagens’’
Em sua proposta de intervenção faltou responder a pergunta “modo”, isto é, como deve ser feita essa ação. Assim, você recebe 160 pontos proporcional às respostas que você deu para as 4 outras perguntas.
Notas:
Competência 1- 140
Competência 2- 140
Competência 3- 120
Competência 4- 160
Competência 5- 160
NOTA FINAL: 720

As Mídias Sociais como Impulsionadoras da Busca pela Perfeição
(1)Segundo Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações políticas, econômicas e sociais é característica da “modernidade líquida” vivida no século XX. Essa visão encaixa-se no tema pois o conceito de “modernidade líquida” é relacionado a vida com superficialidade, status social e consumo.
(2)De acordo com uma pesquisa da ONG inglesa “Girlguiding”, uma em cada três meninas relatou que sua maior preocupação online era comparar a sua vida com a de outras pessoas através das redes sociais. Esses dados reforçam a (3)visão de Bauman pois expõe um indivíduo que se preocupa com seu status social em meio a um mar de superficialidade com um estilo de vida baseada na cultura de consumo.
(4)Em segundo plano, uma pesquisa realidade pela Royal Society for Public Health indica que os britânicos de 14 a 24 anos acreditam que as redes sociais têm efeitos prejudiciais sobre o seu bem-estar. Esses dados revelam que embora o indivíduo esteja extremamente conectado, uma boa parte possui consciência dos malefícios (5)porém precisam de ajuda para se libertarem dessas correntes psicológicas.
(6)Portando, é papel dos pais que dialoguem com seus filhos à respeito dos malefícios das redes sociais e compete ao Ministério da Saúde que tem como função social garantir uma qualidade de vida para todos, oferecer programas de psicólogos gratuitos em parceria com os seus respectivos estados, com o objetivo de auxiliar esses jovens a manter um estilo de vida saudável em relação (7)as redes sociais.
COMENTÁRIOS
(1) Muito bom você iniciar seu texto fazendo referência ao estudo do sociólogo Zygmund Bauman isso te dá pontos na competência 2 da Redação do Enem. No entanto, acredito que faltou você contextualizar essa citação ao tema em questão, ou seja, relacioná-lo à temática. Interessante que você coloque conectivos que inter-relacione a sua tese ancorada à proposta analisada pelo sociólogo. Seria interessante você inserir as causas que contribuem para a continuidade do problema a fim de mostrar para o corretor que existe a presença de projeto de texto, o que faz pontuar na competência 3 da Redação do Enem. Na introdução não notei nenhum erro de gramática, desse modo acredito que não seria penalizado na competência 1.
(2) Interessante você colocar uma pesquisa divulgada por um órgão reconhecido pela comunidade mundial, a ONU é uma das instituições mais respeitadas do planeta, portanto, referenciá-la enriquece seu texto. Acredito que tenha faltado você relacionar essa pesquisa ao tema mediante uso de conectivos que comprovem o seu ponto de vista ao tema. Você terá uma boa pontuação nas competências de número 2 e 3, porém pela falta de contextualização, acredito que você seria penalizada na competência 4. Não senti erros de gramática e isso poderia te beneficiar na competência 1.
(3) Excelente você citar o sociólogo novamente pra mostrar pro corretor que seu texto integra as partes, inter-relacionando os parágrafos com uma única ideia de seu texto com vista a defender seu ponto de vista.
(4) Diferente dos outros parágrafos eu sentir que esse ficou um pouco mais contextualizado e você explicou bem o motivo pelo qual citou a pesquisa, relacionando-o ao tema abordado (pontos para a competência 3 que pede projeto de texto e organização textual)
(5) Seria interessante você fazer uma pausa mediante ponto continuado e uso de conectivo a fim de dar maior fluidez ao seu texto e, de certa forma, causar boa impressão para o corretor. Isso não causa cansaço de leitura por parte do corretor. Nesse parágrafo também não identifiquei erros gramaticais, neste sentido, acredito que sua nota na competência 1 até agora no texto te renderá uma boa pontuação.
(6) No último parágrafo do texto, o corretor espera que você responda as 5 perguntas exigidas: Agente, Ação, Modo (como fazer), Finalidade e detalhamento de algum dos quatro anteriores. Para pontuar na competência 3 e demonstrar que você tem um projeto de texto explicito na sua redação o ideal é fazer um fechamento circular de modo a tornar seu texto contínuo e fluido. Você respondeu na sua conclusão a apenas 3 perguntas, logo seria penalizada em 80 pontos dos 200 na competência 5. Assim sendo, você responde:
1) Agente: Pais e Ministério da Saúde.
2) Ação: ‘’dialogar com seus filhos à respeito dos malefícios das redes sociais e oferecer programas de psicólogos gratuitos em parceria com os seus respectivos estados’’, respectivamente.
3) Modo (como deve ser feito): AUSENTE
4) Finalidade: ‘’com o objetivo de auxiliar esses jovens a manter um estilo de vida saudável em relação as redes sociais.’’
5) Detalhamento: AUSENTE
(7) Em relação “às” com acento indicativo de crase. Esse foi o único erro que identifiquei em seu texto. Pode haver mais, não sou formado em leras, porém acredito que sua pontuação na competência 1 deve vir boa. Parabéns e continue assim.
Notas:
Competência 1- 180
Competência 2- 180
Competência 3- 120
Competência 4- 120
Competência 5- 120
NOTA FINAL: 720
Parabéns pelo seu esforço em continuar estudando. Estamos juntos nessa caminhada e gostaria que contribuísse com comentários em meus textos nessa comunidade.
Muito obrigado.

Olá, parabéns pelo seu esforço em continuar estudando. Estamos juntos nessa caminhada e gostaria que contribuísse com comentários em meus textos nessa comunidade. Muito obrigado.
” (1)É incontestável que a biotecnologia proporcionou coisas boas aos seres humanos em diversas áreas da sociedade.Porém, mesmo com todos esses benefícios, ainda há um impasse entre ela é a ética.
(2)Com a criação de vacinas, os casos de mortes por doenças infecciosas e patogênicas diminuiram consideravelmente. Além disso, também houve o desenvolvimento de novas técnicas na agricultura que aceleraram o tempo de produção dos alimentos e melhoraram sua qualidade.
(3) Entretanto, caso não tenham os cuidados necessários, esse tipo de tecnologia pode causar o surgimento de novas espécies que possam desestabilizar o ecossistema. De acordo com o escritor e dramaturgo George Bernard shaw “a ciência nunca resolve um problema sem pelo menos criar outros dez”.
(4)Portanto, é importante a conscientização dos profissionais biotecnologistas, tendo em vista o conjunto de considerações a respeito da responsabilidade moral em suas pesquisas teóricas e na aplicação delas.Dessa forma, os cientistas irão desenvolver estudos mais vantajosos e menos prejudiciais aos seres vivos proporcionando uma conciliação entre a biotecnologia e a ética.”
COMENTÁRIOS
(1) A estudante demonstra entender do que se trata a proposta de redação, no entanto, faltou especificar um pouco a sua opinião a respeito do problema. Vale ressaltar que o texto redacional do Enem exige a observância de regras atreladas às competências, dentre elas a Competência 3, na qual solicita um projeto de texto explícito e a organização das ideias, com coerência e coesão. Assim sendo, o ideal seria citar alguma área do conhecimento (citação filosófica, filmes, séries, livros, músicas) a fim de buscar contextualizá-la na temática abordada, ou mesmo inserir uma relação de causa e consequência, isto é, quaisquer das formas de abordagem ao tema é livre, porém é necessário saber contextualizar o texto, o que terá como conseqüência direta uma boa pontuação na competência 2 (Várias áreas do conhecimento) e competência 3 (Projeto de texto). Sugestão:[…] No Brasil, o incontestável uso da biotecnologia trouxe uma série de benefícios para a população. No entanto, fatores negativos também são encontrados, os quais podem trazer riscos à vida das pessoas, como, por exemplo, a seletividade comportamental e fisiológica. Assim, vale pontuar os efeitos propulsores dessa problemática, tais como a inoperância governamental na busca pelo aperfeiçoamento da biotecnologia atrelada à ética e a ausência da mídia tradicional na disseminação de informações a respeito dessas questões.
(2) Nesse parágrafo faltou um pouco a discussão do tema atrelado à sua primeira causa, ou seja, um problema persistente na sociedade que impede à sua resolução. O ideal seria problematizar o tema e não apenas apontar os efeitos positivos do uso da biotecnologia. Lembre-se: o tema trata da relação entre biotecnologia e ética, isso significa que é necessário discutir os motivos pelos quais é importante produzir ciência sem afetar a saúde das pessoas. Pode citar os pontos positivos desde que você os relacione de forma a buscar a resolução do entrave discutido. Sugestão: Em primeira analise, vale pontuar a importância que a biotecnologia possui na vida dos indivíduos, haja vista que a descoberta das vacinas ajudou a erradicar doenças que afetam a Sociedade Civil. Todavia, a ingerência estatal no tocante às medidas públicas que fomentem o respeito à vida e à ética na comunidade científica impossibilita a concordância entre ciência e moral. Desse modo, nota-se com clareza que as autoridades precisam tomar providências a fim de atenuar esse impasse.
(3) Faltou detalhar um pouco essa segunda causa. Interessante citar o escritor e dramaturgo George Bernard, o que contribui com a nota na competência 2, no entanto, faltou contextualizá-la a problemática. Qual é a relação dos estudos feitos por esse escritor com a biotecnologia e a ética? -Essa é uma pergunta que tem que ser feita para que possa ser detalhadamente respondida no parágrafo.
(4) Deve-se responder a cinco perguntas na proposta de intervenção (Competência 5): 1) Agente Social? 2)Como deve ser feito ? 3)De que modo será feito ? 4)Detalhamento de um desses pontos. 5) finalidade ? -No texto não foi encontrado o agente social (quem deve fazer isso, como Governo, Congresso Federal, Escola, Família, entre outros), como deve ser feito; a finalidade e o detalhamento. Apenas foi colocada uma ação, que no caso é “conscientização”, mas não foi detalhado como isso deve ser feito. Tal condição implica em prejuízo na nota, em sua competência 5.
Notas:
Competência 1- 120
Competência 2- 100
Competência 3- 120
Competência 4- 100
Competência 5- 80
NOTA FINAL: 520
Rumo ao 1000!