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Os moradores de rua e a política higienista no Brasil
Avicii
Olá, Carol! Não cosegui acessar para avaliar a sua redação. Está pedindo um código de acesso, a dificulta o processo. Sugiro que você copie e cole aqui no site, a praticidade é maior. Tente resolver isso. Dica: Você pode copiar e colar nessa publicação; vá na parte "editar", apague e adicione seu teLeia mais
Olá, Carol!
See lessNão cosegui acessar para avaliar a sua redação. Está pedindo um código de acesso, a dificulta o processo.
Sugiro que você copie e cole aqui no site, a praticidade é maior. Tente resolver isso.
Dica: Você pode copiar e colar nessa publicação; vá na parte “editar”, apague e adicione seu texto. Blz!?
Quando Você postar, se eu tiver no site, corrigirei com prazer.
Enfim, espero ter te ajudado de alguma forma. Abraço!!! ♡
TRABALHO INFORMAL
Avicii
Olá! Sugiro que você coloque na introdução a contextualização, posteriormente a relação com o tema, por último, a tese (seu ponto de vista) com dois núcleos (seus argumentos, um para cada parágrafo). - Conectores devem ter vírgulas; - Início de frase com letra maiúscula! (Primeiramente) - Explique aLeia mais
Olá!
See lessSugiro que você coloque na introdução a contextualização, posteriormente a relação com o tema, por último, a tese (seu ponto de vista) com dois núcleos (seus argumentos, um para cada parágrafo).
– Conectores devem ter vírgulas;
– Início de frase com letra maiúscula! (Primeiramente)
– Explique as siglas (IBGE);
– Parágrafos com períodos longos. O ideal é três períodos por parágrafo;
– O desenvolvimento 2 ficou um pouco coloquial;
– Máscaras*
– Erro de concordância em “direitos trabalhista” “múltiplos vendedor”;
– Evite os estrangeirismos. Mas se colocar, deve está entre aspas. On-line*
– “Na luta” remete a oralidade, evite!
– Reveja o uso de esta, esse, esta…
– Na proposta de intervenção dever ter: Agente, ação, meio/modo e finalidade juntamente a retomada da tese.
Em suma, estude pontuação, a estrutura do texto dissertativo-argumentativo, veja modelos coringa de redação, estude os conectivos etc.
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, não desista! Está no caminho certo, parabéns!!! Abraço!
O novo mercado de trabalho
Avicii
Olá, • Introdução - Boa contextualização; - Não acho agradável o uso de sua/ seu, diversos professores não recomendam a utilização; - Sugiro que no parágrafo de introdução possua três períodos. O 1° a contextualização, o 2° a relação com o tema e a problematização e o 3° a tese com dois núcleos. DesLeia mais
Olá,
See less• Introdução
– Boa contextualização;
– Não acho agradável o uso de sua/ seu, diversos professores não recomendam a utilização;
– Sugiro que no parágrafo de introdução possua três períodos. O 1° a contextualização, o 2° a relação com o tema e a problematização e o 3° a tese com dois núcleos. Dessa forma fica mais organizado, o texto fica linear e expõe a ideia de planejamento;
– Faltou conctivo.
• Desenvolvimento
– “Numa” não é legal “em uma” redação;
– Desenvolvimento 2, o período ficou muito longo;
– Faltou conectivos entre os períodos (tem que deixar o texto todo conectado- competência 4 avalia isso);
– Discuta melhor as alusões e contextualizacões (não está ruim, mas pode melhorar);
– “Tira” ficou estranho, não recomendo.
• Conclusão
– Explique o que é IBGE;
– “Demandas de seu corpo” – Gerou ambiguidade, evite!
– Faltou vírgula depois do conectivo;
– Periodos longos;
– Retome a tese;
– Tente deixar evidente: Agente, ação, meio/modo e para que, juntamente ao detalhamento.
Enfim, percebi que escreve bem, porém falta adicionar conectores ao texto, bem como abandonar a oralidade.
Espero que tenha te ajudado, continue estudando e seja resiliente. Abraço!!!
Democratização do acesso ao cinema no Brasil (2019)
Avicii
• Introdução - Erros: Brasil e o sobrenome do rapaz com letra minúscula, "par", vemos, apoia, esta, para na, " e" no lugar de "é", concordância "questão geográficas" etc. - Parágrafo confuso. Tem que deixar mais formal, evite oralidade. - O que deve ter: Contextualização (foi apresentada), relacionaLeia mais
• Introdução
See less– Erros: Brasil e o sobrenome do rapaz com letra minúscula, “par”, vemos, apoia, esta, para na, ” e” no lugar de “é”, concordância “questão geográficas” etc.
– Parágrafo confuso. Tem que deixar mais formal, evite oralidade.
– O que deve ter: Contextualização (foi apresentada), relacionar com o tema e apresentar sua opinião (tese) com dois núcleos (“argumentos”), que, posteriormente serão discutidos um em cada parágrafo de desenvolvimento.
Etc.
• Desenvolvimento
– Erros ortográficos diversos. Constituição, Ministério da … e Estado (governo) com letras maiúsculas!!!
– Evite oralidade.
– Adicionar mais repertórios.
– Tem que organizar as ideias.
– Estude o uso dos conectivos.
Etc.
• Conclusão
– Erros ortográficos.
– Período longo.
Etc
– Tem que ter: agente, ação, meio/modo e finalidade juntamente ao detalhamento.
Evite repetir palavras.
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, não desista! No início é assim, mas depois pega o jeito. Parabéns pela iniciativa!!! Abraço!
Obs.: o “etc” é porque existe outros erros.
A exploração trabalhista na sociedade moderna
Avicii
Olá, Amanda!!! > Introdução - Conectivos sem vírgula; - "Vemos" não é muito adequado para o texto dissertativo-argumentativo; - "Constituição" deve ser com letra maiúscula; - Recomendo utilizar 1988; - "Salário" sem acento e sem concordância com "mínimos"; - Evite repetir palavras; - Ficou um pouLeia mais
Olá, Amanda!!!
See less> Introdução
– Conectivos sem vírgula;
– “Vemos” não é muito adequado para o texto dissertativo-argumentativo;
– “Constituição” deve ser com letra maiúscula;
– Recomendo utilizar 1988;
– “Salário” sem acento e sem concordância com “mínimos”;
– Evite repetir palavras;
– Ficou um pouco confusa a introdução;
sugestão: Inicialmente contextualize (pode ser com CF 1988 ), posteriormente associe com o tema e por último sua tese (ponto de vista/opinião sobre a temática) com dois núcleos (seus argumentos que você falará nos desenvolvimentos – um em cada parágrafo).
> Desenvolvimento
– Legal e importante o uso do conector no D1, porém no D2 não foi colocado. É imprescindível para coesão e coerência ;
– “Sua problemática” não é bom!
– O D1 ficou claro e coerente, o D2 ficou confuso;
– Faltou adicionar repertório.
> Conclusão
– Tem que ter na proposta de intervenção: agente, ação, meio e para que juntamente ao detalhamento. Aparentemente você confundiu o meio com agente e não detalhou o suficiente;
– Retomou a introdução isso é bom!
Enfim, espero que tenha te ajudado, continue estudando e não desista. Seja resiliente, está no caminho certo!!! Parabéns! Bons estudos!!! ABRAÇO!
Dê nota pfv! Tema: os limites entre humor e ofensa
Avicii
Olá, Maria!!! • Introdução - Contextualizou, mas não problematizou. Ficou expositivo, lembre-se que o estilo é dissertativo-argumentativo. - Faltou demonstrar seu ponto de vista/opinião de forma clara (tese). - A apresentação do tema está ausente, é imprescindível falar do tema! - Gostei do uso de dLeia mais
Olá, Maria!!!
See less• Introdução
– Contextualizou, mas não problematizou. Ficou expositivo, lembre-se que o estilo é dissertativo-argumentativo.
– Faltou demonstrar seu ponto de vista/opinião de forma clara (tese).
– A apresentação do tema está ausente, é imprescindível falar do tema!
– Gostei do uso de dois núcleos.
• Desenvolvimento
– Utilize um conectivo de introdução no d1 (a princípio, em primeira análise, em primeiro lugar, primeiramente).
– Muito alegria.
– “Gera crime” ficou estrnho
– Importante!!! Quando for mensionados dois argumentos na introdução, eles devem ser aprofundados na discussão (d1 e d2).
• Conclusão
– Ministério da Justiça ( letras maiúsculas).
– “e, principal” ficou inadequada a frase.
– Faltou detalhamento e dizer o porquê/ finalidade das ações.
▪︎Texto geral: faltou adicionar argumentos de autoridade (é essencial) e faltou conectar parágrafos e frases (uma competência avalia isso- coesão e coerência).
Espero que tenha te ajudado! Continue escrevendo, está no caminho certo, não desista! Bons estudos!!!
Abraço!!!
Sua nota por competência na minha perspectiva:
C1: 140
C2: 120
C3: 140
C4: 140
C5: 140
Parabéns!!!
Desemprego
Avicii
Olá, Bárbara !!! - Apresenta vários erros gramaticais, sobretudo, relacionado ao uso da pontuação . Atente-se no uso da vírgula quando colocar conectivos. - Evite repetir palavras, por exemplo, condições e cidadãos. - Extracurriculares* • Introdução Apresentou uma contextualização, tese com dois núcLeia mais
Olá, Bárbara !!!
See less– Apresenta vários erros gramaticais, sobretudo, relacionado ao uso da pontuação . Atente-se no uso da vírgula quando colocar conectivos.
– Evite repetir palavras, por exemplo, condições e cidadãos.
– Extracurriculares*
• Introdução
Apresentou uma contextualização, tese com dois núcleos que foram apresentados no desenvolvimento.
Excelente! Só faltou organanizar a escrita das frases e escolha das palavras.
• Desenvolvimento
Notei a existência de tópico frasal em ambos parágrafos. Parabéns, muito legal!
Coloque argumentos mais fortes (de autoridade).
Não repita conectores!!!
• Conclusão
Abordou o que é exigido, mas pode melhorar!
Em suma, percebi que você domina a tipologia textual, porém tem difuculdade em questões gramaticais. Além disso, estude os conectivos. Foque em superar esse impasse que conseguirá uma nota alta! Seja resiliente!
Espero que tenha te ajudado, não desista!!!
Abraço!!!
Sua nota por competência na minha perspectiva:
C1: 120
C2: 180
C3: 180
C4: 140
C5: 180
Tema: Os desafios relacionados à alimentação no Brasil.
Avicii
Olá!!! Gostei muito do seu texto, achei rebuscado, considero maravilhoso esse estilo de escrita, embora tenha pessoas/corretores que pensam o oposto. Ademais, bom uso de conectores, bem como de repertórios, sua redação ficou linear. - Introdução: excelente uso da ideia de Paulo Freire, poderia problLeia mais
Olá!!!
See lessGostei muito do seu texto, achei rebuscado, considero maravilhoso esse estilo de escrita, embora tenha pessoas/corretores que pensam o oposto. Ademais, bom uso de conectores, bem como de repertórios, sua redação ficou linear.
– Introdução: excelente uso da ideia de Paulo Freire, poderia problematizar um pouco a mais, ficou bem sucinta, mas tá interessante.
– Procure sinônimos, as palavras “sociedade” , ” população” e “brasileira”, por exemplo, apareceram muito, entendo que é imprescindível para ir de encontro ao tema, mas fica um pouco monótono, troque por: corpo social, do país, do Brasil, contexto social…
– Geralmente usam o “visto que” para fazer analogia a algo que foi mensionado anteriomente, alguns corretores pegam no pé com isso.
– “Restrições qualitativas” ficou estranho.
– Proposta de intervenção: faltou detalhamento, recomendo que você foque em uma solução, exponha uma completa e outra parcial.
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 160
Espero que tenha te ajudado. É essencial salientar que existem perspectivas diferentes, sendo assim, posso ter considerado algo ruim, porém outra pessoa discorde.
Enfim, parabéns! Continue escrevendo, você vai longe. Sucesso!!! Abraço!!!
Desafios para a adoção no Brasil
Avicii
Olá, Dhamarys Lorrayne!!! Seu texto está excelente, não notei inadequações exorbitantes. Ademais, apresentou a tese com dois núcleos e depois explicou cada um em um parágrafo, deixando evidente o tópico frasal em ambos, ficou maravilhoso! A conclusão ficou um pouco confusa, mas você conseguiu colocaLeia mais
Olá, Dhamarys Lorrayne!!!
See lessSeu texto está excelente, não notei inadequações exorbitantes. Ademais, apresentou a tese com dois núcleos e depois explicou cada um em um parágrafo, deixando evidente o tópico frasal em ambos, ficou maravilhoso! A conclusão ficou um pouco confusa, mas você conseguiu colocar o que é necessário em uma proposta de intervenção. Quanto ao uso de conectores, gostei muito, possui um bom repertório coesivo, o que deixou o texto bem linear. Parabéns!
Algumas observações:
– Faltou um pouco mais de repertório, só para garantir o notão.
– Você repetiu palavras diversas vezes, procure sinônimos. Ex.: preconceito.
– Seus parágrafos são extensos. Por conseguinte, algumas partes ficaram monótonas, por exemplo, o desenvolvimento 2. Me identifico nesse aspecto kkkkkk
– Essa frase não ficou clara “ajudem na exemplificação no desenvolvimento da adoção…”
– ” bênção” ***
– ” e consequentemente” fiquei em dúvida em relação ao uso da vírgula, acho que é facultativo, mas pesquise sobre!
– Dados estatísticos deixariam seu texto melhor!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 200
C4: 200
C5: 180 Nota: 920
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, sucesso! Bons estudos!!!
Obs.: Ficaria muito agradecido se você avaliasse minha redação relacionada ao meio ambiente, pois ninguém avaliou de acordo com as competências. Abraço!!!
Democratização do acesso ao cinema no Brasil.
Avicii
Olá, Jéssica!! • Introdução Basicamente, deve possuir uma contextualização (o dado que você citou serve), apresentação do tema e uma tese (seu ponto de vista/ opinião). É importante apresentar 2 argumentos, estes posteriormente serão discutidos um em cada parágrafo. - O significado de IBGE com iniciLeia mais
Olá, Jéssica!!
See less• Introdução
Basicamente, deve possuir uma contextualização (o dado que você citou serve), apresentação do tema e uma tese (seu ponto de vista/ opinião). É importante apresentar 2 argumentos, estes posteriormente serão discutidos um em cada parágrafo.
– O significado de IBGE com iniciais maiúsculas e está faltando palavras- o “e”.
– Reveja o uso de “tem”- Quando no plural possui acento circunflexo.
•Desenvolvimento
Você deve focar em uma temática em cada parágrafo, a partir do que foi mensioando na introdução. É importante usar conectivos (a competência 4 avalia isso). Pode adicionar no desenvolvido 1: em primeiro lugar, primeiramente e a princípio, já no desnvolvimento 2, dependendo do contexto, ademais/além disso/ em soma (conector de adição).
– No d1 você apresentou um repertório, mas não demonstrou indícios de autoria, somente expôs, não problematizando.
– d2 ficou confuso e deseorganozado.
– Tem que expor sua opinião indiretamente ao longo do texto.
• Conclusão
Deve conter uma proposta de intervenção baseada em: Ação- o que vai ser feito para modificar a problemática;
Agente- Quem irá fazer; algum Ministério, família, escola…
Meio- a forma/modo como irá fazer a ação;
Para que – a finalidade/ o porquê de estar fazendo a ação. Além disso, é essencial o detalhamento juntamente a retomada da tese.
Não precisa explicar quais são os parágrafos!
Enfim, estude a estrutura textual, uso de conectivos, pontuação etc. Parabéns pela iniciativa, não desista, continue estudado e alcançará seu objetivo. Espero que tenha te ajudado, abraço! Sucesso!!!