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rafaelaeliaas
Oiii tudo bem?? Muito obrigada pela correção. Concordo com você, realmente pode dar essa ideia.. é que eu não queria repetir a palavra ANSIEDADE, aí busquei descrever um pouco do sentido dela para relacionar com o que a personagem passava “ principalmente, um medo e uma preocupação persistente”
Oiii tudo bem?? Muito obrigada pela correção. Concordo com você, realmente pode dar essa ideia.. é que eu não queria repetir a palavra ANSIEDADE, aí busquei descrever um pouco do sentido dela para relacionar com o que a personagem passava “ principalmente, um medo e uma preocupação persistente”
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rafaelaeliaas
Oi tudo bem? Muito obrigada pela correção. De acordo com os meus estudos o ISSO é um conectivo de coesão, inclusive nunca perdi ponto na competência 4 por conta dele.. você acha que repetir 2 x a mesma expressão já tira ponto? Não sabia, obrigada! E aqui, eu usei filme, série, livro e ainda a ONU paLeia mais
Oi tudo bem? Muito obrigada pela correção. De acordo com os meus estudos o ISSO é um conectivo de coesão, inclusive nunca perdi ponto na competência 4 por conta dele.. você acha que repetir 2 x a mesma expressão já tira ponto? Não sabia, obrigada!
See lessE aqui, eu usei filme, série, livro e ainda a ONU para reforçar um deles, não seria suficiente?
Tema: A poluição, o homem e a terra
rafaelaeliaas
Oii tudo bem? eu vi alguns erros de vírgula já no primeiro parágrafo. também pude observar que você não colocou conectivos em todos os períodos.. Para você conseguir fechar a competência 4, é necessário a utilização deles ( sendo diferentes e em todos os inícios de períodos ) Você não colocou o meioLeia mais
Oii tudo bem?
See lesseu vi alguns erros de vírgula já no primeiro parágrafo.
também pude observar que você não colocou conectivos em todos os períodos.. Para você conseguir fechar a competência 4, é necessário a utilização deles ( sendo diferentes e em todos os inícios de períodos )
Você não colocou o meio, como as pessoas vão fazer isso?!
Acho que também poderia ter detalhado mais a proposta
Obesidade infantil: causas e consequências
rafaelaeliaas
Esse hoje no 1 parágrafo, hoje quando? Ficaria um pouco melhor Se você colocasse os seus argumentos logo no primeiro parágrafo antes de acrescentar essa frase com o “hoje” ( só uma dica, não sou profissional e to longe de ser kkkk) - uma dica que eh muito importante, busque colocar conectivos em todLeia mais
Esse hoje no 1 parágrafo, hoje quando? Ficaria um pouco melhor Se você colocasse os seus argumentos logo no primeiro parágrafo antes de acrescentar essa frase com o “hoje” ( só uma dica, não sou profissional e to longe de ser kkkk)
See less– uma dica que eh muito importante, busque colocar conectivos em todos os prédios, de verdade, pq assim você pode conseguir tirar 200 na competência 4, se faltar um conectivo que seja o corretor pode ser que tire ponto.
– proposta mto boa!
Tudo é culpa dos livros de história
rafaelaeliaas
No início acho que faltou a palavra “é UMA realidade “ Acho que esse “TUDO É CULPA” ficou muito generalizado, tendo em vista que os livros de história também ensinam muita coisa, né? - coloque sempre conectivo na hora de começar os seus períodos! ( TODOS, se deixar de colocar 1 pode perder na competLeia mais
No início acho que faltou a palavra “é UMA realidade “
See lessAcho que esse “TUDO É CULPA” ficou muito generalizado, tendo em vista que os livros de história também ensinam muita coisa, né?
– coloque sempre conectivo na hora de começar os seus períodos! ( TODOS, se deixar de colocar 1 pode perder na competência 4!
– Sua proposta de intervenção ficou Muito boa, gostei do jeito que você colocou no primeiro período
Parabéns pela redação!
Saúde mental e jovens: um desafio para a contemporaneidade?
rafaelaeliaas
Oiii , tudo bem? Para não tangenciar o tema no Enem você precisa falar mais sobre as palavras chaves da frase temática, como por exemplo desafios . Você poderia fazer isso colocando no final do sei parágrafo. Além disso eu achei que faltou o meio e um maior detalhamento no seu último parágrafo . UmaLeia mais
Oiii , tudo bem? Para não tangenciar o tema no Enem você precisa falar mais sobre as palavras chaves da frase temática, como por exemplo desafios .
See lessVocê poderia fazer isso colocando no final do sei parágrafo. Além disso eu achei que faltou o meio e um maior detalhamento no seu último parágrafo . Uma dica : Assim sendo, as instituições de ensino, que possuem como função social instruir no aprendizado dos adolescentes e infantes, DEVEM colocar a disposição de seus alunos um psicólogo escolar, isso deve ser feito por meio de consultas e dicas feitas nas salas de aulas. Essa ação, possui como objetivo erradicar a cultura da competitividade e proporcionar melhorias nos ambientes educacionais.
OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL
rafaelaeliaas
Oiiiii tudo bem? É muito importante você utilizar conectivo em todos os períodos, só assim você garante 200 pontos na competência 4 . Exemplos são : desse modo, nesse sentido, nesse contexto, assim, isso, esse, ademais, outrossim . Outra dica eh você buscar fazer períodos menores, um parágrafo com 3Leia mais
Oiiiii tudo bem? É muito importante você utilizar conectivo em todos os períodos, só assim você garante 200 pontos na competência 4 . Exemplos são : desse modo, nesse sentido, nesse contexto, assim, isso, esse, ademais, outrossim .
See lessOutra dica eh você buscar fazer períodos menores, um parágrafo com 3 períodos pelo menos
Tema: A importância do investimento em tecnologias educacionais na sociedade contemporânea.
rafaelaeliaas
Oiiii, vi que você faz um bom uso de conectivos, parabéns! Você tiraria uma boa nota na competência 4 Eu observei apenas uma coisa, você pode perder ponto na competência 5 pq não colocou nenhum detalhamento, opte por detalhar o agente ( eu acho mais fácil ) por exemplo : Ministério da Educação, queLeia mais
Oiiii, vi que você faz um bom uso de conectivos, parabéns! Você tiraria uma boa nota na competência 4
See lessEu observei apenas uma coisa, você pode perder ponto na competência 5 pq não colocou nenhum detalhamento, opte por detalhar o agente ( eu acho mais fácil ) por exemplo : Ministério da Educação, que tem como função social garantir os direitos nessa área..
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rafaelaeliaas
Oiiii, tudo bem?? Eu falei essa frase na proposta de intervenção pq o Enem cobra apenas uma das coisas ( agente/ meio/ ação) completas, assim sendo sempre opto por detalhar o agente.. você acha que não fica muito bom? Desde já muito obg !!! Kkskbfieoxjnfisosskncfkek Kkskbfieoxjnfisosskncfkek KkskbfiLeia mais
Oiiii, tudo bem?? Eu falei essa frase na proposta de intervenção pq o Enem cobra apenas uma das coisas ( agente/ meio/ ação) completas, assim sendo sempre opto por detalhar o agente.. você acha que não fica muito bom? Desde já muito obg !!!
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Sistema Prisional Brasileiro
rafaelaeliaas
Oiii, tudo bem???? Eu não consigo dar nota, mas vou falar algumas coisas que eu percebi. - alguns erros de vírgula - bom planejamento de texto - achei que você não deixou mto claro as suas ideias da proposta, você poderia colocar a palavra “por meio” e “finalidade” pq assim facilita para a pessoa quLeia mais
Oiii, tudo bem???? Eu não consigo dar nota, mas vou falar algumas coisas que eu percebi.
See less– alguns erros de vírgula
– bom planejamento de texto
– achei que você não deixou mto claro as suas ideias da proposta, você poderia colocar a palavra “por meio” e “finalidade” pq assim facilita para a pessoa que estiver lendo identificar o que pede a proposta
– você usou muito conectivo, mas acho que poderia ter usado em todos os inícios de período
– te aconselho a começar 2 parágrafo com alguma coisa tipo : “em primeira análise” / “em primeiro plano”