*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 80. Erros gramaticais básicos, utilização de linguagem informal.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Linha de raciocínio previsível e pouco explicativa.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Necessidade de maior contextualização a partir das ideias citadas.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120- Falta de paralelismo e conectivos. Causando falta de coesão.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta insuficiente e incapaz de sanar algumas das necessidades do modelos de proposta de solução Enem.
[560]
*DICA:* Lembre-se do uso de conectivos interligados e coesos. E evite ao máximo expressões cotidianas e o uso do gerúndio. Trabalhe sobre concordância e escrita de algumas palavras. Leia mais redações notas mil. Lembre-se, também, das vírgulas e pontos. A proposta de solução ideal deve responder e abordar sobre O QUE, QUEM, COMO e PARA QUÊ, deve adotar a medida proposta.
Se esforce e continue escrevendo. Você tem muito potencial.
Tchau!
E até a próxima!😁

*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 200 – Deve-se destrinchar todas as siglas! Deveria ter especificar o que significa a sigla BBC, apesar de apenas esse erro não justificar perda de ponto.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200 – Ótimo.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200 – Excelente.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160 – Falta de paralelismo entre parágrafos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200 – Perfeita.
[960]
*DICA:* Lembre-se do uso de conectivos interligados e coesos. O único entrave que percebi na redação foi a falta de paralelismo entre os tópicos frasais do 2° e 3° parágrafos.
Tchau!
E até a próxima!😁

*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 200
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200
Redação excelente! Não consegui perceber nenhum ponto incoerente e nenhum erro!
Tchau!
E até a próxima!😁

*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
Correção: 140 – Ótimo uso da norma culta, apesar de apresentar focos de informalidade e expressões do senso comum.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120 – Boas ideias e analogias, entretanto, faltou aprofundamento e clareza em todos os parágrafos. Falta de dados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160 – Boa organização, tópicos frasais excelentes. Contudo os dados são poucos e previsíveis.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160 – Falta do uso de conectivos e dificuldades na organização e estruturação dos argumentos. Fator que impede a clareza das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 40 – proposta de solução insuficiente. Não respondeu as principais necessidades da proposta de solução. Falta de problematização clara do tema e inexistência de resolução e retomada de tese.
[620]
*DICA:* Lembre-se de estudar um pouco mais sobre conectivos e na próxima redação que escrever deixe uma lista desses ao seu alcance, use conectivos à vontade. Te garanto que sentirá grande diferença e mais facilidade pra escrever seu texto.
Tchau!
E até a próxima!😁