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Desafios para a vacinação do Brasil no século XXI
ANGELMUSIC
HELLO =) De inicio parabéns pela redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕLeia mais
HELLO =)
De inicio parabéns pela redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –200– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
INEXISTÊNCIA DOS 4 ÚLTIMOS ELEMENTOS NA SUA CONCLUSÃO. Visto que cada agente vale 20 pontos, preste atenção para expor todos na sua conclusão.
OBS GERAIS:
– Tome cuidado, em relação ao uso excessivo das virgulas isso leva o corretor á perceber que você não tem argumentos o suficiente para expor na sua redação.
– Seja mais objetivo nas suas palavras e/ou frases. Quando mais objetivo você for, mais chance você tem de tirar notas melhores.
– Sempre quando for expor algum dado em sua redação, procure colocar a fonte, porque se não fica um tópico frasal solto,ou seja, FAMOSO ”FIO SOLTO”. Não deixa muito claro, a sua argumentação.
– CUIDADO com o uso das crases, conjunções verbais…
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
Sucesso ^_^
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ANGELMUSIC
HELLO !!! =D De inicio parabéns pela redação. > Na sua introdução, o correto é abordar dois problemas ou duas afirmações. Todavia, não observei isso a sua redação. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentLeia mais
HELLO !!! =D
De inicio parabéns pela redação.
> Na sua introdução, o correto é abordar dois problemas ou duas afirmações. Todavia, não observei isso a sua redação.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 160– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 –200– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem, Parabéns! Boa introdução, desenvolvimento e conclusão.
O único problema é que você precisa praticar mais, no que diz respeito ao desenvolvimento estrutural do seu texto. PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, BUSQUE E RETOME A SUA TESE E AOS SEUS ARGUMENTOS, SEM DÚVIDA FAZENDO DESSA MANEIRA TIRARÁS NOTA MÁXIMA NA COMPETÊNCIA 5.
Continue assim e MUITO sucesso ^_^
See lessO PAPEL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DE VALORES NA SOCIEDADE
Daniel Barbosa
Boa noite! Olhe sua redacao comecou bem, ja no D1 seu desfecho final ficou muito pequeno e tambem voce deveria ser mais critico. No D2, ficou meio confuso... Mais mesmo assim ainda com um desfrecho final pequeno e nao critico... Sua conclusao esta incompleta.... C1 = 160 C2 = 120 C3 = 160 C4 = 160 CLeia mais
Boa noite!
Olhe sua redacao comecou bem, ja no D1 seu desfecho final ficou muito pequeno e tambem voce deveria ser mais critico.
No D2, ficou meio confuso… Mais mesmo assim ainda com um desfrecho final pequeno e nao critico…
Sua conclusao esta incompleta….
C1 = 160
See lessC2 = 120
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 140
======= 740 pontos…
A pirataria em questão no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Parabens pela sua redacao, esta muito boa... Achei so a falta de um desfecho final mais critico.... Introducao perfeita... Desenvolvimiento bem feito Conclusao muito bem feita, senti a falta de detalhamento de um agente... C1 = 180 C2 = 180 C3 = 160 C4 = 180 C5 = 180 ======== 880 pontos
Boa noite!
Parabens pela sua redacao, esta muito boa…
Achei so a falta de um desfecho final mais critico….
Introducao perfeita…
Desenvolvimiento bem feito
Conclusao muito bem feita, senti a falta de detalhamento de um agente…
C1 = 180
See lessC2 = 180
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 180
========
880 pontos
Tema: Analfabetismo total e funcional.
ANGELMUSIC
HELLO (^_~)/ Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada. *Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa. * Consegui identificar a sua tese. * Usou conectivos. * Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas. *Argumentação (Leia mais
HELLO (^_~)/
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar a sua tese.
* Usou conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação. ISSO CONTA MUITO, PARABÉNS.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, expões uma proposta boa.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :180
# Competência II :180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 200
ABRAÇOS :^)
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Mr.Crozma
Sobre as frases longas: todo momento em que você sente que uma ideia se fechou e, portanto, que você sente que pode colocar um conectivo, ali é o momento do ponto final. Eu vejo poucos "isso" no seu texto, o que é um sintoma da sua dificuldade de quebrar frases, porque pronomes demonstrativos são esLeia mais
Sobre as frases longas: todo momento em que você sente que uma ideia se fechou e, portanto, que você sente que pode colocar um conectivo, ali é o momento do ponto final.
Eu vejo poucos “isso” no seu texto, o que é um sintoma da sua dificuldade de quebrar frases, porque pronomes demonstrativos são essenciais pra trazer uma oração inteira a outro clima que você quer criar com os conectivos.
Em contrapartida, há conectivos que são estáticos (mas, e, pois – com sentido de explicação), eles sempre pedem uma ligação colada com a oração anterior, separados, no máximo, por vírgula. Isso pode explicar as suas frases longas, na medida em que voce tende a escolher “mas”, em vez de “entretanto”; “e”, em vez de “ademais”; “pois”, em vez de “Isso porque” – nas causas eu não vejo como não utilizar um pronome demonstrativo, e deve haver alguma explicação para isso.
Se a sacada para quebrar frases está no momento dos conectivos, é importante sempre estabelecer relações de sentido entre essas frases:
No primeiro argumento, qual é a relação entre a facilidade de encontrar farmácias e os avanços informacionais? É de mera concomitância? Acasos? Enfim, se você estabelece essa relação, você uma ideia da explicação e vê sentido em colocar um ponto final, para, posteriormente, trazer a conclusão apoiada na teoria do hábito;
No segundo argumento, você trouxe uma conclusão; depois, uma causa; depois, um suporte estatístico; por fim, uma outra conclusão. Seria melhor deixar a conclusão da necessidade de avalição médico para depois dos dados. Eu acho que você só quis trazer essa conclusão para o início porque está acostumada a usar conectivos que não se propõem a explicar já ali o seu Tópico Frasal.
Para o escritor pode ser chatinho alterar essa ordem, mas para o corretor fica muito mais fácil entender a sua lógica com essa separação – com todas as separações, na verdade. O Enem é chato: a tese não pode ficar suspensa, o argumento tem que ser sempre na linha problematizante, a conclusão tem que ser sempre propositiva. O Enem é um grande estraga-prazeres de gente que sabe escrever.
Uma outra observação que a Fernanda fez e eu subscrevo é sobre o tal do Brasil. Não há, pelo menos na frase-tema, qualquer elemento restritivo de tema ao contexto brasileiro, o que sugere que o tema quer uma abordagem do cenário globalizado.
Essas indústrias farmacêuticas são internacionais, o problema é bem amplo, mas acho que um tema Enem é cada vez menos global, já que vocês treinam tanto essas propostas que exigem atuação do governo brasileiro – tô achando até muito mecânica essa forma de propor que pensa em Ministérios.
Ahh, o Enem não costuma pregar essas peças temáticas – como falei, é chato. De toda forma, é interessante confirmar se os textos motivadores não dão indícios de que querem uma reflexão global (vá lá, um texto motivador com um ‘newyorktimes” de fonte é pra chamar atenção a isso, por exemplo).
Era só isso o que eu queria apontar.
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Matheus Oliveira Higo
Bom dia Condessa! Primeiramente gostaria de lhe dizer que não sou a melhor pessoa para corrigir uma redação modelo FUDEST (kkk), porém tentarei! Farei sua correção via Google Docs e lhe enviarei o link! Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto: 3 Correção gramatical e adequação vocLeia mais
Bom dia Condessa!
See lessPrimeiramente gostaria de lhe dizer que não sou a melhor pessoa para corrigir uma redação modelo FUDEST (kkk), porém tentarei!
Farei sua correção via Google Docs e lhe enviarei o link!
Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto: 3
Correção gramatical e adequação vocabular: 4,5
Nota: 42,5
.
Link:
https://docs.google.com/document/d/1RuQKwsjZ6XuRtl6JSm0xmKM36Qh1eHwLIc7UrKnLVA4/edit?usp=sharing
Energia e sustentabilidade no Brasil: desafios na diversificação da matriz energética.
Matheus Oliveira Higo
Bom dia chará!! Me perdoe a demora para corrigir uma redação sua! Andei ausente da plataforma por um tempo, porém estou aqui para corrigir uma redação sua! Espero que goste. Farei a correção detalhada via google docs e, posteriormente, lhe enviarei o link. Notas: . C1-160: A C1 avalia gramática, suaLeia mais
Bom dia chará!!
See lessMe perdoe a demora para corrigir uma redação sua! Andei ausente da plataforma por um tempo, porém estou aqui para corrigir uma redação sua!
Espero que goste.
Farei a correção detalhada via google docs e, posteriormente, lhe enviarei o link.
Notas:
.
C1-160: A C1 avalia gramática, sua gramática é muito boa, porém apresenta mais de 2 desvios, configurando nível 4.
C2-160: A C2 avalia: tipologia textual, abordagem do tema e repertório, tendo tipologia e tema respeitados, ela avalia a legitimação, pertinência e produtividade do repertório. Você apresenta bons repertórios que são legitimados e pertinentes, contudo, não faz uso produtivo em sua argumentação.
C3-120: A C3 avalia, sobretudo, a argumentação e sua argumentação está média, pois, ainda que você use muitos repertórios, eles não contribuem com o seu posicionamento e deixam o texto expositivo.
C4-200: Coesão muito boa
C5-80 Como já havia dito, estruturas condicionais na conclusão te dão 80, embora sua conclusão esteja perfeita, com os 5 elementos, você faz uso de uma estrutura condicional. Se lembre, vc ta na conclusão pra mandar kkkk.
NOTA: 720 (Sem o erro da conclusão seria 840)
.
Link:
.
https://docs.google.com/document/d/1-NY_ZduXCTsO0qcR-E5pecFbRagGx9Fo-76UWnMGZ2I/edit?usp=sharing
Democracia na cultura
ANGELMUSIC
BUENAS NOITES ! > Parabéns pela redação. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 - ATENTE-SE SOMENTE AOS ERROS GRAMATICAIS. Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estLeia mais
BUENAS NOITES !
> Parabéns pela redação.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 – ATENTE-SE SOMENTE AOS ERROS GRAMATICAIS.
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180 ( TENTE EXPOR MAIS ARGUMENTAÇÃO / PENSAMENTOS NA SUA REDAÇÃO, PARA ELA FICAR MAIS RICA).
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180 ( Detalhe mais um pouco se puder)
Nota Final
900
SUCESSO =)
See lessRacismo: a dor do bullying x o peso da culpa
ANGELMUSIC
BOA NOITE ^_^ > Parabéns pela redação. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160. SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL, ISSO CONTA MUITOS PONTOS. TENTE CITAR- LIVROS, PENSAMENTO, DADOS, CONCEITOS ..... Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceiLeia mais
BOA NOITE ^_^
> Parabéns pela redação.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160. SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL, ISSO CONTA MUITOS PONTOS. TENTE CITAR- LIVROS, PENSAMENTO, DADOS, CONCEITOS …..
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160 . SENTI FALTA NOVAMENTE DE SEU REPORTÓRIO SÓCIO-CULTURAL. TOME CUIDADO.
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180 ( Detalhe mais um pouco se puder, POIS NÃO ENCONTREI A PRESENÇA DE TODOS OS GENTES DA CONCLUSÃO. )
– AGENTE: Orgãos do governo
-MEIO: Onde a ação será realizada ( REDES SÓCIAS, PALESTRAS…)
-AÇÃO: Atividade que será realizada, para a realização devida do problema.
-DETALHAMENTO
-RESULTADO: Pontos positivos que essa/ á ação apresentará a sociedade.
# ESPERO TER AJUDADO !
> SUCESSO, BOA NOITE \( ^_^)/
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