Bom dia Hatake, primeiramente irei realizar alguns comentários:
– Algumas palavras depois de ponto estão com a primeira minúscula (como pode ter sido um erro de digitação, não irei considerar)
– Em ” superpovoamento, processo pelo qual os recursos sociais e económicos não são suficientes para a manutenção da sociedade, assim e possível …”. Troque a segunda vírgula por um ponto.
– Em “Nesse sentido, de acordo com uma pesquisa publicada no jornal, folha de São Paulo, 3 em cada 10 brasileiros. Não há a necessidade de colocar Folha de São Paulo entre vírgulas, não é um aposto.
– Há ausência de um período conclusivo no terceiro parágrafo.
– Sua proposta de intervenção fixou muito boa, mas procure focar em um agente e uma ação, você utilizou dois: o governo e a grande mídia.
De acordo com a grade do ENEM:
COMPETÊNCIA 1: 160, há poucos erros de pontuação
COMPETÊNCIA 2 : 200, o repertório utilizado é pertinente ao tema e foi utilizado em seu desenvolvimento argumentativo
COMPETÊNCIA 3: 120, pela ausência de um período conclusivo no 3º parágrafo, e por seu texto não ter uma direção, isto todas ideias estão articuladas entre si.
COMPETÊNCIA 4: 160, há um uso dos conectivos muito bem feito, mas em alguns momentos os conectivos se mostram ineficientes na articulação das partes do texto.
COMPETÊNCIA 5: 200, proposta de intervenção com agente, ação, meio, efeito e detalhamento.
Final: 840
Continue treinando, boa sorte!!!!

Boa noite Haylla, irei corrigir de acordo com a grade do ENEM
COMP I – GRAMÁTICA: 80. Há pouquíssimos erro gramaticais como “significavelmente”, mas há um erro grave que é de concordância em sua proposta de intervenção e isso é visto de maneira muito ruim pelo corretores do ENEM.
COMP II – ARGUMENTAÇÃO: 120. Senti a falta de um “argumento completo”, isto é que retome sua tese, a desenvolva, e ,posteriormente, a conclua. Além de ser um desenvolvimento previsível do tema.
COMP III – ESTRUTURA: 120. Em decorrência de uma tese pouco clara, seu ponto de vista não é muito claro, e sua argumentação é muito dispersa, isto é, não tendo um foco argumentativo.
COMP IV – COESÃO: 40. Sua articulação é feita de forma precária. Há a ausência de conectivos, e a palavra “jovem” é repetida diversas vezes, utilize repertório vocabular. Por fim, os períodos são muito longos, prejudicando a coerência e leitura do texto.
COMP V – PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: 0. Há somente um ideia solta. Tenha uma proposta com Agente, Ação, Meio, Modo, Finalidade e Detalhamento.
TOTAL: 360
Procure ler redações notas mil desse tema, e reescreva sua redação.
Espero ter ajudado! : )