Oi, boa tarde! Não sou especialista ou professora mas vou tentar corrigir sua redação.

🔶 Introdução: acho que a sua segunda frase ficou muito grande, você poderia ter deixado a questão da falta de remuneração para os desenvolvimentos. Além disso, você não deixou clara qual a sua tese.

🔶 D1: muito bem escrito, parabéns! Só acho que não tem vírgula depois de “principalmente” (linha 22)

🔶 D2: muito bem escrito e defendido também.

🔶 Conclusão: cumpre todos os elementos

🔶 Geral: Redação excelente com apenas algum errinho aqui e ali que eu acredito que não vá gerar descontos. Parabéns!

🔶 Nota
– C1: 200
– C2: 200
– C3: 200
– C4: 200
– C5: 200
🔹 Total: 1000

~ Boa sorte no próximo domingo e desculpa qualquer coisa 🌸

Oi, bom dia! Não sou especialista ou professora mas vou tentar corrigir sua redação.

🔶 Introdução: muito boa, contando com todos os elementos (repertório + frase tema + tese), apenas mudaria um pouco a organização do parágrafo, para o fechamento ficar mais claro. Por exemplo:

“A Constituição da República Federativa no Brasil – criada em 1988 – garante a todos os indivíduos o direito à ( ⚠️ com crase) educação e à inclusão. Entretanto (⚠️ conectivo de oposição), a discriminação (Arg. 1) e a negligência estatal (Arg. 2) impedem que pessoas com autismo vivenciem esse benefício na prática. Logo (⚠️ conectivo de conclusão), são enfrentados os desafios contra essa exclusão social de autistas no Brasil.”

🔶 D1: achei um pouco confuso, porque o seu repertório na frase ”Um isolamento excessivo na fase inicial da vida e uma tendência obessesiva da manutenção de mesmices” dá a entender que autistas já se excluem socialmente por natureza, o que é verdade, pois alguns dos sintomas do espectro são isolamento social e dificuldade em se comunicar. Então, nessa perspectiva, a questão não é que falta inclusão por medidas externas, e sim o isolamento social é um fator interno do transtorno. Eu entendi onde você quer chegar, de que a falta de investimentos e informações gera uma segregação social forçada nesse público, marcada pelo capacitismo, mas não acho que o seu repertório sustentou isso.
▫️Linhas 18-19: sempre há vírgula depois de um conectivo conclusivo. Sem vírgula após “evidente”.

🔶 D2: achei um pouco confuso, porque você não deixou claro como o “egoísmo da sociedade” se apresenta. Eu entendo que o seu ponto seria tipo, como dá muito trabalho incluir esse grupo na vida em sociedade, é mais fácil eu só excluir ele. Mas, eu acho que simplesmente argumentar sobre discriminação, citando por exemplo, xingamentos, violência, dificuldade em conseguir emprego e dificuldade em conseguir ensino especializado, seria mais fácil e mais eficiente.
▫️Linha 8: desse modo é conectivo de conclusão, então ele não se encaixa no meio do parágrafo, substitua por: de maneira análoga, seguidamente, nesse viés, nessa perspectiva, etc.
▫️Linha 14: repetição de “logo”, evite repetir conectivos.
⚠️ Linha 3: o termo “doentes mentais” está errado, porque Transtorno do Espectro Autista (TEA) não é considerado uma doença. Doença é toda mudança biológica no estado do organismo que gere moléstia. Já no autismo, considerando que a pessoa já nasce com o transtorno e não há cura, ela não está doente, é quem ela é.

🔶 Conclusão: extremamente confuso, não deu para entender direito onde uma coisa terminava e outra começava.
▫️Linha 3: falta de conectivo depois do tópico frasal.
▫️”Cabe ao Ministério da Educação (MEC) – órgão responsável pela garantia do direito a educação da nação brasileira” – note que você abriu uma travessão para detalhar seu agente mas não a fechou, o que só é permitido em final de frase.
▫️Linha 6: evite usar somente “governo”, ainda mais como agente, pois fica muito informal. Substitua por: Governo Federal.
▫️Linha 8: “campanhas” é muito informal, substitua por “campanhas de conscientização”.
▫️Linha 9: associadas, concordando com “campanhas”
▫️Linha 10: a exemplo de televisores, jornais E redes sociais (exemplo no singular seguido da preposição “de”)
▫️”Com a finalidade de investir na educação” – sem sentido, você vai fazer projetos nas escolas e campanhas de conscientização para investir na educação? O investimento não seria algo necessário para fazer essas ações, invés de ser a finalidade?
▫️Linha 13: tirar “profissionais”, ficou redundante.
▫️Linha 16: repetição do conectivo “assim”, substituir por: enfim, dessa forma, em conclusão, desse modo, portanto.
▫️Linha 16: sem vírgula após TEA
▫️Linha 17: poderão (no plural), concordando com indivíduos.
▫️Linha 17: sem vírgula após “fato”

🔶 Geral: acho que você começou a redação bem mas foi se perdendo no meio do caminho, recomendo você revisar como fazer um projeto de texto antes de começar a escrever. Além disso, recomendo revisar o uso dos conectivos, da vírgula e ficar atenta à concordância verbal e nominal (associadas, poderão, etc).

🔶 Nota
– C1: 120
– C2: 120
– C3: 120
– C4: 120
– C5: 80
🔹 Total: 560

~ Boa sorte e desculpa qualquer coisa. Tenho certeza que até o próximo domingo você consegue melhorar muito ainda 🌸

Obs: A umas semanas atrás, houve a mudança de banca para correção da redação, consequentemente, tiveram mudanças no modelo de correção. Então, recomendo você dar uma olhada no que mudou, o vídeo https://youtu.be/PQQNLSgX_ng?si=hjyy0iD8NUhM0Lhd está bem bom, apesar de longo, assiste no 2x.