Olá Carou!!!
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa – ALGUMAS FRASES PODERIAM SER REESTRUTURADAS PARA FACILITAR A LEITURA, TROCANDO OS ELEMENTOS DE LUGAR.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
O TEMA FICOU UM POUCO SOLTO, FALTOU TRABALHAR A INTOLERÂNCIA ATUAL, NO INICIO CITOU O PERÍODO DA COLONIZAÇÃO, EM SEGUIDA SUGERIU COMO MUDAR ISSO (MAS ACREDITO QUE QUERIA MUDAR A SITUAÇÃO DE HOJE) E FALOU DA IMPORTÂNCIA DO ESTADO SER REALMENTE LAICO, PRA MIM FALTOU DESENVOLVER UM RUMO, FOSSE ELE O ESTADO LAICO, A DISCRIMINAÇÃO AS RELIGIÕES AFRO OU ALGO ASSIM. CRIE DOIS PARÁGRAFOS MAIORES PARA O DESENVOLVIMENTO.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
COMO DISSE, FICOU SEM DESENVOLVIMENTO, A CITAÇÃO DA MOEDA É ÓTIMA MAS DEVE ACRESCENTAR MAIS DADOS.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
PERCEBI ELEMENTOS DE LIGAÇÃO NO TEXTO, MAS FALTOU A SEQUENCIA PARA DAR COERÊNCIA AS IDEIAS
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
AS PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EXISTEM MAS DEVEM SER MELHOR DETALHADAS E AS FRASES REESTRUTURADAS. O USO DA PALAVRA “IMPASSE” ME FEZ BUSCAR NO TEXTO O IMPASSE, E NÃO CONSEGUI ME SITUAR EM ALGO RELACIONADO A ESSA PALAVRA.
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Redação nota 1000
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil
Bons estudos – Siga sempre em frente!!!! Espero te ajudado com algo!

Olá Adriel, segue minha humilde percepção de seu texto, tentei encaixar nos quesitos exigidos:
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
Existem alguns erros de grafia , concordância e esquecimentos de palavras (mal com ELE é oposto de bem com E. Mau com U é oposto de Bom) (problemas precários dá impressão que os problemas são precários e não a condição de precariedade das celas), intensificação constante (todos, muito, bastante)
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
O tema está presente mas é amplo e pode ser muito enriquecido.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Percebi a relação, a organização etc, a citação ficou incompleta, qual o nome do livro? Enquanto estamos treinando sugiro que “cole” da internet assim vamos gravando o que pesquisamos.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
A argumentação depende muito de repertório e isso só buscando o assunto mesmo, sugiro que leia sobre as Apacs, tem um resumo de um livro que chama “vamos matar o criminoso” que é muito enriquecedor quanto ao trabalho da Apac junto aos condenados.
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
Não identifique as propostas na conclusão, você citou que o sistema prisional deveria criar leis, mas a legislação não vem deles, talvez devesse abordar projetos como trabalho para os aprisionados, ressocialização feitas pelas instituições religiosas, Apac etc.
Continue caminhando e bons estudos!!!!
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Redação nota 1000
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil

Bom dia!!!
O assunto escolhido tem sido recorrente nas mídias. Achei interessante.
Vamos para as competências:
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
Exitem alguns erros de ortografia (Ex.; em quanto existe, mas em outro sentido – https://duvidas.dicio.com.br/em-quanto-ou-enquanto/). E alguns erros de concordância. Sugiro que se ficar em dúvida ao escrever consulte na internet até se convencer, por enquanto podemos “colar”.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
O tema está presente no texto, mas um pouco sem pontas.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Nesse quesito senti falta de organização das ideias, é como se o desenvolvimento não tivesse sido concluído, o emprego da palavra geração me levou a consultar o google, geração compreende um espaço de tem de 25 anos entre pais filhos etc, e achei que o uso dessa palavra causou certa delimitação que acaba por confundir o desenvolvimento do assunto. A citação é importante, muito bem! mas acredito que esteja incompleta.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Existem elementos de ligação entre os parágrafos, não senti que estava falando de outro assunto.
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
Não consegui identificar essa competência no texto, não visualizei uma conclusão com propostas de melhoria para o problema.
ótimo dia a você e bons estudos!!!!

Olá Bruno!!!
Gostaria de ressaltar que existem pontos que adorei na redação, e alguns que acho que dá pra melhorar, vamos lá, vou citar minha simples percepção a respeito:
Sabemos que estamos vivenciando um século bastante conturbado.Já é normal as pessoas não demonstrarem amor,alegria,sentimento e etc EM RELAÇÃO A TUDO?. São cerca de 25 casos de violência contra animais todos os dias, Apenas ( A MINUSCULO) na cidade de São Paulo(Brasil-SP) (VERIFIQUE A FORMA DE CITAR CIDADE EM TEXTO, NÃO ACHEI NADA ESPECIFICO PRA CONFIRMAR), sendo as maiorias domésticos (SE É REFERENTE A VIOLÊNCIA DEVERIA SER NO FEMININO).Bicho tem sentimentos,sentem dores, concordadão ? então pelo qual motivo maltratamo-os ( O USO DO PELO E DO POR É BEM CHATINHO – SUGIRO CONSULTAR https://novaescola.org.br/conteudo/226/quando-usar-pelo-qual-cujo-lingua-portuguesa-pronomes-relativos) ? eles merecem demonstração de afeto tanto quanto nós. A DISSERTAÇÃO DEVE SER IMPESSOAL , EM 3 PESSOA.
Muitos olham para os animais como se fossem objetos inanimados, dados afirmam, cerca de 38 milhões de exemplares são tirados da natureza todo ano,deixando o habitat natural para viver em cativeiro. Numa entrevista do “Profissão reporte”,no extremo da zona de São Paulo na rua Aluminita (597) foi encontrado mais de 29 aves sendo criadas em cativeiros ilegalmente (VER PONTUAÇÃO , VÍRGULAS, ,lá existia espécies que estavam ameaçadas de extinção, espécies hibridas e muitas outras raças inclusive algumas em má situações. ESSA PARTE ONDE CITOU ESPÉCIE QUE É UM GRUPO DE SERES E DEPOIS RAÇA QUE É UM SUBGRUPO DENTRO DE ESPECIE FICOU 100%.
Vários de nós humanos,usamos animais para os nossos afazeres e não tratamo-os corretamente,como exemplo o cavalo, eles são obrigados a carregar pesos,no sol quente e alem disso levando acoitadas, isso é muita crueldade!. (VER REGRA DE PONTUAÇÃO PARA EXCLAMAÇÃO, ACREDITO QUE ELA SUBSTITUA O PONTO FINAL) Imaginem se um cachorro fosse uma panela,invés de abanar o rabo ele abanasse o cabo, isso não tem lógica! eles não foram feitos para serem algo em nossas vidas eles foram criados para serem alguém. AO CRIAR UMA DISSERTAÇÃO, POR MAIS TENTADOR QUE SEJA, EVITE O EXTREMISMO, SE TODOS OS ANIMAIS VIRASSE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO CERTAMENTE GERARÍAMOS OUTROS TANTOS PROBLEMAS, EXISTEM DIVERSAS REGIÕES DO PAIS ONDE OS ANIMAIS DE TRABALHO SÃO FUNDAMENTAIS PARA ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO DA LOCALIDADE.
Com virtude nos fatos mencionado,os regentes deveriam fortificar a pena para esses atos de crueldade com os animais,com direito de prisão perpetua,pois quem faz isso com um ser inocente tem capacidade de cometer atrocidades contra qualquer pessoa. (A DISSERTAÇÃO PREZA POR CITARMOS E AVALIARMOS SITUAÇÕES DO DIA A DIA, A PRISÃO PERPÉTUA NÃO FAZ PARTE DE NOSSAS LEIS, EU NÃO A CITARIA NEM COMO SUGESTÃO POIS PODE SER ENTENDIDA COMO RADICALISMO E É DIFÍCIL FUNDAMENTAR DEFESA PARA SUA IMPLANTAÇÃO) Uma frase do filósofo Arthur Schopenhauer relata bastante o’que vivenciamos “A compaixão pelos animais está intimamente ligada à bondade de carácter, e pode ser seguramente afirmado que quem é cruel com os animais não pode ser um bom homem.” AS CITAÇÕES SEMPRE ENRIQUECEM, PARABÉNS. ABS.

A grande era da informação trás como característica a facilidade de conexão de usuários, essas (CARACTERISTICA E CONEXÃO ESTÃO NO SINGULAR E FOI CITADA SOMENTE UMA ENTÃO NÃO PODE SER ESSAS, ACHO QUE SERIA ESSA) podendo ser através de mensagens, jogos virtuais, ou outros. É fato que há um grande número de jovens viciados em tecnologia no Brasil, mas, cabe avaliar os motivos por trás (ACHEI SEM FIM A FRASE, COMO SE FALTASSE ALGO DEPOIS DO “POR TRÁS” OU QUE ELE NÃO PRECISAVA ESTAR AI).
A priori, realizou-se uma pesquisa ( COLOCARIA SOBRE O QUE É A PESQUISA, EXEMPLO: UMA PESQUISA SOBRE O JOVEM E O USO DA INTERNET) pela Central Nacional de Denúncia de Crimes Cibernéticos em parceria com o Ministério Público Federal de São Paulo (MPF-SP). Em suma (DESNECESSÁRIO FALAR QUE É UM RESUMO JÁ QUE TRATA-SE DE UMA CITAÇÃO SO PRA ENRIQUECER O TEXTO) , participaram quase 1.400 crianças, jovens e pais. Destes, 87% dos jovens não têm restrições ao uso da internet e, de forma surpreendente, 64% dos mesmos usam a internet no quarto, possuindo total liberdade para navegar livremente sem um responsável. (ACREDITO QUE SE INCLUÍ-SE QUE É SEM SUPERVISÃO OU RESTRIÇÃO FICARIA MAIS COMPLETO. NENHUM PAI VAI FICAR AO LADO DO FILHO ENQUANTO ELE NAVEGA, ELE RESTRINGE OS SITES, SUPERVISIONA POSTERIORMENTE OS COOKES ETC) SE NÃO, COMO FARIA COM 3 FILHOS?)
De certo, o indivíduo que apresentar sintomas de dependência digital deve ser acompanhado(POR QUEM?). Mas, para um jovem passar horas navegando na internet, trancado em seu quarto, seus superiores (SE ESTÁ FALANDO DE JOVENS NÃO DEVERIA CITAR SUPERIORES, TUTORES, RESPONSÁVEIS, FAMILIARES ETC. SUPERIOR DÁ IMPRESSÃO DE AUTORITARISMO, E ESSE NÃO EXISTE JA QUE NÃO HÁ SUPERVISÃO OU COMANDO) não se preocupam com os riscos de exposição e de acesso a conteúdos perigosos, o que pode ser pior que o vício. EU TROCARIA A ORDEM PRIMEIRO INFORMARIA QUE PIOR QUE O VÍCIO É O FATO DO JOVEM NÃO DER DELIMITAÇÃO DE TEMPO DE USO DA INTERNET O QUE PODE LEVAR AO DEPENDÊNCIA DIGITAL E CONSEQUENTEMENTE A NECESSIDADE DE ACOMPANHAMENTO MÉDICO.
Além da falta de cuidado dos pais, há o fator psicológico. Se um jovem não é acolhido socialmente por amigos, pais, entre outros, não é alarmante que encontre-o em meios digitais. Nestes, o usuário encontra acolhimento em redes sociais, não tendo vergonha, pois, pode usufruir do anonimato e, ainda, sente-se reconhecido no ambiente virtual. ACREDITO QUE DEVERIA HAVER UMA LIGAÇÃO DA FALTA DE CUIDADO COM A FALTA DE ACOLHIMENTO. EX.: A FALTA DE CUIDADO DOS PAIS PODE REFLETIR DE FORMA NEGATIVA AO JOVEM, FAZENDO COM QUE SE SINTA EXCLUÍDO DO MEIO FAMILIAR….OU ALGO ASSIM, DE FORMA QUE A FALTA DE CUIDADO TENHA LIGAÇÃO COM O JOVEM SE SENTIR DESAMPARADO E POR ISSO BUSCAR A INTERAÇÃO EM REDES SOCIAIS.
Portanto, não adianta adotar políticas de proibição de uso, como no caso do Japão, da Coréia do Sul e da China. Se o jovem sente-se acolhido na internet, basta utilizar da internet para mostrar que o mundo real também é interessante. Paralelamente, o governo deve voltar-se aos jovens, fazendo do ambiente escolar um local onde o estudante sinta-se aceito. FICOU ESTRANHO, NÃO ADIANTA CRIAR POLITICA DE PROIBIÇÃO E DEPOIS O GOVERNO DEVE INTERVIR NA ESCOLA? Por fim, é papel fundamental dos pais e responsáveis saber orientar os filhos, acabando com o problema antes de desenvolver-se. ACREDITO QUE TENHA QUE REFORMULAR PARA QUE OS PAIS SEJAM INSERIDOS NO MEIO ESCOLAR JUNTO COM PROFESSORES ETC, TORNANDO O AMBIENTE ATRATIVO AOS JOVENS, OU ENTÃO INSIRA O USO DE REDES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR, PARA QUE FAÇA UMA LIGAÇÃO ENTRE OS DOIS ITENS. OBS. Gostaria de ressaltar que minhas observações são somente observações, não tenho capacitação técnica para corrigir seu texto então só descrevi meus sentimentos como receptora da mensagem. obg