Olá, tudo bem?
Será um prazer te ajudar, qualquer erro me avisa ok?

Vamos lá.

Introdução: muito bem desenvolvida, apresentou a tese, bem como, dividiu corretamente os períodos do parágrafo, usou CONECTIVOS, etc ….

Desenvolvimento: Exposição de outras áreas do conhecimento, usou CONECTIVOS com valores paragrafais …..

Conclusão: Bem construída, agentes bem colocados.

Dicas**:

Procure nós paragrafos do desenvolvimento apresentar sua crítica de forma explícita no mesmo, para que o corretor venha a observar que verdadeiramente você entrou em pontos bases que por sua ex causam o problema.

* Na conclusão: Tete detalhar mais um pouco, para não ocorrer o famoso “fio solto conclusivo”, tirando isso ficou muito boa.

Correção por competência:

Competencia 1: 180
Competencia 2: 200
Competencia 3: 200
Competencia 4: 180
Competencia 5: 180

Te desejo sucesso (◕ᴗ◕✿)

Olá. Tudo bem?

Parabéns pela produção textual.

✓ conectivos presentes
✓argumentação coerente Em ambos os parágrafos
✓estrutura paragrafal, ok
✓ organização de ideias com outras áreas do conhecimento, aplicada com sucesso .
✓Tese apresentada com exito

Correção por competência

* Competência 1: 180
*Competência 2: 200
*Competência 3: 180
*Competência 4: 180
* Competência 5: 180 ——- tente desenvolvê-la um pouco mais .

Obs: creio que somente o D1 e o D2, deveriam ser invertidos, de acordo com a posição que você apresentou a tese no parágrafo introdutório. Mas nada muito grave. Porém, atente-se a esse requisito.

Te desejo sucesso. (✯ᴗ✯)

Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá.

Sua redação possui:
*Argumentação simples— porém de fácil compreensão.
* Paragrafos interligados
* Conhecimento de outras áreas.

📍📍📍Pontos que merecem atenção

• Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela banca avaliadora, é no mínimo três conectivos por parágrafo. Atente-se a isso, pois se nos seus parágrafos não apresentarem conectivos somatórios, oposição de Argumentos, Explicativos, por exemplo: NESSE CONTEXTO É EXPLICITO QUE….. Sua redação irá apresentar um fio solto, ou seja, uma argumentação que não tem base contextualizada. Ok?

• outra coisa, Cuidado com os períodos muito longos no seus parágrafos, pois isso pode te acarretar problemas na competência 1 e 2. O correto é conter três períodos em cada parágrafo.

• Atente-se também a utilização das palavras terminadas no gerúndio, como por exemplo, (escrevendo, ensinando, etc…). Essas palavras terminadas no gerúndio indicam um conceito inacabado, ou seja, transmite uma sensação de continuidade. Cuidado! Procure usar sinônimos.

• procure colocar no início dos parágrafos com CONECTIVO que indique sequência de ideias. Isso deixará seu texto mais rico e consequentemente elevar a sua nota.

• sempre quando for escrever qualquer texto sendo o mesmo dissertativo-argumentativo, procure colocar todas as pessoas no infinitivo, sem apontar o que ou quem. Ok?

• E a conclusão, a mais importante de uma redação, foi bem desenvolvida. Porém, senti falta de conectivos que articulem melhor as ideias, bem como, a divisão dos três períodos no parágrafo. Atente-se esse também, aos agentes que são cobrados no parágrafo conclusivo, pois os mesmos, são responsáveis ou serão responsáveis por resolver determinado problema.
São eles:
Agente
Ação
Meio
Detalhamento
Finalidade.
Para que você consiga nota máxima na competência 5, esses agentes tem que estar organizados de maneira harmônica, detalhando o que cada um irá fazer, e o resultado da ação em meio à sociedade. Ok?

Correção por Competencia:

# competência 1: 120
# Competência 2: 140
# Competência 3: 160
# Competencia 4: 140
# Competência 5: 180.

Procure estudar mais a utilização dos conectivos, isso deixa seu redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.

Espero ter te ajudado.
Abraços ( ◜‿◝ )♡