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PRECONCEITO LINGUÍSTICO
jardelmoraesj
CORRIJA A MINHA TAMBÉM POR GENTILEZA. OBRIGADO. Segundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões: COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA. 120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com algunsLeia mais
CORRIJA A MINHA TAMBÉM POR GENTILEZA. OBRIGADO.
See lessSegundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões:
COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
120-Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo- argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. FALTOU ARTICULAR MELHOR A ABORDAGEM DA INÉRCIA NA INTRODUÇÃO.
COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
160-Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGÜÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
120-Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
120-Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA: 640
Essa correção foi feita com base nas premissas disponíveis no link: https://tinyurl.com/y958n8et. ( Está correção não reflete um possivel resultado real na prova, porém, pode nortear quais abilidades devem ser estudadas com mais atenção)
A Xenofobia em Discussão no século XXI
jardelmoraesj
Segundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões: COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA. 120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escritaLeia mais
Segundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões:
See lessCOMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
120-Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo- argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
120-Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGÜÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
120-Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
120-Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA:600
Lembrando que essa correção foi feita com base nas premissas disponíveis no link: https://tinyurl.com/y958n8et. ( Está correção não reflete um possivel resultado real na prova, porém, pode nortear quais abilidades devem ser estudadas com mais atenção)
Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros
jardelmoraesj
Elaborei uma planilha que faz a correção conforme as competências avaliadas no ENEM, e segundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões: COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA. 120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua PortuguesLeia mais
Elaborei uma planilha que faz a correção conforme as competências avaliadas no ENEM, e segundo a minha visão do texto cheguei as seguintes conclusões:
See lessCOMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
120-Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
120-Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo- argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
80-Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGÜÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
80-Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
160-Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota: 560.
Lembrando que essa correção foi feita com base nas premissas disponíveis no link: https://tinyurl.com/y958n8et. ( Está correção não reflete um possivel resultado real na prova, porém, pode nortear quais abilidades devem ser estudadas com mais atenção)
Evasão escolar no Brasil
Yago42409
Olá, tudo bem? Gostei do seu posicionamento, mas acho que você se equivoucou na Conclusão, porque eu vi e já tomei puxões na orelha que não é mais exigência do ENEM pedir 2 propostas, agora é uma só, resolver um só problema, mesmo assim muito obrigado por sua avaliação, foi só essa parte mesmo que eLeia mais
Olá, tudo bem? Gostei do seu posicionamento, mas acho que você se equivoucou na Conclusão, porque eu vi e já tomei puxões na orelha que não é mais exigência do ENEM pedir 2 propostas, agora é uma só, resolver um só problema, mesmo assim muito obrigado por sua avaliação, foi só essa parte mesmo que eu não concordei
See lessA Democratização do acesso a internet no Brasil
Yago42409
Bem, aconselho que você contextualize o tema na sua introdução, com alusões históricas, citações de pensadores, filmes, séries, livros, a sua intro ficou vaga, faltou um ponto antes do No entanto, você colocou " adquiri-lo aparelhos" o que está errado, adquirir já serve. No seu D1 você já tinha o suLeia mais
Bem, aconselho que você contextualize o tema na sua introdução, com alusões históricas, citações de pensadores, filmes, séries, livros, a sua intro ficou vaga, faltou um ponto antes do No entanto, você colocou ” adquiri-lo aparelhos” o que está errado, adquirir já serve. No seu D1 você já tinha o sujeito da frase( que eram os cidadão) mesmo assim você colocou no finalzinho seres humanos,cuidado com isso. Utilize outras áreas do conhecimento para provarem seu ponto de vista, pesquise antes de fazer uma redação, pois assim você terá bagagem para as provas como ENEM, recomendo o canal da Débora Aladim. Na sua proposta de Intervenção você não respondeu como fazer as ações, você disse quem vai fazer, o que vai fazer e para quê, ultize órgãos mais específicos como Ministerial, bons estudos
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Yago42409
Bem, primeiro eu tenho que disser que você errou algumas virgulas, isso acontece comigo, mas com a prática estou melhorando. Você falou que a Eutanásia é um tipo de suicídio, mas eu acredito que não, pois o paciente encontra-se em um estado vegetativo ou coma, sem consciência do mundo exterior. Na sLeia mais
Bem, primeiro eu tenho que disser que você errou algumas virgulas, isso acontece comigo, mas com a prática estou melhorando. Você falou que a Eutanásia é um tipo de suicídio, mas eu acredito que não, pois o paciente encontra-se em um estado vegetativo ou coma, sem consciência do mundo exterior. Na sua proposta de Intervenção você só atendeu à 2 das quatro perguntas básicas- Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê, você só falou quem vai fazer e o que. Se atente a colocar órgão mais abrangente na sua redação, mas não é regra, bons estudos.
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Yago42409
Você escreve bem, mas senti falta de Outras áreas do conhecimento que além de enriquecer seu texto alavanca sua nota na Competência 2, tente pesquisar antes de fazer redação, pois dessa forma você vai guardar pra quando for fazer uma prova.Se atente as 4 perguntas básicas da Proposta de Intervenção:Leia mais
Você escreve bem, mas senti falta de Outras áreas do conhecimento que além de enriquecer seu texto alavanca sua nota na Competência 2, tente pesquisar antes de fazer redação, pois dessa forma você vai guardar pra quando for fazer uma prova.Se atente as 4 perguntas básicas da Proposta de Intervenção: Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê, tente urilizar esferas do Governo como Agentes tá, continue treinando que você vai longe
See lessOs impactos das Fake News na vida dos brasileiros
Yago42409
Eu senti falta de um DOC no D2 e sua Conclusão não respondeu as 4 perguntas básicas:Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê. Você respondeu quem vai fazer, o que vai fazer e para quê, mas não como vai fazer, mas isso se resolve com um pouco mais de estudo e prática, bons estudos
Eu senti falta de um DOC no D2 e sua Conclusão não respondeu as 4 perguntas básicas:Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê. Você respondeu quem vai fazer, o que vai fazer e para quê, mas não como vai fazer, mas isso se resolve com um pouco mais de estudo e prática, bons estudos
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Yago42409
Tá boa sua redação mano, mas senti falta de uma variada maior nos DOCs, e sua Conclusão ma minha visão faltou um detalhamento maior, você não respondeu as 4 perguntas básicas:Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê. Você disse quem vai fazer e o que vai fazer, mas não como e nem pLeia mais
Tá boa sua redação mano, mas senti falta de uma variada maior nos DOCs, e sua Conclusão ma minha visão faltou um detalhamento maior, você não respondeu as 4 perguntas básicas:Quem vai fazer, o que vai fazer, como vai fazer e para quê.
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os desafios do necessario isolamento social no Brasil em casa de pandemia
Yago42409
Cara,você escreveu muito bem,não sou especialista nem nada do tipo,mas se tu continuar nesse ritmo uma nota acima de 900 vem.Bem,mas tem algo aí que me preocupa,na proposta você falou que o governo deveria dar dinheiro pras pessoas se sustentarem,mas eles já estão fazendo isso e o pior é que muitosLeia mais
Cara,você escreveu muito bem,não sou especialista nem nada do tipo,mas se tu continuar nesse ritmo uma nota acima de 900 vem.Bem,mas tem algo aí que me preocupa,na proposta você falou que o governo deveria dar dinheiro pras pessoas se sustentarem,mas eles já estão fazendo isso e o pior é que muitos enfrentam filas enormes e sem distanciamento para receber o dinheiro,acho que você deveria ter apontado formas que as pessoas poderiam receber o dinheiro sem aglomeração.
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