Oi tudo bem? Vou fazer uma correção parágrafo por parágrafo para simplificar minha correção e o seu entendimento dela, lembrando que não sou nenhuma profissional, espero que essa correção possa te ajudar de alguma forma!
(Vou corrigir com base nos critérios do Enem)

1° parágrafo: Você iniciou sua redação com uma alusão o que foi muito bom parabéns! Contudo acho que poderia haver uma dissertação maior sobre o curta, e fazer uma comparação com um dado da realidade (algum exemplo de maus tratos aos animais que repercutiu na mídia por exemplo), uma coisa que notei na sua introdução foi a desconexão entre algumas frases, observe:
“Fora da ficção, mostra-se relevante pensar no uso de animais para pesquisas e testes, uma vez que a ética e o uso da tecnologia estão ligados a esse problema.”
O inicio está perfeito, mas note que você não explica o porque da ética e da tecnologia estarem relacionados com o problema, por mais obvio que isso seja lembre-se de sempre mostrar essa relação na sua redação, pense que o corretor é uma pessoa que não sabe nada sobre o assunto.
Outra coisa, no seu parágrafo falta algo muito importante: a PROBLEMATIZAÇÃO acerca do tema, é isso que vai abrir caminho para sua TESE, e então sua finalização do parágrafo, basicamente é isso que deve haver na sua introdução:
-Introdução ao tema (alguma alusão, exemplificação ou algum artigo da Constituição)
-Relação com o presente (relacionar sua alusão com a atual realidade do Brasil, mostrar que o exemplo não é um caso isolado ou indicar que embora prevista na Constituição algo não está sendo feito)
-Problematização (porque isso é um problema? Isso gera alguma repercussão na sociedade? porque devemos falar sobre esse assunto?)
-TESE (apresente os motivos do problema persistir na sociedade e o que isso causa de consequência)
-Finalização (ressalta sobre o que o desenvolvimento vai falar e o combate a tal prática)

2° parágrafo: O seu parágrafo está incompleto, não possuindo nenhum tipo de argumentação ou desenvolvimento, levando ele a perda total de sentido.
“De início, é notório destacar a ética dos profissionais que utilizam animais para testes, um ser vivo que sente dor em benefício do ser humano. Sendo assim, torna-se comum a divulgação de relatos do sofrimento desses animais.”
Observe que não é utilizado nenhum dos instrumentos argumentativos (histórico, cultural, dados, filosóficos, exemplificação, comparação…) sendo que esse é o principal critério para o desenvolvimento do texto, sem ele a sua redação perde credibilidade caindo no “achismo” e mostrando que você não tem conhecimento acerca do tema, e isso é a última coisa que queremos que o corretor pense.
Outro fator que achei um pouco confuso na seu texto: o que a ética tem em relação com os maus tratos aos animais? É apenas culpa do profissional ou há toda uma indústria de produção e consumo por trás disso? Você deve DEFENDER sua opinião e não apenas apresenta-la ao corretor, uma dica é nuca trabalhar apenas na “moral da pessoa” mas os motivos daquilo estar acontecendo, mostrando que temos conhecimento acerca do tema e não apenas uma visão limitada.

3° parágrafo: Novamente a falta de argumentação e de correlação entre o tema e um dos motivos apresentados, a tecnologia é o problema ou a falta dela que causa o problema? Isso enfraquece muito a sua redação culminando na perda de pontos.

4° parágrafo: Você apresenta os agentes que vão contribuir para a solução do problema, mas note que não apresenta como eles vão fazer isso, ou o detalhamento da ação, no final você apresenta uma citação do “Gabriel O pensador” quem é ele? o que ele fez? ele tem alguma relevância mundial para ser citado? Se você não sabe as respostas para essas perguntas não apresente essa citação, lembre que tudo que você escrever na redação deve ter tido no mínimo uma repercussão nacional ou estar presente em um livro didático. (Sei que O pensador é um site onde podemos conseguir algumas frases sobre o tema, mas recomendo nunca se basear nele, a menos que seja uma frase de um individuo de renome)

Observações finais e nota: Notei que você sabe a estrutura básica do texto mas não sabe como desenvolve-la ou os parâmetros do que deve haver em cada paragrafo, além disso a utilização da linguagem colonial e a falta de relação entre algumas frase causa estranhamento ao leitor.

Competência 1: Dominar linguagens: Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. —- 100

Competência 2: Compreender fenômenos: Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. —- 20

Competência 3: Enfrentar situações-problema: Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações problema. —- 20

Competência 4: Construir argumentação: Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente. —- 20

Competência 5: Elaborar propostas: Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. —- 140
Nota final: 300
(Lembrando que cada competência tem o valor 0-200 e a redação vale até 1000 pontos)

Como melhorar? —> sugiro a leitura de antigas redações nota mil, e a analise atenta de como foi feita a construção desta parágrafo por parágrafo, além disso alguns canais no YouTube como o da Debora Aladim ajudam a aprender sobre temas e a estrutura em si da redação, também sugiro o estudo de matérias da áreas de humanas (Historia, Geografia, Filosofia e Sociologia) para uma argumentação mais articulada.

Continue praticando, com toda a certeza você vai melhorar muito e ir super bem em qualquer redação que fizer!!

Oi Lucas, tudo bem? Eu notei alguns erros na sua redação, tanto na parte da estrutura, quanto ortografia e desenvolvimento, vou fazer uma análise de cada parágrafo da sua redação e espero ajudar!

Introdução: No início você fez uma alusão cultural (ao utilizar o filme Lorax) o que é muito importante para a introdução do assunto, contudo logo depois reparei que você não soube se expressar muito bem e não soube ligar o tema da sua redação com o filme mencionado, repare:

        “No filme “Lorax” é mostrado o quanto a cidade é modernizada, tendo-se assim nehum produtor de oxigênio natural sendo assim oxigênio produzido artificialmente”

Em nenhum momento você fez referência ao desmatamento, assunto principal da sua redação e presente em boa parte do filme, mas faz alusão a “cidade modernizada” que se enquadraria em desenvolvimento, e “produtor de oxigenio natural” o que você usou como sinônimo para árvore (recomendo aqui, estudar um pouco do ciclo do oxigênio, pois os verdadeiros produtores de oxigênio no nosso planeta são as algas e não as árvores como pensamos, na realidade uma floresta produz quase a mesma quantidade de oxigênio que consume), contudo em nenhum momento você atribuiu os danos ambientais com o desmatamento, deixando o texto confuso quanto ao assunto a ser tratado e tornando sua alusão ineficiente.
Logo depois ao escrever:

       “Esta caracterização citada não está longe de ocorrer no mundo pois a cada dia vegetações tem seu território devastado para nosso consumo.”

Note que você esqueceu de utilizar um conectivo para interligar a alusão com sua opinião, prejudicando a fluidez do texto.
Um erro muito grave cometido nesse parágrafo foi quanto a estrutura da redação, geralmente no primeiro parágrafo temos uma contextualização, uma comparação com a realidade, sua TESE e uma finalização para o parágrafo. Na tese você deve falar o porque o desmatamento é um problema, ele influencia alguma coisa? Prejudica alguma população? Vai afetar o ciclo de algum elemento? Além disso, por que isso acontece? O que causou isso? e sua finalização é sempre algo como:

                  “Assim sendo, nota-se a necessidade da análise de tais quadros para a compreensão dos motivos do desmatamento na Brasil, para que medidas sejam tomadas”

Desenvolvimento 1: Seu primeiro parágrafo de desenvolvimento é raso quanto a argumentação, há problemas de conectividade e dispersão no texto, Observe:

              “A preocupação do mundo em relação à natureza nos dias de hoje não é nada boa, principlamente em países desenvolvidos e subsdesnvolvidos que necessitam da agropecuária como a sua economia.”

Em uma redação não deve-se nunca utilizar expressões como “nada boa”, utilize termos como preocupante, insuficiente, alarmante… e todo parágrafo de de desenvolvimento deve começar com um estrutura como “Primeiramente”, “Em primeiro plano”…
Logo depois você fez uma pequena confusão ao mencionar tanto os países desenvolvidos quanto os subdesenvolvidos, note que na maneira que você escreveu parece que ambos tem sua economia voltada para a agricultura, o que sabemos que não é verdade.
Ao identificar a agropecuária como uma das causas de desmatamento você deve dar informações sobre isso, como você sabe isso? Foi através de um documentário? Um livro? Algum dado? Tem histórico disso? Isso será a comprovação da sua argumentação, o que você não apresentou em nenhum momento

                       “Mesmo com organizações protetoras do meio ambiente, grande parte da vegetaão original já foi devastada, servindo como exemplo, a mata-atlântica localizada no Brasil que foi a vegetação mais devastada do páis e não possui muitas unidades de conservação do que sobrou de sua vegetação.”

Aqui novamente a falta de um conectivo prejudica a fluidez do texto, além de generalizar muito, “mesmo com organizações protetoras do meio ambiente” que organizações? E outra coisa ao dar o exemplo da mata atlântica quais foram os motivos do desmatamento dela? Note que a falta dessas informações tornou sua argumentação fraca e sem nenhum embasamento.

Desenvolvimento 2: Note que novamente você não utilizou uma estrutura para iniciar sua argumentação, no 3 parágrafo começamos com “Outoassim”, “Em segundo plano”…

               “Afetados também pelos desmatamentos, os animais possuem garnde parte de sua população afetada pela devastação de suas áreas, tendo ás vezes que migrar do seu local de origem para locais com climas e ambientes diferentes, atingindo seres vivos de outras espécies, levando assim a possibilidade de extinção destas espécies”

Note a repetição do termo especie que atrapalha a fluidez do texto, além da desconexão da escrita e um período muito grande que fez com que você se “perdesse” ao escrever esse parágrafo. 

                “De acordo com pesquisas, o Brasil tem mais de 3 mil espécies de animais e plantas ameaçadas pelo desmatamento.”

Ao utilizar qualquer pesquisa você deve informar a fonte de onde tirou aquela informação.
Aqui repito que sua argumentação está fraca e precisa de melhorias.

Conclusão: Aqui você confundiu diversos termos e misturou alguns assuntos o que fez com que o parágrafo perdesse o sentido, olhe:

                  “Assim, o desmatamento é muito corroborador para a biodversidade em si, sendo a maioria para fins antropológicos”

O termo corroborar significa ajudar, nesse parágrafo ao utilizá-lo você disse que o desmatamento ajuda a biodiversidade, sendo a realidade o completo oposto, além disso o termo “antropológicos” foi utilizado da maneira errada sendo colocado no texto sem a menor necessidade.

                “Algumas alternativas que podem ser tomadas para a diminuição do desmantamento é o aumento da preocupação dos países em relação à biodversidade por meio de criações de novas organizaçãoes pela ONU e sua maior participação nas decisões ambientais, tendo se assim a possibilidade de um mundo mais natural e fresco.”

Neste período você poderia ter feito outros 3 periodos e esse excesso de coisas no final do texto tornou tudo um pouco confuso.

Minha nota para sua redação seria de 400 pontos, e chamo atenção não apenas para sua estrutura e problemas na argumentação e desenvolvimento do texto mas também para sua ortografia.

Dicas: sugiro que procure redações nota mil na internet e estude sua estrutura, a maneira como foi escrito e a linguagem utilizada. Além disso sugiro também um estudo da area de humanas (Geografia, Historia, Filosofia e Sociologia) para criar um repertório sociocultural que possa ser utilizado nas redações, e claro não se esqueça de estudar sobre as competências cobradas no enem
Continue praticando e logo estará escrevendo super bem!!