Olá, bom dia :)

Introdução: Aprimore a forma como você começou a introdução, não comece direto com o nome do geógrafo, procure um conectivo. Aprimore também a descrição sobre o conceito de cidadanias mutiladas. No mais, sua introdução está muito boa, com repertório pertinente, com tese e apresenta projeto de texto. Só uma dica: busque utilizar mais palavras de juízo de valor.

Desenvolvimento 1: Seu primeiro parágrafo de argumento ficou expositivo e tem apenas um período. Argumente sobre o repertório de exôdo rural, assemelhe com o termo “inchaço urbano” utilizado na introdução e seu parágrafo vai ficar incrível, porque a ideia utilizada é muito boa.

Desenvolvimento 2: Seu segundo desenvolvimento ficou muito bom, uma vez que teve uma argumentação maior, mas ele ainda está muito expositivo. O uso de Thomas Hobbes como repertório, no entanto, foi muito bom.

Conclusão: Muito boa e possui os 5 elementos necessários para uma proposta de intervenção.

Competência 1 – Domínio da escrita formal da língua portuguesa.
Nota: 160

Competência 2 – Compreender o tema e não fugir do que é proposto.
Nota: 200

Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Nota: 160

Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Nota: 120

Competência 5 – Respeito aos direitos humanos.
Nota: 200

Olá, boa noite :)

Introdução: Achei desnecessário traduzir o nome da série, mas a utilização de Black Mirror cabe perfeitamente ao tema, você não poderia ter escolhido repertório melhor. Não pude perceber de cara os seus dois argumentos logo na introdução e achei a tese um pouco fraca.

Desenvolvimento 1: A relação entre sua argumentação e o repertório escolhido foi muito boa, mas achei que faltaram conectivos mais fortes, uma construção de períodos mais bem trabalhada e você pecou em vírgulas desnecessárias que fizeram com que a leitura desse parágrafo muito bem escrito fosse arrastada.

Desenvolvimento 2: Novamente, seu parágrafo está muito bem escrito e sua argumentação é muito boa, mas notei alguns erros de ortografia e achei desnecessária a adição do pensamento de Norbert Elias no último período do seu parágrafo, o que fez com que a conclusão do seu parágrafo de conclusão fosse comprometida.

Conclusão: Gostei bastante de ambas suas propostas de intervenção. O termo prefeituras é desnecessário e a parte de profissionais habilitados não precisa estar entre parênteses.

Competência 1 – Domínio da escrita formal da língua portuguesa.
Nota: 160

Competência 2 – Compreender o tema e não fugir do que é proposto.
Nota: 200

Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Nota: 160

Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Nota: 160

Competência 5 – Respeito aos direitos humanos.
Nota: 200

Olá, boa tarde :)

Introdução: Achei sua introdução boa, simples e adorei o uso do livro Vidas Secas, que coube perfeitamente ao tema. Poderia ter aprofundado mais sua tese e usado mais palavras com juízo de valor.

Desenvolvimento 1: Na minha opinião, faltou uma argumentação mais sólida depois que você apresentou as outras causas da escassez de água, visto que você escreveu só dois períodos de texto no primeiro desenvolvimento.

Desenvolvimento 2: A frase de Lavoisier se encaixou perfeitamente ao tema proposto, mas acho que você pecou ao tentar construir sua argumentação em torno dela. Seu primeiro período ficou confuso e não entendi muito bem que argumento você decidiu expor. Achei que seus parágrafos de desenvolvimento ficaram muito parecidos entre si e não consegui distinguir sua argumentação.

Conclusão: Sua conclusão está boa, tem os 5 elementos de uma proposta de intervenção, mas acho que você poderia aprimorar o fechamento do seu texto. Embora eu tenha gostado do uso do livro Vidas Secas para concluir sua redação, acho que essa conclusão deveria ser feita em um período distinto.

Competência 1 – Domínio da escrita formal da língua portuguesa.
Nota: 160
Percebi alguns desvios gramaticais e escrita incorreta de palavras.

Competência 2 – Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Nota: 120
Seus parágrafos de desenvolvimento ficaram muito parecidos entre si e não consegui distinguir sobre o que você queria de fato argumentar em cada um deles.

Competência 3 -Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Nota: 160

Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Nota: 120
Achei a articulação do seu texto mediana, visto que você repetiu alguns conectivos e alguns períodos não se conectaram entre si.

Competência 5 – Respeito aos direitos humanos.
Nota: 200
Mesmo que eu tenha feito o comentário sobre o uso do livro em outro período, foi a minha opinião pessoal e eu acredito que mesmo sem você ter feito mais um período na sua conclusão, ela cumpriu seu propósito.