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Assédio no Brasil contemporâneo
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo teLeia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Preconceito linguístico
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, faLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos. Obs: só não notei o detalhamento.
Carência na educação financeira dos brasileiros
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos Nota 03 - 180 - A argumentação é consistente e revela excelente domíLeia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos
Nota 03 – 180 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Modernização dos serviços públicos aos cidadãos brasileiros.
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelenteLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Debate sobre o aumento dos casos de violência doméstica durante a quarentena.
Gabriellenr8
Oi Stephani! Gostei muito da sua redação! Tem desenvoltura, bom repertório sociocultural e coerência :D Mas, só vou atentar alguns detalhes que, na minha opinião, vão deixar ela ainda melhor ;) A sua introdução está bem embasada, apresenta tese e argumentos claros. Nesse trecho ''É evidente que a viLeia mais
Oi Stephani! Gostei muito da sua redação! Tem desenvoltura, bom repertório sociocultural e coerência :D Mas, só vou atentar alguns detalhes que, na minha opinião, vão deixar ela ainda melhor ;)
See lessA sua introdução está bem embasada, apresenta tese e argumentos claros. Nesse trecho ”É evidente que a violência doméstica é um problema que a sociedade enfrenta há milhares de anos. […]” seria interessante citar algum exemplo histórico em que as mulheres foram violadas. Isso dá um up no texto e conta pontos na competência 3 ^^
Aqui ”[…]muitas mulheres ainda nos dias de hoje. Atualmente, com a pandemia do Covid-19 […]” perceba que houve uma redundância em ”dias de hoje” e ”atualmente”, pois ambas expressões significam a mesma coisa. Poderia ser assim: ”Não só a violência física, mas também a violência verbal e psicológica ainda são presentes na vida de muitas mulheres, sendo que, atualmente, perante a pandemia do Covid-19 essas necessitam ficar em casa e, por consequência, acabam estando expostas mais facilmente a esse tipo agressão.”, viu como também fica bom? ^^ ”[…] sendo que seus inimigos estão ainda mais perto. […]” *quem são esses inimigos?
Senti que no primeiro parágrafo você deu uma fugidinha do tema rsrs ao citar mais essa questão da padronização da mulher e não da violência em si. Sempre que for fazer seu desenvolvimento, olhe os argumentos que você citou anteriormente: ”[…] Não só a violência física, mas também a violência verbal e psicológica é presente na vida de muitas mulheres ainda nos dias de hoje. […]” Então, no desenv.1 você vai falar da violência física e no desenv.2 da violência verbal e psicológica, separando-os em parágrafos diferentes :)
Aqui: ”[…]Sendo assim, como o governo pede para mulheres […]” *pergunta sem resposta *de que forma o governo pede isso?
Nesse trecho: ”[…]proibição da venda de bebidas alcoólicas, são de imensa importância, tendo em vista que muitos abusos ocorrem depois de as mesmas serem ingeridas. Certamente, o Brasil sempre possuiu em sua cultura, músicas que de certa forma incentivam a violência, como na música “Ajoelha e chora” do Grupo Revelação, […]” faltou um pouquinho mais de estruturação, pois você falou sobre assuntos totalmente diferentes no mesmo período e sem muita complementação :( ”[…]homens a pensar que bater em mulher, faz dele muito melhor. […]”*faltou falar em que sentido ele se sente melhor
Sua conclusão está muito boa, só acho que ficaria legal especificar algum órgão. Dica: procure usar ”poder público” ao invés de ”governo”, meu professor disse que dá uma suavidade na hora da leitura (não me pergunte o por que KKKKKKK). Mas, no geral, você escreve super bem e tem muito potencial pra continuar desenvolvendo redações de qualidade! Parabéns!
O sistema carcerário no Brasil
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelenteLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
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Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos. No entanto, eu não dei 200 pontos, devido você ter usado um agente como o “meio” – “por meio do Poder Judiciário”.
Individualismo: problema irreversível?
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 180 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 160 - seleciona, organiza e relaciona informações, faLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 180 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. D1: é interessante trazer obras cinematográficas, mas não esqueça de citar as referências ao autor das mesmas, dáLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese.
D1: é interessante trazer obras cinematográficas, mas não esqueça de citar as referências ao autor das mesmas, dá mais credibilidade e ainda situa seu leitor. Cuidado com a gramática de algumas palavras, a exemplo, onde você escreve “sena” ao invés de “cena”. Ainda, a questão d acentuação, tem-se “seja por á ausência da estrutura cinematográfica”, esse “a” com acento agudo é desnecessário.
D2: cite a referência do ano desse dado estatístico.
INTERVENÇÃO: neste último parágrafo, você deve apresentar sua proposta de como mudar tal situação. Você seguiu uma estrutura interessante, e ainda respondeu aos tópicos exigidos.
ATENÇÃO: se seu foco é ENEM, cuidado com o tamanho do texto.
Em suma, parabéns pela sua redação. :)
A importância da educação socioemocional no contexto brasileiro
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. D1 e D2: é interessante trazer obras cinematográficas, mas não esqueça de citar as referências ao autor das mesmasLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou incrível, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese.
D1 e D2: é interessante trazer obras cinematográficas, mas não esqueça de citar as referências ao autor das mesmas, dá mais credibilidade e ainda situa seu leitor.
INTERVENÇÃO: neste último parágrafo, você deve apresentar sua proposta de como mudar tal situação. A estrutura que se sugere é citar:
AGENTE
AÇÃO
MODO
FINALIDADE
DETALHAMENTO
No seu caso, não identifica-se o modo como acontecerá na primeira intervenção (nas escolas).
ATENÇÃO: se seu foco é ENEM, cuidado com o tamanho do texto.
Em suma, parabéns pela sua redação. :)
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Vamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok? INTRODUÇÃO: ficou muito boa, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese. D1 e D2: sugiro a você que possa trazer fatos, estatísticas, obras literárias e citar as referências, dá mais creLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessVamos fazer umas observações na sua redação por parágrafos, ok?
INTRODUÇÃO: ficou muito boa, trouxe a alusão, a contextualização, mostrou qual o problema e ainda sua tese.
D1 e D2: sugiro a você que possa trazer fatos, estatísticas, obras literárias e citar as referências, dá mais credibilidade ao seu texto.
INTERVENÇÃO: neste último parágrafo, inicia-se com um tópico frasal, o qual você esqueceu de adicionar um ponto ao fim da frase para separá-lo. Ainda, você deve apresentar sua proposta de como mudar tal situação. A estrutura que se sugere é citar:
AGENTE – Ministério da cultura
AÇÃO – tomar medidas para efetivar o acesso democrático ao cinema no Brasil
MODO – criando programas por meio de exibição de filmes e documentários,em prédios escolares e telões, além de diminuir o custo do ingresso nos cinemas já existentes para a aproximação da população a essa manifestação
FINALIDADE – por que fazer isso? com quais objetivos?
DETALHAMENTO – como tudo isso será feito?
Em suma, parabéns pela sua redação. :)