Competência 1: 120 – Ao longo da sua redação ocorreram várias repetições de palavras e termos que poderiam ser substituídos por sinônimos, e em alguns casos, pelo uso de elipse (omissão de um termo da frase que já foi apresentado, ou subentendido pelo contexto).

Competência 2: 120 – Sua argumentação foi vaga em ambos desenvolvimentos, faltou um aprofundamento, exponha de forma clara e consistente quais são os motivos que reforçam o problema que está sendo tratado no seu texto.

Competência 3: 160

Competência 4: 160

Competência 5: 160 – Sua proposta ficou vaga, delimite ações mais concretas e detalhe as medidas que devem ser tomadas para resolução do problema, traga propostas mais específicas.

Pontuação Total: 720 pontos

Competência 1: 120 pontos – Ocorreram várias repetições de palavras no seu texto como por exemplo: Brasil, brasileira, flora, conhecimento, Biopirataria, etc. Procure ampliar seu vocabulário com sinônimos, e utilizar elipse para termos já apresentados no texto, para evitar que ele se torne repetitivo.

Competência 2: 160 pontos – Sua argumentação foi boa, contudo você não abordou sobre a ausência de consciência ambiental em nenhum momento nela.

Competência 3: 200 pontos

Competência 4: 160 pontos

Competência 5: 160 pontos

Pontuação Total: 800 pontos

* Obs.: Órgãos públicos (como Governo e Policia) devem ser escritos com letra maiúscula.

Competência 1: 120 pontos – Seu texto apresenta erros no emprego da vírgula, da crase e concordância verbal, como é o caso no seu 1 desenvolvimento: “Primeiramente, a população mundial mesmo com diversos recursos para pesquisa como a internet, não buscam informações em fontes confiáveis”, aqui ocorre erro de concordância verbal, pois o verbo precisa concordar com o sujeito, que é quem pratica a ação, ou seja, a população[…] não busca informações em fontes confiáveis.

Competência 2: 120 pontos – Apesar de ter compreendido o tema, sua argumentação foi pouco consistente, poderia tê-la desenvolvido melhor,

Competência 3: 120 pontos – Apesar de ter trazido informações e dados estatísticos, você poderia ter citado apenas um dado e embasado seu argumento em cima dele, é necessário selecionar e planejar seu projeto de texto, senão pode parecer que você está apenas jogando informações no texto. Se for citar um filme, lembre-se de citar de que trata-se de uma obra ficcional para contextualizar o leitor, afinal ele pode não conhecer a obra citada, seja ela livro, filme, série, et.

Competência 4: 120 pontos – Tente utilizar e diversificar o uso de recursos coesivos.

Competência 5: 120 pontos – Sua proposta foi vaga e superficial, procure trazer propostas mais elaboradas e com maior detalhamento.

Total : 600 pontos

Competência 1: 160 pontos – Não me sinto completamente certa sobre falar dessa competência, mas acredito que ocorreram usos inadequados da vírgula em alguns momentos ao longo do texto.

Competência 2: 160 pontos

Competência 3: 120 pontos

Competência 4: 120 pontos

Competência 5: 160 pontos

Total: 720 pontos

Gostaria de mencionar parte da sua introdução que poderia ter sido desenvolvida de uma forma melhor : Essa realidade se deve, principalmente, à falta de discussão ( ou abordagem) sobre o capacitismo e da inexistência do exercício de empatia no convívio social.
*Lembrando que estou apenas dando uma ideia para melhorar a discussão sobre o tema no seu texto, portanto sinta-se livre para aceitar ou não.

No seu 1 desenvolvimento foi usado o termo anormalidade que é um termo inadequado para se referir a quem possui algum tipo de incapacidade seja ela física ou intelectual, acredito que o mais correto seria pessoas portadoras de alguma deficiência.

No 2 desenvolvimento nesta parte : “Isto ocorre pois a população não se movimenta em prol da erradicação da problemática, agindo de forma incoerente e individualista perante as dificuldades de quem as presencia.” Acredito que você quis dizer de quem as vivencia, certo?