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Quanto vale um estupro?
madriele03
Nota 01 - 100 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 02 - 140 - é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial Nota 03 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniõeLeia mais
Nota 01 – 100 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 140 – é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial
Nota 03 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 04 – 160 – demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 05 – 120 – labora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
OS DESAFIOS PARA DOAÇÃO DE SANGUE NO BRASIL
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos Nota 03 - 160 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos,Leia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos
Nota 03 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Tema: a persistência da homofobia no Brasil
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo teLeia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Assédio no Brasil contemporâneo
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo teLeia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Preconceito linguístico
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, faLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos. Obs: só não notei o detalhamento.
Carência na educação financeira dos brasileiros
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos Nota 03 - 180 - A argumentação é consistente e revela excelente domíLeia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos
Nota 03 – 180 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Modernização dos serviços públicos aos cidadãos brasileiros.
madriele03
Nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelenteLeia mais
Nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Investimento e Saúde do Brasil ( Corporações e Pessoas Padecem)
Juliagsant
Correção gramatical: 1° parágrafo: "acesso a" - este a possui crase: acesso à. "à saúde."- utilizar vocabulário diferente dos já utilizados. 2° parágrafo: "destinadas as" - este as possui crase: destinadas às. "mal funcionamento" - este mal está sendo utilizado de forma incorreta: mau funcionamento.Leia mais
Correção gramatical:
See less1° parágrafo:
“acesso a” – este a possui crase: acesso à.
“à saúde.”- utilizar vocabulário diferente dos já utilizados.
2° parágrafo:
“destinadas as” – este as possui crase: destinadas às.
“mal funcionamento” – este mal está sendo utilizado de forma incorreta: mau funcionamento.
3° parágrafo:
“atendimentos nas instituições brasileiras, com a carência de progresso destas, que visam não estarem preparadas para numerosos casos de atendimentos” – atendimentos, estas palavras estão longes uma da outra, porém é preferível a utilização de palavras diferentes.
Achei um texto muito bom e bem complexo, utilização perfeita da norma culta, porém com poucas explicações e poucos argumentos.
Leitura na Era digital
Juliagsant
Vou fazer uma correão gramatical pois não sei utilizar as correções do enem. 1° parágrafo: "pois não" - utilizar este pois entre vírgulas pois está dando ideia de porque. "de leitura ocasionar a dispersão da Leitura" - utilizar outra palavra para expressar um vocabulário mais amplo. 2° parágrafo: "cLeia mais
Vou fazer uma correão gramatical pois não sei utilizar as correções do enem.
See less1° parágrafo:
“pois não” – utilizar este pois entre vírgulas pois está dando ideia de porque.
“de leitura ocasionar a dispersão da Leitura” – utilizar outra palavra para expressar um vocabulário mais amplo.
2° parágrafo:
“chances” – é uma palavra estrangeira, preferível a utilização de palavras da norma culta brasileira como: hipóteses.
“de modo a que” – não utilizar aquele artigo no meio desta sentença.
3° parágrafo:
“outros entretenimento” – utilizar a frase toda em apenas um tipo, apenas singular ou plural: outros entretenimentos ou outro entretenimento.
4° parágrafo:
“debates sobre debates sobre” – erro, possivelmente, de digitação. Motivo: dupla digitação da sentença.
“de livros literários, e que façam debates sobre os livros” – utilizar outra palavra para livros, assim demonstrará um vocabulário mais amplo
Fake news x Redes
Juliagsant
Correção gramatical: 1° parágrafo: "como um meio de " - é preferível a utilização de: como meio de, pois trata-se de um plural. "contudo nem" - falta de vírgula: contudo, nem 2° parágrafo: "de noticias" - esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetiLeia mais
Correção gramatical:
See less1° parágrafo:
“como um meio de ” – é preferível a utilização de: como meio de, pois trata-se de um plural.
“contudo nem” – falta de vírgula: contudo, nem
2° parágrafo:
“de noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“o povo brasileiro visa por muitas vezes melhores condições de vida e deseja ter um bom candidato no poder ajudando o brasileiro” – utilizar outra palavra para substituir brasileiros, demonstrando um vocabulário extenso.
3° parágrafo:
“O facebook abriga” – utilizar outra palavra para substituir facebook, demonstrando um vocabulário extenso.
“outras noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“outras notícias não oficiais” – utilizar vírgulas para separar a sentença: outras notícias, não oficiais e enganosas.
“outros casos podemos” – utilizar vírgulas para separar a sentença: outros casos, podemos.
“um fake news” – colocar o artigo no feminino: uma fake news.
“acreditar no que se ouve ou é nos mostrado a nós” – não utilizar nos e nós na mesma sentença. Deve-se optar por pronomes diferentes: acreditar no que se ouve ou nos é mostrado.
“mostrado nos fazendo” – utilizar vírgula para separar as orações: mostrado, nos fazendo
“acreditar” – utilizar outra palavra para substituiracreditar, demonstrando um vocabulário extenso.
“de noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“em que” – utilizar vocabulário mais amplo
“a noticia” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: a notícias