”para a aquisição do conhecimento, e logo, para educar-se” a primeira vírgula deve estar após o ”e”. Além disso, não há a necessidade de usar a partícula ”se” no verbo educar. C1

”no sentido de garantir liberdade de opinião e expressão para uma sociedade” liberdade de opinião e ”de” expressão… C1

”ela deve ser acessível a todo e qualquer indivíduo.” Ausência de crase em ”acessível à todo…” C1

”como exemplo teórico pode-se observar” ausência de vírgula depois de ”como exemplo teórico” C1

”da liberdade de expressão por meio” ausência de vírgula antes de ”por meio” C1

”ligados a limitar o acesso a leitura” ausência de crase em ”acesso à leitura” C1

”sem acesso a educação” ausência de crase C1

”ativamente na política ou ciência” na política ou ”na” ciência C1

”em todo caso, o limite no acesso a leitura” ausência de crase C1

”evitar violar os direitos humanos” Substantivo próprio deve ser escrito em maiúsculo, ou seja, Direitos Humanos. C1

”socio-cultural de uma nação” palavra não necessita do uso do hífen C1

Introdução: Não houve a apresentação dos argumentos que serão utilizados no D1 e D2 ou um encaminhamento argumentativo para ligar a introdução ao desenvolvimento. C2/C3
D1: Ausência de uma retomada/tóṕico frasal, desenvolvimento com períodos muito longo, ausência de marca de autoria. C2/C3
D1: Ausência de conectivo para ligar seu tópico frasal à ideia do positivismo, ausência de objetividade em explicar qual seria o progresso populacional. C3/C4
Conclusão: Você apresentou agente/ação/detalhamento/finalidade , porém faltou o meio/modo da ação. C5
C1: 140
C2: 120
C3: 120
C4: 160
C5: 160
NOTA FINAL: 700