Oi, tudo bem?

Então, eu não sei se você está praticando para a redação do Enem, porém, se esse for o caso, há algumas falhas.
A correção acima já citou alguns erros gramaticais, então vou destacar outras coisas que faltaram.
O texto pedido pelo Enem precisa ter introdução, desenvolvimento (geralmente 2 parágrafos) e conclusão com uma proposta de intervenção para a problemática levantada. Você acabou não desenvolvendo e nem deixando clara sua tese, assim como não criou uma proposta com os 5 critérios pedidos pela Competência 5.
Faltou também um maior uso de conectivos e outros elementos coesivos.

Enfim, eu recomendo que você procure pela Cartilha de Redação que o INEP disponibilizou em 2020, onde há dicas e o que a Redação Enem quer de você, assim como o que é usado para avaliar as competências.

Espero ter ajudado de alguma maneira, se o seu objetivo não era uma redação modelo Enem eu sinto muito, não tenho conhecimento sobre outras bancas.

Então é isso, sucesso!! ;-)

Oi, tudo bem?
Vamos lá

1° parágrafo: em relação a gramática, deve se espaçar a palavra do hífen como em “Suassuna- os”, o correto seria “Suassuna – os”. Houve um erro de concordância que pode não ter sido intencional em “desse recursos”, o correto é “desses recursos”.

2° parágrafo: nome de país é sempre com letra maiúscula, se atente a isso. Acho que você queria utilizar “Sob esse ponto de vista” ao invés de ‘Sobre’, outro erro causado pela falta de revisão.

3° parágrafo: “uma país” = “um país”. Erro de concordância em “os consumidores gerir”, o correto seria ‘gerirem’.

4° parágrafo: ‘lógica’ não precisa ser escrito com letra maiúscula.

Acho que a maioria dos erros que observei foram causados pela falta de revisão do texto, se atente a isso na próxima vez. Também vi algumas inadequações a respeito do uso da vírgula, mas como não sou muito boa nessa área, preferi não apontar para evitar erros.

O seu texto não é ruim, creio que quanto mais você treinar vai conseguir diversifica-lo mais com sinônimos e ideias, que algumas vezes fizeram falta pois ajudaria a desenvolver mais sua tese e o próprio tema.

C1: 120
C2: 160
C3: 120
C4: 120
C5: 160

Nota: 680-700

Espero ter ajudado. ;)

Oi, tudo bem? Já gosto de enfatizar que estou muito longe de ser uma profissional e também estou sujeita a errar, ainda assim espero poder ajudar.

C1: 200
Não sou a melhor pessoa para analisar a gramática, porém vi apenas duas situações que você pode tentar não repetir: a maneira correta de se escrever “6°” é “6.º” (isso vale para os outros números ordinais, se eu não me engano). Outra coisa que pode ser evitada é o uso de expressões como “grande quantidade” pois pode ser considerada prolixa, “abundância” e “excesso” são boas substituições. Mas isso não é nada grave, creio que não afetaria sua nota.
C2: 160
“Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.” Para mim o texto está ótimo, porém tenho dificuldade em analisar essa competência de forma mais crítica.
C3: 200
“Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.” Como o tema é amplo, acho que você soube bem encaixar o que essa competência pede.
C4: 160
“Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.”
C5: 200
“Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.” Você respondeu as “perguntas” que são sugeridas nessa competência de maneira clara e dinâmica, simples assim.

NOTA: 920

Parabéns!! :)

Oi, tudo bem?
Primeiramente, na sua introdução você utilizou uma boa fonte e depois a “desmentiu”, tenha cuidado com isso pois você citou algo que tem muita credibilidade e não desenvolveu posteriormente argumentos a altura para provar o que você supôs nesse início. Você poderia também ter deixado mais claro quais seriam os argumentos que você iria defender nos dois parágrafos seguintes.
No primeiro desenvolvimento você não utilizou de nenhum repertório para comprovar o que defende, isso pode ser prejudicial, e você deveria ter escolhido apenas uma tese para desenvolver com mais profundidade; ou a visão errada que as pessoas tem a cerca dos jogos, ou o sensacionalismo e a negligência da mídia a cerca do mesmo, por exemplo.
No segundo desenvolvimento você usa um repertório, mas ele fica perdido em meio ao parágrafo. Mais uma vez, você poderia ter utilizado outro repertório para comprovar o que diz. Uma boa maneira de fazer isso, é citando no primeiro *parágrafo os pontos positivos dos jogos, e no segundo **parágrafo os pontos negativos.
A sua proposta foi muito radical, visto que você nem comprovou anteriormente o que reforçou nessa conclusão; tenha cuidado com isso. Você não foi a fundo em nenhuma das propostas citadas, tente fazer isso citando: quem vai fazer, de que maneira, através de que e qual será o resultado de tudo isso.
Houve alguns erros gramaticais, e faltou o uso de alguns elementos como conectivos que ajudam a redação a ficar mais coesa.
Enfim, essa foi minha análise.
(Llembrando que eu não sou nenhuma profissional e também posso ter errado em algum momento aqui.) :-)

* Primeiro parágrafo de desenvolvimento
** Segundo parágrafo de desenvolvimento